基于考試的高中數學解題訓練主張之二：立足全面檢驗
2013-01-01 00:00:00陳清華柯躍海
福建中學數學 2013年2期
基于考試而主張高中數學的解題訓練，其目標指向應該是極為明確的——合理地設置各種不同類型、不同難度要求的試題，以全面檢驗整個高中學段的學習內容.這需要根據“知識板塊”的“理論考查分值”和試卷中選擇題、填空題和解答題的賦分，
基于考試而主張高中數學的解題訓練，其目標指向應該是極為明確的——合理地設置各種不同類型、不同難度要求的試題，以全面檢驗整個高中學段的學習內容.這需要根據“知識板塊”的“理論考查分值”和試卷中選擇題、填空題和解答題的賦分，
