全國百家城市將開展技能振興專項活動等10則

全國百家城市將開展技能振興專項活動

為進一步貫徹落實《國務院關于加強職業培訓促進就業的意見》（國發〔2010〕36號）精神，大力加強職業培訓和技能人才隊伍建設，提升廣大勞動者就業創業能力，國家人力資源社會保障部決定在全國百家城市中開展技能振興專項活動。

活動包括健全面向全體勞動者的職業培訓制度、完善職業培訓和技能人才培養體系、完善技能人才多元評價體系、健全技能人才激勵機制四項主要內容。旨在率先在重點城市健全面向全體勞動者的職業培訓制度，建立培養體系完善、考核評價科學、激勵保障健全的技能人才工作機制以及建設全國高水平的職業培訓和技能人才隊伍建設的綜合示范區。

人社部就做好2013年國家職業資格

全國統一鑒定工作提出五項要求

為做好2013年國家職業資格全國統一鑒定（以下簡稱“全國統一鑒定”）工作，加強規范管理，保證鑒定質量，人力資源社會保障部就有關事項發出專門通知并提出要求。

一是各地要認真貫徹落實《國務院辦公廳關于清理規范各類職業資格相關活動的通知》（國辦發〔2007〕73號）精神，按通知要求認真組織實施全國統一鑒定工作，要加強各環節的規范管理，確保鑒定質量，提高鑒定的公信力。

二是加強全國統一鑒定資料安全管理。各地要嚴格執行國家保密法律法規，完善保密制度，切實加強對全國統一鑒定考試資料的安全管理，將考試資料保管、傳遞、分發等各環節的保密責任落實到人，杜絕泄密事件發生。一旦發現泄密行為，要嚴肅查處并追究當事人的法律責任。

三是嚴格全國統一鑒定考點管理和考務管理。各地要按照職業技能鑒定有關規定和考培分離原則，進一步加強對全國統一鑒定考點的集中管理。要將堅持標準、嚴格考評、規范操作的要求貫穿于全國統一鑒定的始終，并通過加強考務管理、嚴肅考場紀律、實施現場督導和遠程視頻監控等措施，強化對鑒定各個環節的規范管理，杜絕舞弊行為。要制訂突發事件應急預案，確保全國統一鑒定順利實施。

四是加強證書核發管理。各地要按照《關于職業資格證書改版及核發管理工作有關問題的通知》（人社廳發〔2009〕137號）的要求，嚴格按規定進行全國統一鑒定職業資格證書的申領、驗印、發放與管理。

為做好全國統一鑒定工作，通知還公布了人社部監督舉報電話和考試當日值班電話：（010）84661234、（010）84661130，并要求各地也要設立監督舉報電話和值班電話，秉公處理群眾舉報的問題，及時解決考生咨詢和現場發現的問題。

教育部修訂中等職業學校專業目錄

教育部對中等職業學校專業設置進行了調整。新目錄專業數由原來的270個增加到321個，其中保留專業126個，通過更名、合并或拆分等衍生的專業110個，新增專業85個，刪除專業22個。其中，“碳素材料技術”專業因為就業需求不足被刪除，還有的專業如“文化影視事業管理”專業因為就業準入門檻提高而刪除。

在國家陸續公布的122個新職業中，新目錄102個專業覆蓋了其中的96個。一些新出現的“職業”，比如“彩鈴、彩信編輯員”“家具涂飾工”“房地產經紀協理”等，既不是國家職業大典內的職業，也不是行業設定的特有職業，但是在社會上已經形成一定的就業群體，又是該專業中職畢業生的實際就業去向，此次修訂也予以采納。

2013年全國技工教育和職業培訓教學研究成果評選活動啟動

近日，由中國就業培訓技術指導中心組織的全國技工教育和職業培訓教學研究成果評選活動啟動。

2013年教研成果評選類型確定為教案、課件、論文、課題四類。參評作品要求突出職業培訓技能教學特色，重點反映校企合作培養技能人才過程中課程結構模塊化、教學手段一體化、組織教學項目化、培養能力綜合化、技能考核過程化等最新研究及實踐成果。

教案和課件類統一分為公共課和專業課兩組。公共課為A組，專業課為B組。專業課含機加工、電工電子、計算機與信息技術、烹飪與賓館服務、服裝紡織、汽修汽駕、家電維修、建筑、營銷、文秘、商務與貿易、美容美發、其他類。為突出技工教育特色，參評的教案和課件類作品建議以專業課為主。評選時間為2013年4月20日至6月21日。

教育部頒布全國職業院校技能大賽三年規劃

教育部日前頒布了《全國職業院校技能大賽三年規劃（2013-2015年）》（以下簡稱《規劃》）。《規劃》指出，每年舉辦的賽項原則上控制在100項以內，新設項目控制在賽項總數的25%左右。高職在校生數高于10萬人、中職在校生數高于20萬人的專業大類，原則上每年均設比賽項目。本規劃期內舉辦的比賽項目總和覆蓋中、高職專業目錄中80%的專業大類和40%的二級專業。

《規劃》明確界定了參賽資格：高職參賽選手應為高等學校在籍高職高專類學生，中職參賽選手須為全日制正式學籍的在校生。高職參賽選手年齡限制在25周歲（當年）以下，中職參賽選手年齡限制在21周歲（當年）以下。五年制高職學生報名參賽的，一至三年級（含三年級）學生參加中職組比賽，四、五年級學生參加高職組比賽。

云南：技工教育蓬勃發展 招生增幅居全國第二

隨著技能型人才社會需求的增長，云南省技工教育蓬勃發展。

據云南省人力資源和社會保障廳介紹，目前云南省36所技工學校在校生總數為8.8萬人，校均在校生規模達2436人，居全國第三位。據統計，2007年以來，云南省各技工學校招生規模每年都在3萬人以上，招生增幅居全國第二。近幾年來，云南省各技工學校積極與上海、江蘇、青島等沿海發達地區進行“校校合作”和“校企合作”，直接輸送近萬名學生到長三角、珠三角等經濟發達地區的世界500強企業及大中型企業頂崗實習。全省技工學校畢業生平均就業率一直保持在96%以上，國家級重點技校畢業生就業率則達到98%～100%。

天津青年職業學院：中專畢業生破格當上大學教師

1990年出生的劉輝是畢業于山西省經貿學校的中專生，可他已在天津青年職業學院任教兩年多了。劉輝在天津青年職業學院的國家級重點專業烹飪系擔任助教，為大專學生開設中式面點課以及基本功訓練課。他是全系20多位專任教師中最年輕的一位，也是唯一一位本科以下學歷的教師。

兩年前，劉輝是以“特殊人才”的身份被天津青年職業學院破格引進的。引進他需要一定的魄力——在天津26所高職高專學校中，新聘教師按照慣例應取得碩士以上學歷。23歲的劉輝是高級技師，也是十幾次技能比賽的優勝者。2010年全國職業院校技能大賽期間，他以教師身份到天津青年職業學院交流，表演了面點制作技能。據天津青年職業學院院長王勝利回憶，正是那次亮相，讓他們一眼看中了劉輝。

江蘇金壇：創新校企合作聯合辦學模式

江蘇省金壇市人社部門與江蘇利步瑞服裝有限公司、江蘇省金壇中等專業學校、湖北省長陽職教中心簽署了聯合辦學合作協議書，創新了該市校企合作、聯合辦學模式，實現了多方共贏。

據了解，金壇中等專業學校、湖北省長陽職教中心將根據教育部門的規定進行招生錄取和教育教學工作。學生一經錄取，江蘇利步瑞服裝有限公司將與學生家長簽訂就業協議，還將出資為上述兩所學校建設服裝專業縫制工藝實訓車間，為品學兼優的學生設立專門獎學金，為經濟困難的學生設立助學金，并安排聯合辦班學生的頂崗實習。金壇市人社部門將根據本市企業的實際用工需求，按照國家有關政策和規定，對江蘇省金壇中等專業學校、湖北省長陽職教中心兩所學校聯合辦班學生提供就業指導、就業服務，還將為畢業學生進行崗前培訓，并發放人均300～500元的培訓補助。

重慶：全力營造高技能人才涌現環境

2012年，重慶市舉辦了首屆青年技工大賽，市級領導親自批示、參與，五大相關委局聯合行動，共吸引了31個行業、10萬余名選手積極參與，涉及車工、焊工、計算機程序設計員等19個決賽工種，各區縣和行業系統還結合實際開展了30多個覆蓋面廣、產業特色明顯的工種競賽。

“重慶市技能大賽正積極與世界接軌。”據重慶市職業技能鑒定指導中心負責人介紹，中心去年成功參與舉辦了第42屆世界技能大賽汽車技術和美發項目全國選拔賽，還組織開展了19次市、區縣級大賽，涉及職業工種151項，獲得職業資格證書選手達到1000余人。同時，在不少企業內部也初步形成了完善的大賽選拔和培養機制。“今后大賽最顯著的變化將是，不會再拘泥于單一技術項目的考核，而是偏向于復合型人才的考核和選拔。”

我國網絡創業就業累計制造崗位超過1000萬個

近日，《網絡創業促進就業研究報告》發布。報告指出，我國網絡創業就業已累計制造崗位超過1000萬個，有力緩解了近幾年的就業壓力，并日益成為創業就業新的增長點。

從地區分布上看，目前我國網絡就業主要集中在中東部地區和地級以上城市，分別占抽樣總數的57.4%和85%。從行業分布上看，主要集中在生產性服務業和生活性服務業。從職業分布上看，主要集中在智力密集型、勞動密集型和技術密集型企業。

哪些人是網絡創業就業的主體？研究報告顯示，年輕人是絕對的主力軍，以男性居多，占76.6%。教育背景方面，高中/技校/中專占33.4%，大專占29.2%，大學本科占19.7%。人才需求方面，目前網店對電子商務營銷、管理、技術和法律人才的需求迫切，分別占81%、34%、34%和20%。