漢語“有”字句的語法化研究評述

摘要：現代漢語的“有”字表意非常豐富，從共時角度基于有字句的研究已經成果頗豐。包括對現代漢語中的“有”字句做句法結構分析，這是“有”字句研究的主要方面。近年來出現了對“有”字句的語義分析。其他的還有對方言中的“有”字句的研究，古漢語中某時期“有”的某個特定句式的研究等。本文主要從歷時角度對“有”字句的語法化問題作一評述。

關鍵詞：“有”字句語法化類推重新分析

一、理論背景知識

Hopper和Traugott在《語法化學說》中將“語法化”這個詞定義為：“所有語言都可以做出詞匯詞和功能詞的區分，語言中的一些現象顯示，功能詞通常起源于一個詞匯詞。當一個詞匯詞呈現出功能詞的語法特征時，這個形式就可以說它‘語法化’了。通常，發生語法化的不是一個單獨的詞匯詞，而是包括這個詞的整個結構。”

二、“有”字句的語法化研究

（一）句首“有”字的語法化

1.“有”字在最初主要用于引出表示自然現象、動植物的主語，很少用于引出指人的主語。

2.從《史記》開始，“有”字引導的主語范圍擴大，指人的一般名詞的情況顯著增多。在《世說新語》和唐五代的《祖堂集》中，直接出現了很多“有+人+動詞”的情況。而主語指自然現象和動植物的情況減少。“有人”逐漸凝固成一個固定短語。

3.從《詩經》、《史記》到《世說新語》，“有”引導的主語都是施事或當事的，并且主語是不定指且實指的。但是到了唐五代時期，“有”字開始引導受事主語，主語仍然表示不定指且實指的語義特征。“有”字開始虛化了。例如：

於彼殿角，有一銅鏡玲被風搖響。（《祖堂集》）

4.漢語中有一種“無定主語句”。其特點是謂語結構復雜，常常有趨向動詞，或者有結果補語，或句子中有表示地點的介詞短語，或上下文中有指示時間的詞語；絕大多數是肯定句；有很強的描寫性，把對象的原樣直接表現出來，具有現場性，目擊性，是一種存在句。例如：

我心情絕望，又站了會兒，不知該沿哪條路追下去。一個牧羊人趕著一群口外羊從東邊過來，羊群擠擠挨挨咩咩叫著從我身邊走過.（王朔《過把癮就死》 ）

明清漢語中的“只見+主語+動詞”類句子有強烈的現場性，和現代漢語中的“無定主語句”有相同的特點和相同的謂語構成。如《水滸傳》中的例子：

只見薛永拿著火把，便就黃文炳家里，前后點著，亂亂雜雜火起。

我們認為，“只見+主語+動詞”是現漢無定主語句的來源。“只見”句和“有”字句的不同點在于：“只見”標記的事件具有強烈的現場性，發話人立于事件之中；“有”字標記的事件是非現場性的，發話人立于事件進程之外。如：

夏五月，有鵝鵝鳥集靈芝池，招曰：“此詩人所謂污澤也.” （《三國志》）

清末民初，“只見”就脫落了。“無定主語句”和“有”字句的轉化就是：有”的有無取決于觀察事件的角度。當觀察者立于事件進程之外時，不定指性需要“有”來標記。當觀察者立于進程之中時，無需“有”做出標記。例如：

嘿！一小孩兒爬上去了。

我剛才不在，聽說有一小孩兒爬了上去。

（二）表示領屬的動詞“有”向完成體標記發展

1.“有”和動詞的直接搭配

現代漢語“有”可以跟很小一部分雙音節動詞搭配，功能相當于完成體：

她的英文水平有提高。=她的英文水平提高了。

“有+V”的整體功能相當于“V+了”，然而“有”和后面動詞的關系還宜看成是述賓關系，理由有二：（一）為了強調，“有”后面還可以加上體標記“了”；（二）這些雙音節動詞還可以加上定語修飾，可見它們此處已經名詞化了。（石艈智2004）例如：

她的英文水平已經有了提高。她的英文水平有很大的提高。

2.“動詞+有+賓語”格式的語法意義

這類例子中的“有”都可以換成完成體“了”，而句子的意思基本保持不變。例如：

墻上畫有壁畫。→墻上畫了壁畫。

這種結構中的“有”具有完成體標記的表達功能，還可以從一系列的語法特點中看出來。首先，“V+有”跟一般的動補結構不一樣，其后不能再加任何體標記，而一般的動補結構則可以，即“有”并不是普通的補語。例如：

*他在銀行里存有了一筆錢。

*他在銀行里存有過一筆錢。

*他在銀行里存有著一筆錢。

上述結構中的“有”與“了”的共同點還表現在它們對應的否定式的一致上。“V+了”的否定式是“沒+V”，而且“沒”和“了”是不能共現的。同樣，“V+有”的對應否定式也是“沒+V”，而且“沒”和“有”也同樣不能共現，例如：

*他在銀行里沒存有一筆錢。他在銀行里沒存一筆錢。

3.“有所+動詞”的語法意義

“有所”也具有完成體的表達功能。例如：

交談中，田的眼睛始終和戈玲的對視，戈玲也不避讓，誰都沒有注意，唯有劉書友有所察覺。（《編輯部的故事》）

現代漢語的“有所+V”的整體意義也跟古代漢語有本質的區別，古代漢語中該結構的“有”還是一個實義動詞，表示“領有某種具體事物”。例如：

民生稟命，各有所錯兮。（《楚辭·懷沙》）

現代漢語的有關例子則都不能這樣理解，它們都是表示動作行為的進行狀況的。即現代漢語的“有所”和動詞構成的短語并不是一般的述賓結構。“有”則由普通的實義動詞逐漸變成一個完成體標記。

4.“有”向完成體標記發展的動因

第一，領有動詞具有向完成體表記發展的語義相宜性，這就是“有”向完成體表記發展的認知基礎。

第二，更直接的原因是語言發展的類推效應。十五世紀以后，“沒+V”逐漸發展成為穩定的完成體否定式。隨著這一用法的普及，跟“沒”意義正好相反的“有”也逐漸發展出完成體標記肯定式的用法。當然，“有”的完成體用法還是很有限的，口語用法只限于疑問句型，書面語中也只能跟部分動詞搭配。

5.“有沒有+動詞”的產生和發展

據石毓智（2000）的研究，疑問句“有沒有+動詞”的產生有兩個方面的原因：一是有關語法格式的類比作用；二是作為“動詞+了+沒有（+動詞）”問句的變式，有其特殊的語法價值。