為什么學生不愿意上我的課;為什么學生不喜歡我;為什么學生對我說的話總是不理不睬;我明明付出了很多,可是學生為什么對我總是不冷不熱……所有這些,我們都想找到答案,問題出在哪里。當找不到答案時,我們就給他們貼上“問題”學生的標簽,其實很多時候不是他們出了問題,而是我們做教師的出了問題,此期我們就以下面幾個案例為切入點,找一找問題的癥結,反思一下自己的教育行為。
黑龍江教育·中學2013年4期
1《師道·教研》2024年10期
2《思維與智慧·上半月》2024年11期
3《現(xiàn)代工業(yè)經濟和信息化》2024年2期
4《微型小說月報》2024年10期
5《工業(yè)微生物》2024年1期
6《雪蓮》2024年9期
7《世界博覽》2024年21期
8《中小企業(yè)管理與科技》2024年6期
9《現(xiàn)代食品》2024年4期
10《衛(wèi)生職業(yè)教育》2024年10期
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