基于考試而主張高中數學的解題訓練,其目標指向應該是極為明確的——合理地設置各種不同類型、不同難度要求的試題,以全面檢驗整個高中學段的學習內容.這需要根據“知識板塊”的“理論考查分值”和試卷中選擇題、填空題和解答題的賦分,
福建中學數學2013年2期
1《師道·教研》2024年10期
2《思維與智慧·上半月》2024年11期
3《現代工業經濟和信息化》2024年2期
4《微型小說月報》2024年10期
5《工業微生物》2024年1期
6《雪蓮》2024年9期
7《世界博覽》2024年21期
8《中小企業管理與科技》2024年6期
9《現代食品》2024年4期
10《衛生職業教育》2024年10期
關于參考網