大學生創業教育與大學生自主創業

霍黎昕

【摘要】大學生是最具創新、創業潛力的群體之一。本文在推進高等學校創業教育和大學生自主創業方面就行分析，來加強教育和就業之間的關系，分析和深入研究就業教育、創新創業、自主就業在當前形勢下的迫切需要。

【關鍵詞】大學生；創業教育；自主創業；體系建立

為統籌做好高校創新創業教育、創業基地建設和促進大學生自主創業工作，現提出以下意見：

一、大力推進高等學校創新創業教育工作

1、創新教學理念與模式。在高等學校中大力推進創新創業教育，對于促進高等教育科學發展，深化教育教學改革，提高人才培養質量具有重大的現實意義和長遠的戰略意義。創新創業教育要面向全體學生，融入人才培養全過程。要在專業教育基礎上，以轉變教育思想、更新教育觀念為先導，以提升學生的社會責任感，大力推進高等學校創新創業教育工作，不斷提高人才培養質量。

2、加強創新創業教育課程體系建設。把創新創業教育有效納入專業教育和文化素質教育教學計劃和學分體系，建立多層次、立體化的創新創業教育課程體系。突出專業特色，創新創業類課程的設置要與專業課程體系有機融合，創新創業實踐活動要與專業實踐教學有效銜接，積極推進人才培養模式、教學內容和課程體系改革。

3、加強創新創業師資隊伍建設。引導各專業教師、就業指導教師積極開展創新創業教育方面的理論和案例研究，不斷提高在專業教育、就業指導課中進行創新創業教育的意識和能力。支持教師到企業掛職鍛煉，鼓勵教師參與社會行業的創新創業實踐。積極從社會各界聘請企業家、創業成功人士、專家學者等作為兼職教師，建立一支專兼結合的高素質創新創業教育教師隊伍。

二、大學生自主創業已成趨勢

大學生自主創業已成為當今校園中的熱點，但對于自主創業，不少大學生還存在一些模糊認識。有些人認為自主創業是找不到好工作時的無奈之舉，輕視和看不起自主創業；有些具有創業條件的畢業生卻在就業時追求職業舒適、穩定，不愿承受創業的艱難和風險；有些人對創業成功者羨慕不已，卻忽視自己的客觀情況而盲目追逐。這些都是對自主創業缺乏全面深刻的理解導致的一些錯誤認識。

第一，創業將更加容易。由于信息產業的出現與壯大，人們獲取市場信息的渠道更快捷、更容易。技術的日新月異、市場的快速變化、人們生活節奏的變化，使創業機會大大增多。根據市場的需要、企業的需要以及技術的需要進行創業構思并實踐，是每個正常人都能做到的。在知識經濟時代，只要有知識人人都可以找到創業的機會。

第二，創業使得學生與老師、學習與工作、企業與社會的界限更加模糊，當今，知識的快速更新要求人們在工作中不斷學習，使以往存在于人們頭腦中“學習是吸納知識，工作是使用知識”的簡單認知發生了改變，學習與工作的界限逐漸模糊。這在美國硅谷的企業以及中關村的高新技術企業中體現得很明顯，由于企業與社會界限的模糊，出現了許多創業的新模式。例如在公司內創建子公司鼓勵與吸納新創企業、公司支持員工在社會上創業等。

第三，創業與成功的距離更拉近了。由于創業環境大大改善，創業所需要的信息可以快捷、低廉地獲得，創業所需的資金也可以從風險投資家那里得到，屆時，由于企業孵化器和創業中心的大量出現，加之資本市場的發育成熟，從開始創業到成功、從投入到回報所花費的時間比以往任何時候都短。

三、大學生自主創業的重要性

1、創業是就業的最高形式

我國勞動力就業的主要渠道包括行政事業單位就業、政府開發的公益性崗位就業、靈活就業、自主創業。如果能夠自己開公司、辦企業，首先創業者可以從事自己喜歡而且能發揮其優勢的行業，這有利于充分挖掘個人潛力，優化社會資源，實現自己人生價值；其次，大學生自主創業對創業者來說可以自由安排工作時間，改變自己的生活方式，由必然王國進入自由王國；再次，創業成功后可以廣泛從事公益事業，提升自己生活品味。

2、創業可以極大的帶動就業

大學生自主創業，不僅能使創業者實現就業，而且能帶動大批人員實現就業，緩解我國就業壓力。我國現在大學生參與創業人數的比例一直保持在0.3～0.4％之間，實現創業的比例僅為1.2％，如果能調動大學畢業生積極參與創業，只要幫助300萬人實現創業，那么我國就業難這一社會問題將基本得到解決。

3、創業可以推動經濟發展

大學生在各類待就業人員中是基本素質最高的一類，他們的創業一般偏重于技術含量比較高的領域，在一、二產業內創業者一般是具有相關專業知識的人員，他們在技術上與母校專業教師必然會有緊密聯系，會得到技術支持和指導，另外，他們創業也不是一倆個人獨立進行，而是志同道合者組成團隊來完成，易于技術的進一步開發、創新。在第三產業內進行創業者，憑借他們的高素質，會在較短時間對管理方法、經營理念、經營模式等進行創新，利于企業的發展壯大。

4、創業可以帶動社會和諧

社會上大量的待業人員是社會不安定的潛在因素，特別是大學生如果長期找不到工作，最易產生心理扭曲，再加經濟困難，易走極端。隨著創業者的增多，人們的收入逐步增加，人們在遵紀守法、文明禮貌、社會公德等方面也會相應變得更加自覺，社會不安定因素減弱，極大的改善社會家庭的人際關系，帶動社會和諧。