圖書館微書評應用前景探析

王家蓮（大連職業技術學院 遼寧 大連 116035）

2011年全民數字閱讀步入“微時代”，微書評粉墨登場，被譽為中國數字閱讀的導航者，以其鮮明的草根性、鮮活的生命力受到人們的廣泛關注。微書評代表著先進的服務理念，代表著圖書館更為人性化服務的發展方向。利用微書評引領數字閱讀是圖書館義不容辭的責任，放眼未來，微書評在圖書館數字閱讀推廣中擁有廣闊的應用前景。

1 數字閱讀概述

1.1 數字閱讀的涵義

數字閱讀是指閱讀的數字化，主要有兩層含義：一是指閱讀對象的數字化，即閱讀的內容是以數字化的方式呈現的，如電子圖書、電子地圖、網絡小說、數碼照片、博客、網頁等；二是指閱讀方式的數字化，即閱讀的載體、終端是具有屏幕顯示的電子儀器，如PC電腦、MP3、MP4、手機、筆記本電腦、閱讀器等。數字化電子出版物具有存儲量大、檢索便捷、保存方便、成本低廉等優點，日益受到人們的追捧。數字閱讀已經成為全民閱讀的重要組成部分[1]。

1.2 數字閱讀的現狀及發展前景

數字閱讀作為新興的文化消費模式，已經成為全民閱讀的潮流風尚，人們可以通過計算機、手機、電子閱讀器等媒介隨時隨地享受數字閱讀帶來的樂趣。數字閱讀讓讀書變得輕松、隨意，萬卷書可以全部儲存進手機或電子閱讀器里，放進口袋，成為名副其實的“移動圖書館”。無論是上班路上、工作間隙，還是旅途中、睡覺前，都可以用手機、計算機登錄閱讀網站挑選喜愛的圖書進行閱讀，不僅可以讀，還可以聽、可以畫、可以批注，與作者、書友互動[2]。同時，“如今的3G 能讓互聯網遍布世界的各個角落。在各種新信息技術的支撐下，人們可以在罕無人跡的海灘、森林、荒漠上輕松閱讀電子圖書”[3]。數字閱讀正以燎原之勢蓬勃發展，“根據保守估計，到2018年，全球電子圖書的市場份額將超過傳統圖書”[1]。電子出版業的繁榮發展表明，世界已經步入了一個嶄新的數字化閱讀時代。“數字時代圖書館就要積極建設數字圖書館，提供數字服務，努力消除數字鴻溝，擴大數字閱讀用戶，使圖書館長存于數字時代。每個圖書館都不能回避提供數字資源和數字服務，應該積極地開展”[4]。加強數字閱讀推廣是大勢所趨，其具有極為廣闊的發展前景。

2 微書評引領數字閱讀的優勢

2.1 微書評簡介

微書評即微型書評，其篇幅短小，言簡意賅，通常不超過140字，主要對讀者喜聞樂見的作品進行介紹、分析或評論，探討圖書內涵的思想性、科學性、藝術性，從而對圖書進行價值判斷。微書評是濃縮的文字精華，具有輕靈、抽象、跳蕩、感性等特點，是文化生態的晴雨表，具有鮮明的時代性和深刻的思想性。優秀的微書評作品不僅是對原作的闡釋與評價，更是對原作的豐富與提高 、超越與創造，能帶給讀者身心的愉悅、知識的增長、思想的升華。同時，微書評的流行也可以說是中國傳統文化的回歸。從儒家經典《論語》到佛教傳入后的禪宗語錄，再到宋代朱熹的《朱子語類》、明代王陽明的《大學問》等，基本上都是微表達[5]。

2.2 微書評在引領數字閱讀中的作用

2.2.1 掀起全民數字閱讀互動熱潮

目前，各微博網站紛紛推出微書評，各種微書評大賽競相爭艷，如當當網聯合騰訊微博發起了“2011年中國首屆微書評大賽”[6]。同時，首個微書評網站于2011年1月24日粉墨登場[7]，網易微博、新浪微博等微博平臺都開設了微書評專題頁面，受到網民的熱捧。微書評打破了時空限制，實現了文化信息的快速傳播與高度共享，有利于各種思想觀念的交流、碰撞，極大地激發了人們參與數字閱讀的熱情，其使得“閱讀不再是一個人的寂寞，網絡讓世界變得微小，數字閱讀讓視野變得廣闊”[8]。140字的微書評精美、感人、深刻、尖銳，內容涉獵廣泛，濃縮了名著精華，使人們可以通過微博交流并分享讀書心得，隨時隨地主動傳播并同時獲得數字閱讀及其評論內容，在微世界里第一時間分享新作、力作的閱讀體驗，享受耳目一新的閱讀快感，微書評掀起了微時代數字閱讀互動的熱潮[7]。

2.2.2 優化數字閱讀的資源配置

在浩如煙海的電子圖書中，如何擇優而讀，是讀者最關心的問題。而微書評能夠使讀者閱讀到真實體現時代最鮮活思想的作品，當下許多微書評推薦的圖書都成為了暢銷圖書。微書評具有監督出版社出好書的作用，其引領圖書市場的生產和消費，有利于讀者擇優而讀[9]。同時，網絡中的草根階級茁壯成長，微書評的主體逐漸呈現出多元化，打破了傳統媒體書評話語權的壟斷格局，吸引了更多的讀者參與微書評，并能夠通過讀者間的交流辨別眾多圖書的優劣，優化了數字閱讀資源，激活了數字閱讀的生命力。

3 圖書館利用微書評引領數字閱讀的意義

3.1 有效提高圖書館數字資源利用率

微書評使人們可以隨時隨地地發布、接受新作、力作的評論，享受網絡中的書香氣息，成為讀者的淘書指南[9]。圖書館利用微書評引領數字閱讀，有利于綜合閱讀人數的增加，從而有效提高圖書館數字資源利用率。圖書館應充分發揮微書評的信息功能，向廣大讀者宣傳、介紹、推薦圖書館文獻資源，讓讀者通過微書評在短時間內了解館藏，避免了其在查找、搜索中浪費大量的時間，使其把時間、精力投入到有效的閱讀中，這樣既幫助讀者提高了閱讀效率，又提高了圖書館數字資源利用率。

3.2 推動數字閱讀健康發展

數字閱讀使閱讀中的信息依賴和消遣功能被放大，過去那種手持圖書的莊嚴感已漸淡，閱讀成了瑣細的日常生活的一部分[10]。輕閱讀、淺閱讀成為閱讀的主流，這也勢必影響讀者對閱讀內容的選擇，契合于這種閱讀趣味的文字也就應運而生[10]。受商業化大潮所趨和急功近利思想的左右，“三俗”讀物充斥市場，使人們易產生功利性閱讀及盲目閱讀的傾向，一旦數字閱讀朝著消極的方向發展，不僅有礙于國民素質的提高，甚至會影響社會文化的進步與和諧社會的健康發展。因此，數字閱讀急需引導，圖書館理應成為數字閱讀的指導者和踐行者，而微書評對于引領數字閱讀的健康發展具有重要的意義。其能夠幫助讀者鑒別圖書，實現高效精品閱讀；同時，讀者可以通過微書評平臺發布自己的閱讀體驗，而圖書館則通過微書評了解讀者所需[9]。圖書館利用微書評引導數字閱讀，推薦富有思想魅力的圖書，不僅能夠促進讀者擇優而讀，還可以提升讀者數字閱讀素養，擴展全民數字閱讀的深度和廣度，有助于推動數字閱讀的健康發展。

4 圖書館利用微書評引領數字閱讀的思路

4.1 加強微書評理論研究，引領全民數字閱讀的方向。

微書評是新生事物，目前相關的理論研究不多。圖書館應該從微書評的實踐工作中總結經驗，注重微書評的基礎理論及應用理論研究，并將理論與實踐相結合，在微書評指導數字閱讀工作的實踐中不斷探索，以更好地培養民眾的數字閱讀意識，指導民眾的數字閱讀方法，提高民眾的數字閱讀能力和閱讀效率。理論上堅持與時俱進，實踐中勇于創新，用以指導數字閱讀工作的進一步開展。

4.2 不斷拓展微書評陣地，實現全民數字閱讀資源共享。

圖書館應積極參與全國文化信息資源共享工程的建設，加強館際微書評交流，共建共享微書評資源，互利互惠；充分調動圖書館界的力量，通過聯盟等形式開發并整合微書評資源，倡導數字閱讀理念。此外，全國的各級圖書館可以聯合起來創辦屬于圖書館的微書評期刊，創建屬于圖書館的微書評陣地，并將優秀的微書評作品推薦給媒體發行，讓優秀的微書評作品走進政府機構、出版機構、教育機構、民間機構、企業、社區等，營造全社會數字閱讀氛圍，實現全民數字閱讀資源共享。

4.3 策劃豐富多彩的微書評活動，提升讀者數字閱讀鑒賞能力。

為了滿足讀者多學科、多領域、多層次的數字閱讀需求，圖書館要針對不同的學科領域、具有不同閱讀目標的讀者，推薦不同的電子閱讀書目，并精心策劃不同的微書評活動，積極開展數字閱讀指導。例如，廣泛開展數字閱讀進機關、進家庭、進企業、進校園、進社區、進農家等活動[11]；通過網上微書評征文、網上微書評知識競賽、網上微書評論壇等形式，吸引廣大網民參加；邀請知名作家、學者、教授擔任嘉賓，與讀者在線交流，吸引讀者與館員、讀者與專家相互交流讀書心得。通過這些微書評活動，圖書館能夠加強對網民尤其是廣大青少年讀者的數字閱讀引導，提升讀者數字閱讀鑒賞能力，促進數字閱讀的推廣。例如，2012年1月，大連職業技術學院圖書館舉辦了 “見微知著——好書共享”微書評大賽活動，收集到數千條微書評作品，此次活動掀起了我校數字閱讀的熱潮，引起了社會的廣泛關注。

4.4 建立微書評數據庫，為讀者提供優質數字閱讀導航服務。

微書評存在新舊、真假、美丑信息混雜等問題，尤其是垃圾信息、虛假報道等，這不僅會阻礙真正有質量的信息的傳遞，降低閱讀的質量，還會讓人們閱讀的熱情、興趣逐漸下降[12]。圖書館應對海量的微書評信息資源進行搜索和甄別，把有價值的微書評分類、歸檔，錄入微書評數據庫，并編制索引，逐步建立富有本館特色、能夠反映本館館藏及讀者特點的微書評數據庫[9]，并將其置于圖書館主頁的微書評信息欄目下，為讀者提供優質的數字閱讀導航服務。

4.5 創建圖書館微博客書評群，培育數字閱讀學術生態環境。

圖書館可以通過創建微博客書評群，為讀者提供讀書、薦書、評書的平臺。在微博上推薦數字閱讀書目，一本好書往往好評如潮，能夠引起眾人的關注，激起更多人爭相閱讀。而圖書館微書評的內容要具有信息價值、學術價值，才能吸引更多人[13]。讀者可以根據自己的興趣選擇加入圖書館不同的網絡群組[13]，這樣同一群組的讀者具有相似的讀書習慣, 他們的集中可以形成具有規模的讀者群，能帶動圖書館數字閱讀文化的發展，培育數字閱讀學術生態環境。

綜上所述，微書評是書評領域一道嶄新亮麗的風景線，全民數字閱讀的幸事，引領著數字閱讀的潮流風尚。圖書館微書評工作的開展不僅可以推動整個書評事業的發展，同時也是對圖書館讀者服務工作的創新。圖書館應竭盡所能，利用微書評引領全民數字閱讀的方向、拓展全民數字閱讀陣地、提升讀者數字閱讀鑒賞能力及培育全民數字閱讀學術生態環境。數字閱讀視野下，微書評工作在圖書館擁有無限廣闊的發展前景。筆者深信圖書館的微書評工作必將在現代信息技術的推動下煥發出全新的生機。

[1]數字閱讀[EB/OL].[2011-10-14].http://baike.baidu.com/view/2985465.htm.

[2]鄒靖方. “數字閱讀”引領新興文化消費[N].湖南日報, 2011-02-14(1).

[3]王子舟. 隨電紙書洪流走入數字閱讀時代[J].圖書館建設,2010(6):7-9.

[4]劉 煒. 數字圖書館更精彩 免費書刊上網看[J].圖書館建設,2012(1):94-96.

[5]張 鳴. 《論語》就是微博體[N].廣州日報, 2011-12-18(B11).

[6]讀秀中文學術搜索[DB/OL]. [2011-04-19]. http://www.duxiu.com/.

[7]微書評[EB/OL].[2011-08-07].http://baike.baidu.com/view/5215504.htm.

[8]羅 敏, 吳 波. 微博書評讓閱讀不再寂寞[N].廣州日報, 2011-12-18(B11).

[9]王家蓮. 全民閱讀背景下高校圖書館的微書評工作[J].圖書館學刊,2011(11):92-94.

[10]謝有順. 閱讀裂縫不必刻意彌合[N].廣州日報,2011-12-18(B11).

[11]龐建民. 創新讀書活動 引領全民閱讀:佛山市圖書館讀書活動的創新實踐與啟示[J].圖書館建設,2008(6):14-18.

[12]紀德君. 微博要改變泥沙俱下狀況[N].廣州日報,2011-12-18(B11).

[13]王 賀, 胡大敏. 微博客與圖書館信息服務的創新[J].吉林廣播電視大學學報, 2011 (1):18-19.