2013年2月23日,是梁啟超誕辰140周年。在中國近代史上,“梁啟超”是一個無法繞開的名字。自戊戌變法之后,作為政治活動的積極介入者,他的個人經(jīng)歷開始與風(fēng)云變幻的政局緊密相連;而作為學(xué)貫中西的學(xué)者和思想家,他又是公認(rèn)的百科全書式的人物,一生筆耕不輟,著作等身,學(xué)術(shù)思想對后世產(chǎn)生了重大的影響。
甲午戰(zhàn)敗,站在劇烈變革的歷史時刻,梁啟超從書齋走向社會,先與康有為等人一起發(fā)起“公車上書”,繼而在北京、上海領(lǐng)導(dǎo)強(qiáng)學(xué)會,著《變法通議》,提出“變法之本,在育人才,人才之興,在開學(xué)校;學(xué)校之立,在變科舉,而一切要其大成,在變官制”的主張,為變法營造輿論氛圍。俟變法失敗之后,他流亡日本,又創(chuàng)辦《清議報》、《新民叢報》、《新小說》,宣傳改良主義思想,介紹西方社會政治學(xué)說。民國成立后,政府的主理人似走馬燈式地不斷更迭,梁啟超在政治圖景中也是幾番起落。雖也曾有過施展主張的平臺,但在當(dāng)時的時代背景下,因其理想、秉正的性格,很難真正將自己的政治主張得意實施。人生的最后時刻,梁啟超重歸學(xué)術(shù),走進(jìn)清華園,安心治學(xué)。
對于這樣一個經(jīng)歷和思想都異常豐富的歷史人物,要研究他,要寫一本客觀、公允又相當(dāng)扎實的傳記,對作者的綜合能力和研究水平都是一項極大的考驗。而且同一歷史人物在中國不同的政治語境下,評判和立傳的角度也是差異巨大。而生前死后一直備受爭議的梁啟超,當(dāng)然更是難逃此藩籬。從最初的批判,到其后選擇地接受,再到如今的重新評價,國內(nèi)學(xué)界對梁啟超的認(rèn)識也經(jīng)歷了不同的階段。這個過程,也恰恰同步于中國社會的不斷開放和公眾自由、民主意識的不斷覺醒。此中滋味,頗值玩味。
這本解璽璋所著的《梁啟超傳》,被冠以“八十三年來最客觀、最詳實的梁啟超傳記”,名頭著實不小。在整體結(jié)構(gòu)框架上,作者并沒有采用編年體傳記的寫法,而是代之以《史記》列傳的方式,通過梁啟超與其身邊不同人物的個人交往為線索,再現(xiàn)了梁啟超的社會活動、學(xué)術(shù)思想、教育理念等等。乍看起來以點代面,立體呈現(xiàn),但細(xì)細(xì)一讀,便頓生“盛名之下,其實難副”之感。
首先,梁啟超恢弘的一生,顯然不是通過與這11個人的個人交往就能代表得了的。與其中幾位人物的交往,如康有為、孫中山、譚嗣同等等,都具備了獨立成書的能力。再者,梁啟超除了政治活動之外,其學(xué)術(shù)更是涉獵廣泛,于哲學(xué)、文學(xué)、史學(xué)、經(jīng)學(xué)、法學(xué)、倫理學(xué)、宗教等各領(lǐng)域均有建樹,任何一項拿出都可做獨立研究。而書中所涉及上述的內(nèi)容,僅像是揭開了一層表皮,離深入探究還有很大距離。
在本書的書皮上赫然印著:“讀懂梁啟超,就能讀懂近代中國。”誠然,之于近代中國,梁啟超當(dāng)然是重要的人物,但構(gòu)建近代中國歷史的人物和事件紛繁復(fù)雜,非梁啟超一人可以囊括——有時代代表性的人物和代表一個時代的人物還是兩個概念。如按劉再復(fù)先生序言中寫道的那樣,說此書是“把一個人的傳記寫成一部中國近代史”,委實是言過其實的溢美之詞。
通讀全書后可以看出,作者對于梁啟超顯然充滿了認(rèn)可和熱愛之情,完全是站在欣賞的角度完成自己的書寫。但對于梁啟超這樣的巨擘,不坐在圖書館細(xì)細(xì)研讀史料,不從已有的研究中提煉總結(jié),僅僅憑借一腔熱情,大段引用《飲冰室合集》中的文字,是很難寫出一本能歷經(jīng)時間檢驗的梁啟超傳記的。
就個人的閱讀史而言,建立結(jié)構(gòu)是件重要的事情。和蓋房相似,先有一個整體的規(guī)劃,搭起一個架子,再按照功能性的劃分,將所用之物填充進(jìn)去。讀書,尤其是讀史書更是如此。如果這本書的定位是梁啟超的社會關(guān)系研究,可能要比打上傳記的名頭更實在一些。作者的寫作出發(fā)點是好的,但一旦進(jìn)入商業(yè)運(yùn)作層面,就勢必得搞出些噱頭來,不知這里面有多少是來自作者的本意。
其實,摘掉“八十三年來最客觀、最詳實的梁啟超傳記”的帽子,這本書對于熱愛和有志于了解梁啟超的人來說,還算是一本相當(dāng)不錯的普及知識型讀物。至少,它可以幫你建立一個大的框架。至于你感興趣其中的哪個部分,還有待于自己的鉆研與探尋。
實實在在讀書,踏踏實實做學(xué)問,少一些浮夸之心,多幾分心平氣和,這也是梁啟超一生中一以貫之的。