被忽略的“進(jìn)城上學(xué)”兒童等

被忽略的“進(jìn)城上學(xué)”兒童

最近，關(guān)注農(nóng)村留守兒童問(wèn)題、解決城市農(nóng)民工子弟受教育問(wèn)題，成為很多地方政府工作報(bào)告中的內(nèi)容。在江蘇省人大會(huì)上，《政府工作報(bào)告》中提出的辦好保障和改善民生十件實(shí)事，就有“加固改造、新建重建中小學(xué)校舍500萬(wàn)平方米，新建、改擴(kuò)建800所農(nóng)村幼兒園，關(guān)注留守流動(dòng)?jì)D女兒童”的內(nèi)容。

除了留守兒童和農(nóng)民工子弟之外，近年來(lái)還逐漸形成了一個(gè)群體，其成長(zhǎng)與教育問(wèn)題鮮見(jiàn)于提案議案或政府工作報(bào)告。他們被農(nóng)村父母送到家鄉(xiāng)縣城的公立中學(xué)，寄宿到學(xué)校老師或教職工家中，生活中有著安全、衛(wèi)生隱患，有著成長(zhǎng)的煩惱，缺少父母關(guān)愛(ài)。他們不是嚴(yán)格意義上的留守兒童，也不屬于城市農(nóng)民工子弟，是一群被政府和社會(huì)忽略的“進(jìn)城上學(xué)”的農(nóng)村娃。

農(nóng)村父母把子女送到城里上學(xué)，是近年來(lái)逐漸出現(xiàn)的一種趨勢(shì)。農(nóng)民外出打工或在老家做生意，收入逐漸提高后，希望把子女送到城里接受好的教育，給其一個(gè)好的成長(zhǎng)環(huán)境。可是，農(nóng)村鄉(xiāng)鎮(zhèn)里的一些中小學(xué)，因?yàn)槿狈α己玫慕逃Y源，無(wú)法滿(mǎn)足他們的需求，所以，越來(lái)越多的農(nóng)村父母，把孩子送到城里讀書(shū)。

但是，原本只為城市學(xué)生提供教育資源的公立學(xué)校，沒(méi)有校舍給他們住，也不會(huì)專(zhuān)門(mén)為他們購(gòu)置校車(chē)。農(nóng)村娃“進(jìn)城上學(xué)”，一方面面臨如何融入城市學(xué)生群體的問(wèn)題；另一方面，他們同留守兒童一樣缺少父母關(guān)愛(ài)，其成長(zhǎng)問(wèn)題較少受到關(guān)注。而隨著農(nóng)民收入的不斷提高，他們有條件為子女提供更好的教育，將來(lái)會(huì)有越來(lái)越多的農(nóng)村學(xué)生“進(jìn)城上學(xué)”，由此帶來(lái)的一系列問(wèn)題，同樣值得關(guān)注。

花錢(qián)買(mǎi)教育有違教育規(guī)律

日前，有媒體披露，小學(xué)生的“占坑班”讓孩子、家長(zhǎng)苦不堪言。有的小學(xué)生二年級(jí)“上了這條船”，三年級(jí)就戴上眼鏡，六年級(jí)四個(gè)月內(nèi)經(jīng)歷七次“奧數(shù)”競(jìng)賽，身心疲憊。家長(zhǎng)抱怨“一個(gè)孩子上培訓(xùn)班，全家跟著受累。沒(méi)有幾十萬(wàn)元就沒(méi)有好的教育”。

這是一個(gè)值得警覺(jué)的話(huà)題。家長(zhǎng)的這幾十萬(wàn)元錢(qián)都進(jìn)了誰(shuí)的口袋，花大錢(qián)就能買(mǎi)到好的教育嗎？

培訓(xùn)支出的另一個(gè)去向是幼兒園。這些年沒(méi)有條件送孩子進(jìn)公辦幼兒園的家長(zhǎng)，要花大錢(qián)去民辦幼兒園，其價(jià)格在每年萬(wàn)元乃至數(shù)萬(wàn)元。至于打著“雙語(yǔ)”“藝術(shù)”“國(guó)際”等名號(hào)的天價(jià)幼兒園，入園費(fèi)每月數(shù)千、逾萬(wàn)，卻有市場(chǎng)。高收費(fèi)的理由無(wú)非是超前教育、外教授課。其實(shí)這么搞都是違背幼兒成長(zhǎng)規(guī)律的。

這些培訓(xùn)費(fèi)用并沒(méi)有流向公辦教育，但不能說(shuō)此番亂局沒(méi)有公辦教育的責(zé)任。正是多年來(lái)違背教育法規(guī)、政策的小升初造成了久攻不破的“占坑班”“奧數(shù)班”和家長(zhǎng)們的普遍焦慮。前不久，有教育家批評(píng)某個(gè)名校帶頭與奧數(shù)培訓(xùn)勾連，攫取最高分?jǐn)?shù)生源，引發(fā)全市名校生源大戰(zhàn)，使得加重學(xué)生負(fù)擔(dān)的課余培訓(xùn)班、學(xué)前班大行其道。而盡管曾有教育專(zhuān)家直言，小學(xué)搞淘汰式招生違反《義務(wù)教育法》，違背教育公平原則，但是由于執(zhí)法不力，這一局面并未徹底扭轉(zhuǎn)。

花大錢(qián)買(mǎi)不來(lái)高質(zhì)量教育，卻助長(zhǎng)了違背教育規(guī)律甚至違背公序良俗的亂象。這不是小問(wèn)題，需要社會(huì)各界高度重視，需要政府各部門(mén)齊抓共管，才能最終著力破解。

“最堅(jiān)強(qiáng)兒童”讓成年人“蒙羞”

最近，廣西一個(gè)名叫李阿作的9歲女童引來(lái)社會(huì)關(guān)注：因父母外出打工，4年前她便開(kāi)始照顧弟弟和哥哥，用稚嫩的肩膀撐起了一個(gè)家，被網(wǎng)友稱(chēng)贊為“最堅(jiān)強(qiáng)留守女童”。

而就在不久前，10歲貴州男孩胡鎵豪的故事也震撼了很多人：母親患?jí)m肺病住院，他在異鄉(xiāng)照顧重病母親，每天幫媽媽洗臉、洗腳、擦身子，陪在媽媽身邊講笑話(huà)逗她開(kāi)心。他是醫(yī)院里的最小陪護(hù)，卻懂事得讓人心疼。

大約在上世紀(jì)六、七十年代，“窮人孩子早當(dāng)家”的現(xiàn)象還很普遍，但進(jìn)入二十一世紀(jì)的今天，國(guó)民生活水平與半個(gè)世紀(jì)前早不能同日而語(yǔ)，別說(shuō)城里的孩子?jì)缮鷳T養(yǎng)，即使在廣大的農(nóng)村地區(qū)，絕大多數(shù)父母也舍不得讓寶貝疙瘩吃這種苦、受這種罪。

縱觀媒體披露的“最堅(jiān)強(qiáng)兒童”，往往事發(fā)西部地區(qū)家庭，而且越是貧困家庭孩子越多，父母越能夠一門(mén)心思打工賺錢(qián)，對(duì)孩子不管不問(wèn)。這讓人想起，去年底貴州畢節(jié)五個(gè)流浪兒童悶死在垃圾桶里，這些孩子的父母均健在，但長(zhǎng)期疏于履行監(jiān)護(hù)責(zé)任，以致悲劇發(fā)生。

在制度健全的社會(huì)，保障網(wǎng)是立體的，一環(huán)缺失，另一環(huán)立刻補(bǔ)上。特別是對(duì)于未成年人群體，父母由于各種原因?qū)ψ优O(jiān)護(hù)不到位甚至缺失時(shí)，社會(huì)應(yīng)盡快伸出援手。

孩子是祖國(guó)的未來(lái)，“最堅(jiān)強(qiáng)兒童”頻頻出現(xiàn)，本應(yīng)無(wú)憂(yōu)無(wú)慮享受童年的孩子，過(guò)早背負(fù)了生活的重?fù)?dān)，這不是家庭和社會(huì)的光榮，每一個(gè)成年人，都應(yīng)該為沒(méi)有照顧好我們的下一代而感到羞恥。

別用成人思維解讀“幼兒婚禮”

近日，鄭州一家幼兒園為100多個(gè)孩子舉辦了一場(chǎng)“集體婚禮”。婚禮按照大人結(jié)婚的程序舉行，老師和家長(zhǎng)代表?yè)?dān)任主婚人。

幼兒園模仿成人婚禮儀式，給孩子舉辦“集體婚禮”，新聞剛一出來(lái)，立馬被口水淹沒(méi)。批評(píng)與質(zhì)疑的人不少，理由大同小異——無(wú)非是現(xiàn)在的孩子早戀現(xiàn)象已經(jīng)很普遍，“婚禮”無(wú)疑是新的催化劑，其負(fù)面影響不能忽略，認(rèn)為這樣的婚禮，很可能是在早戀趨勢(shì)上火上澆油。類(lèi)似這樣的解讀，在輿論風(fēng)向上，的確占據(jù)了主要位置。

不過(guò)，盡管有很多質(zhì)疑者都認(rèn)可這種解讀，我還是認(rèn)為，“孩子婚禮”不宜用成人視角來(lái)審視，也不能用成人化的思維來(lái)解讀。畢竟，孩子的世界與成人的世界，的確有太大差別，用同樣的視角去審視，未免有些不妥當(dāng)。仔細(xì)想想，“孩子婚禮”與早戀的聯(lián)系，其實(shí)是成人臆想出來(lái)的。早戀現(xiàn)象的確存在，但早戀需要精神與身體的“雙重作用”，不可能是單一精神方面的。從幼兒園孩子的身體發(fā)育狀況來(lái)說(shuō)，說(shuō)“孩子婚禮”與早戀有“千絲萬(wàn)縷”的關(guān)系，的確是“過(guò)慮”了。

或許，在孩子眼中，“集體婚禮”就是一個(gè)游戲，一個(gè)“過(guò)家家”式的游戲。小時(shí)候，我們自己不也玩過(guò)類(lèi)似的游戲么？不也輪流當(dāng)過(guò)新郎或新娘么？這的確不值得大驚小怪。

孩子的世界，成人永遠(yuǎn)不懂。既然不懂，就應(yīng)少些滑稽的解讀與闡釋?zhuān)蝗唬粫?huì)徒增笑柄。不管怎樣，孩子的世界，理應(yīng)少些成人化解讀，如此，才能讓孩子更為健康地成長(zhǎng)。不然，總以成人視角打量孩子，并加以約束，只會(huì)減少孩子的創(chuàng)造力與想象力。

數(shù)字

9000萬(wàn)歐元

近日，歐盟理事會(huì)新聞處發(fā)言人對(duì)外表示，歐盟將花費(fèi)9000萬(wàn)歐元為歐盟國(guó)家的中小學(xué)生提供免費(fèi)的水果與蔬菜以改善中小學(xué)生的飲食健康。這項(xiàng)計(jì)劃始于2009年，現(xiàn)已惠及歐盟5.4萬(wàn)所學(xué)校的800萬(wàn)名兒童。目前，歐盟有2200多萬(wàn)兒童超重，另有500多萬(wàn)兒童患有肥胖癥。

1∶7

我國(guó)幼兒園教職工的配備有了“國(guó)家標(biāo)準(zhǔn)”。根據(jù)最新標(biāo)準(zhǔn)，我國(guó)全日制幼兒園每班要配備2名專(zhuān)任教師、1名保育員（或配備3名專(zhuān)任教師），保教人員與幼兒比達(dá)到1∶7至1∶9；半日制幼兒園每班要配備2名專(zhuān)任教師，有條件的可配備1名保育員，保教人員與幼兒比達(dá)到1∶11至1∶13。

8個(gè)

在武漢市青少年宮兵乓球培訓(xùn)班，10歲男孩叮當(dāng)（化名）剛補(bǔ)習(xí)完英語(yǔ)又練起了乒乓球。爺爺鄔先生說(shuō)，孫子叮當(dāng)從三歲起，就貫穿于各類(lèi)大大小小的8個(gè)培優(yōu)班，跆拳道、鋼琴、書(shū)法、黑管、畫(huà)畫(huà)、乒乓球、奧數(shù)、英語(yǔ)……但都是“三天打魚(yú)兩天曬網(wǎng)”，無(wú)一精通。每年寒暑假看似比上學(xué)還要忙，最高峰一天趕場(chǎng)五個(gè)培優(yōu)班，可卻培不出實(shí)質(zhì)效果來(lái)。

聲音

“很累，感覺(jué)自己不會(huì)再愛(ài)了！”

這是一名自稱(chēng)有著00后女朋友，生于1998年的男孩在網(wǎng)站發(fā)出的慨嘆。近年來(lái)，類(lèi)似帖子持續(xù)在網(wǎng)上瘋傳，00后早戀問(wèn)題再次成為公眾討論的話(huà)題。記者調(diào)查發(fā)現(xiàn)，00后早熟現(xiàn)象確實(shí)相當(dāng)普遍，有初中一個(gè)班竟有四分之一人在戀愛(ài)。有心理專(zhuān)家認(rèn)為，導(dǎo)致這種現(xiàn)象的出現(xiàn)，責(zé)任不在學(xué)生而在家長(zhǎng)。

“我建議在中小學(xué)的語(yǔ)文課本中加入繁體字，讓孩子們從小學(xué)習(xí)認(rèn)識(shí)繁體字。”

北師大北京文化發(fā)展研究院執(zhí)行院長(zhǎng)助理萬(wàn)安倫教授如是說(shuō)，他表示，為了不增加課業(yè)壓力，繁體字可不作為考試科目，而只是讓學(xué)生認(rèn)識(shí)即可，做到識(shí)繁用簡(jiǎn)。此外，他還建議，增加中小學(xué)語(yǔ)文課本中文言文的比例，與現(xiàn)代文比例達(dá)到1∶1。

“最近作業(yè)量較多，每張都要我自己改，從早改到晚，頭長(zhǎng)期低著，我的頸椎已出現(xiàn)問(wèn)題，頭頸酸痛，右手中指開(kāi)始麻木無(wú)力。所以，每天的回家作業(yè)，我把答案發(fā)給各位家長(zhǎng)，希望家長(zhǎng)對(duì)照答案，用紅筆改好，打好分?jǐn)?shù)，并訂正好，錯(cuò)的要求孩子在試卷旁抄兩遍，并簽名。”

近日，一網(wǎng)友在微博上曬出浙江省寧波市鄞州區(qū)德培小學(xué)一名王姓老師群發(fā)給家長(zhǎng)的短信，并提出相關(guān)質(zhì)疑，頓時(shí)引起社會(huì)熱議。

學(xué)校不得拒殘疾兒童就近入學(xué)

近日，北京市教委等部門(mén)聯(lián)合下發(fā)“關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)隨班就讀工作的意見(jiàn)”。意見(jiàn)規(guī)定，各區(qū)縣教育行政部門(mén)和接收隨班就讀學(xué)生的學(xué)校要保障隨班就讀學(xué)生完成九年義務(wù)教育。隨班就讀學(xué)生因身體健康、治療等原因休學(xué)、復(fù)學(xué)，按照北京中小學(xué)生學(xué)籍管理辦法辦理。

殘疾兒童少年隨班就讀教學(xué)執(zhí)行普通學(xué)校課程方案和標(biāo)準(zhǔn)，學(xué)校可根據(jù)實(shí)際情況，對(duì)其教學(xué)內(nèi)容和教學(xué)要求作適度調(diào)整。充分考慮學(xué)生的特殊教育需要，在座次安排、集體活動(dòng)、教學(xué)具準(zhǔn)備、助學(xué)伙伴配備等方面加以關(guān)注和落實(shí)。

異性交往被納入小學(xué)心理教育

北京市教委轉(zhuǎn)發(fā)“中小學(xué)心理健康教育指導(dǎo)綱要（2012年修訂）”，“正確對(duì)待和異性同伴的交往”等內(nèi)容成為高中生心理健康教育內(nèi)容。

對(duì)于小學(xué)低年級(jí)的學(xué)生，規(guī)定心理健康教育應(yīng)該幫助學(xué)生認(rèn)識(shí)班級(jí)、學(xué)校、日常學(xué)習(xí)生活環(huán)境和基本規(guī)則。小學(xué)高年級(jí)則是幫助學(xué)生正確認(rèn)識(shí)自己的優(yōu)缺點(diǎn)和興趣愛(ài)好，在各種活動(dòng)中悅納自己；開(kāi)展初步的青春期教育，引導(dǎo)學(xué)生進(jìn)行恰當(dāng)?shù)漠愋越煌⒑途S持良好的異性同伴關(guān)系，擴(kuò)大人際交往的范圍等。初中年級(jí)的心理教育則包括：積極與老師及父母進(jìn)行溝通，把握與異性交往的尺度，建立良好的人際關(guān)系。

各地可安排中小學(xué)生休春秋假

近日發(fā)布的《國(guó)民休閑旅游綱要》提出，在放假時(shí)間總量不變的情況下，高等學(xué)校可結(jié)合實(shí)際調(diào)整寒、暑假時(shí)間，地方政府可以探索安排中小學(xué)放春假或秋假。這將使父母帶薪休假與在校子女放假更有整合性。

北京市教委有關(guān)負(fù)責(zé)人昨天表示，目前北京市中小學(xué)均無(wú)春秋假，《綱要》發(fā)布后將根據(jù)國(guó)家要求并結(jié)合本市實(shí)際落實(shí)相關(guān)規(guī)定，具體實(shí)施方案還需進(jìn)一步探討。

浙江“小升初”將制止學(xué)科知識(shí)考試

近日浙江省教育廳這次出臺(tái)的《關(guān)于進(jìn)一步規(guī)范公辦初中學(xué)校招生工作的通知》《關(guān)于進(jìn)一步促進(jìn)民辦初中學(xué)校改進(jìn)招生工作的指導(dǎo)意見(jiàn)》，分別對(duì)公辦初中學(xué)校和民辦初中學(xué)校招生提出了進(jìn)一步要求。這兩個(gè)文件有兩方面內(nèi)容特別引人注目：一是強(qiáng)調(diào)公辦初中學(xué)校一律實(shí)行免試入學(xué)，不得將各種競(jìng)賽成績(jī)、獎(jiǎng)勵(lì)和各類(lèi)考級(jí)證書(shū)作為入學(xué)的條件和依據(jù)；二是強(qiáng)調(diào)民辦初中學(xué)校的面談不是面試，面談內(nèi)容不得涉及學(xué)科教學(xué)內(nèi)容，不得憑競(jìng)賽成績(jī)、獎(jiǎng)勵(lì)和各類(lèi)考級(jí)證書(shū)招收學(xué)生，要避免把面談搞成面試。

浙江將為欠發(fā)達(dá)地區(qū)農(nóng)村學(xué)校配課桌椅

近日召開(kāi)的2013年浙江省教育技術(shù)工作網(wǎng)絡(luò)視頻會(huì)議上提出，今年，浙江省將為全省義務(wù)教育階段欠發(fā)達(dá)地區(qū)農(nóng)村學(xué)校、教學(xué)點(diǎn)及外來(lái)務(wù)工人員子女學(xué)校更新和配備1500套班級(jí)多媒體，為義務(wù)教育階段中小學(xué)校配備100萬(wàn)冊(cè)學(xué)習(xí)工具書(shū)，建設(shè)和改造3000個(gè)科學(xué)實(shí)驗(yàn)室、音樂(lè)教室和美術(shù)教室，為農(nóng)村中小學(xué)配備20萬(wàn)套課桌椅。

滬將在小學(xué)試點(diǎn)“等第制”

“為什么同桌考了95分，而你考了93分？”對(duì)不少小學(xué)生來(lái)說(shuō)，家長(zhǎng)“分分計(jì)較”，自己難免壓力很大。由于考試分?jǐn)?shù)直觀地反映孩子的學(xué)業(yè)水平，因此成為不少老師、家長(zhǎng)和孩子心目中的“敏感指標(biāo)”，孩子差個(gè)三分五分動(dòng)輒被批評(píng)，造成心理和學(xué)習(xí)雙重負(fù)擔(dān)。為此，上海市教委今年開(kāi)始將在黃浦、金山兩區(qū)的小學(xué)一二年級(jí)進(jìn)行等第制評(píng)價(jià)試點(diǎn)，2013年秋季起在全市實(shí)施。