我來給你當兒子

那天上完體育課，我們剛走到教室門口，就看見李老師坐在教室里抹眼淚。

李老師非常和藹可親，上課時柔聲細語，課后和我們有說有笑，我們都喜歡她。她說的話，對我們如圣旨般有效。

我們正面面相覷，班長手一揮，我們就跟隨著到了操場。

老師手里的賀卡是誰送的？

我的心一顫，賀卡是我的！

快到元旦了，高年級的同學有送老師相框的，也有給老師送日記本、鋼筆的。我班的同學也都躍躍欲試。可李老師說：你們也想送老師新年禮物？老師先謝謝大家了。不過，有要求，你們送我的禮物，要不花錢的才行。你們才上小學三年級，哪有錢啊？你們向爸爸媽媽要錢買的禮物，不是發自內心對老師的愛，如果你真心祝福老師，那就要送你親手制作的才行，親手制作的禮物老師最喜歡。

你在賀卡上寫了什么？班長使勁瞪了我一眼，氣呼呼地問。

我一下子懵了，沒寫啥呀，祝福老師唄。

寫的什么？快說。十幾個聲音在我耳邊嗡嗡著，搞的我頭都暈了。

快說。班長咄咄逼人的目光有如利劍，直刺我心。

眼看冤假錯案就要塵埃落定，我頭一揚，豁出去了：我能寫什么呀？你們不也都寫了祝福的話嗎？

上課的鈴聲響了。

班長指著我說：你等著。一甩胳膊先走了，那十幾個人沖我瞪眼睛，吐唾沫，都踢踢踏踏地走了，我沖他們的背影做了個鬼臉，也向教室走去。

老師講的什么我都沒聽到，我反復地想，是我的賀卡惹老師生氣了嗎？我說的都是心里話，表達了我對老師最高的敬意和真摯的愛，這有什么不對嗎？

也許老師正拿起我的賀卡時，想著別的事生氣才哭了呢？這一定是班長他們誤會了。

下課了，老師在教室沒有走，班長幾次示意我出去，我都沒動，我不是怕她，我內心坦蕩，沒必要跟她解釋什么，我看著坐在講臺上批改作業的老師，想著我自己的心事。

李老師還像當年那么漂亮，我上幼兒園的時候就喜歡她，那時她總穿一條紅裙子，班長偷偷地告訴我們李老師結婚了，我和幾個淘小子就喊她新娘子，她沖我們笑著，一點也不生氣。

后來李老師做了我們的班主任，聽李老師的課，有如沐春風般的溫暖；和李老師一起玩，讓我們覺得她特別平易近人；她還跟著我們去家訪，一路上給我們講好多故事……爸爸說，李老師哪樣都好，就是每年都要請些日子的假，耽誤孩子的課啊。這時媽媽就反駁爸爸，她愿意這樣嗎，她的心里不知道有多難過呢，孩子的課，她補一補不就攆上了。我聽出了端倪，就問媽媽，老師為什么會難過呢？她不來給我們上課，干什么去了？媽媽摸著我的頭說：老師的小孩丟了。我媽媽是在編瞎話，我們老師從來沒有小孩，怎么會丟呢？她來上班后，我問她孩子找到了嗎？她一愣，想笑，眼淚卻一下子涌了出來。那天，班長他們幾個還追著我打了一通。

胡思亂想著，又上課了，班長他們沒等到我，氣得干瞪眼。我不理睬他們，其實我不是不敢說，我要是真說了，他們也許會羨慕我的想法會后悔自己沒想到呢。他們也經常說老師要是有小寶寶多好啊，等有一天老師把小寶寶領到學校來，我們全班同學都帶著小孩一起玩。我們都是這樣想的。

老師看出了我走神，用手指輕輕點了點我的頭。

放學了，我磨蹭到最后，大家都走了。老師微笑著走到我的身邊，拍著我的肩膀叫我快點回家。頓時，一股甜蜜的暖流在我的心頭蕩漾，老師，再見。

我跟老師告了別，勁頭十足地走在回家的路上，我沒有錯，老師根本就沒跟我生氣。班長他們誰也不知道，我在賀卡上除了祝福，還寫了一句話：老師，我給你當兒子吧。

我偷偷地樂了。