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國外關于高校圖書館信息素養(yǎng)培育機制研究的調(diào)研與分析

2013-01-01 00:00:00張帆
科技創(chuàng)新與應用 2013年2期

摘 要:通過Web of Science數(shù)據(jù)庫,調(diào)研并分析國外關于高校圖書館信息素養(yǎng)培育的研究信息,具體從年度發(fā)文、作者、發(fā)文刊物、文獻類型等方面展開研究。

關鍵詞:Web of Science;高校圖書館;信息素養(yǎng)培育;調(diào)研分析

1 前言

隨著計算機、網(wǎng)絡、現(xiàn)代通訊技術(shù)的發(fā)展,高校圖書館信息素養(yǎng)培育機制也出現(xiàn)了新的變化,各種新的形式、創(chuàng)新的內(nèi)容被一一提出并被踐行,這些因素與變化激起了學術(shù)界、實業(yè)界的極大興趣,高校圖書館信息素養(yǎng)培育成為國外近年來研究的熱點。本文力圖通過梳理國外在此方面的研究情況,為我國高校圖書館如何開展信息素養(yǎng)培育提供可借鑒的經(jīng)驗與做法。

2 研究方法

丹麥著名圖書館學家加維林(Kalervo Jarvelin)和瓦克里(Pertti Vakkari)經(jīng)過長期的研究得出:一項研究以專著的形式發(fā)表的時候,它同時也會以某種方式在學術(shù)期刊上予以發(fā)表,因此,以學術(shù)期刊論文為基礎的內(nèi)容分析研究基本上能夠得出相當可靠的研究結(jié)果[1]。因此我們基于ISI web of Knowledge的相關數(shù)據(jù)展開我們的研究。

Web of Knowledge由ISI公司開發(fā),是一個基于互聯(lián)網(wǎng)所建立的新一代學術(shù)信息資源整合體系,包括著名的三大引文數(shù)據(jù)庫、會議錄、德溫特專利、BIOSIS Previews、JCR等以下七大類數(shù)據(jù)庫[2]。我們利用Web of Science數(shù)據(jù)庫以檢索式(subject=information literacy education)AND(subject=academic libraries)AND(入庫時間=所有年份)AND(數(shù)據(jù)庫=SCI-EXPANDED,SSCI,AHCI,CPCI-S,CPCI-SSH,CCR-EXPANDED,IC)進行檢索,獲得相關論文52篇,我們基于這52篇文章進行分析。

3 調(diào)查數(shù)據(jù)及分析

3.1 年度發(fā)文情況

從上圖可以看出:(1)國外至1996年才開始出現(xiàn)有關高校圖書館信息素養(yǎng)培育方面的論文,說明關于信息素養(yǎng)培育,在高校圖書館起步并不算早,還是個新鮮事物;(2)論文發(fā)表一直到2002年才大幅上升至5篇,自2006年開始穩(wěn)定增加,在2009年達到頂點發(fā)文13篇,說明高校圖書館信息素養(yǎng)培育研究在2006年以來,該論題研究的論文逐漸增多,逐漸引起學者們的重視。

3.2 作者分析

52篇論文的作者中,發(fā)文達兩篇的有CORRALL,S、JULIEN,H及MARCUM,JW三位作者,占所有發(fā)文作者的比例為11.54%。說明這些作者是關于高校圖書館信息素養(yǎng)的核心作者。

從52位作者的國別來看,發(fā)文最多的為美國,共有17位作者,其次依次為:英國,8位;加拿大,4位;中華人民共和國,3位;愛爾蘭,2位;西班牙,2位;阿拉伯聯(lián)合酋長國,2位;其他國家如愛沙尼亞共和國、芬蘭、匈牙利、伊朗伊斯蘭共和國、約旦哈希姆王國、拉脫維亞共和國、萊索托王國、新西蘭、尼日利亞、沙特阿拉伯、津巴布韋共和國、南非、瑞典等各有1位作者發(fā)文。從國別分布來看,美、英、加、中四國是研究高校圖書館信息素養(yǎng)培育的重要國家。

3.3 發(fā)文刊物分析

52篇論文發(fā)表在34種期刊上,下表是發(fā)文較多的刊物。

從上表可以看出:(1)發(fā)文3篇及以上的可以認為是關于高校圖書館信息素養(yǎng)培育研究的核心刊物,它們發(fā)文比例為40.5%,說明核心刊物發(fā)文之給力;(2)以上發(fā)文較多的刊物名稱中含有“圖書館”或“信息”的有JOURNAL OF ACADEMIC LIBRARIANSHIP,COLLEGE RESEARCH LIBRARIES,ELECTRONIC LIBRARY,HEALTH INFORMATION AND LIBRARIES JOURNAL等9種,說明圖書情報類刊物是關注、發(fā)表高校圖書館信息素養(yǎng)培育的重要陣地。

3.4 文獻類型分析

52篇文獻的文獻類型如下表2所示:

上表說明:論文和進展報告是高校圖書館信息素養(yǎng)培育研究的主要類型,占絕大比例,86.6%,書評較少,說明這方面的研究專著較少,這也從另一側(cè)面表明該主題需更多的深化、系統(tǒng)化研究,有待推出一批有影響的標志性專著成果。

參考文獻

[1]Kalervo Jarvelin, Pertti Vakkari. Content Analysis of Research Articles in Library and Information Science[J]. Library and Information Science Research, 1991(12):395-421.

[2]http://www.library.shmu.edu.cn/databases/wok.htm.

作者簡介:張帆(1977,10-),男,2006年碩士畢業(yè)于武漢大學信息管理學院,助理館員,任職于武漢大學國防科技研究院。

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