馬金珠,顏 亮,趙 梅
(皖南醫學院,安徽 蕪湖 241002)
當代女大學生就業問題探析
馬金珠,顏 亮,趙 梅
(皖南醫學院,安徽 蕪湖 241002)
高校女大學生的就業問題已經成為了高校就業工作急需突破的工作之一,女大學生就業困難主要來自于政府法律法規的不完善、傳統觀念的性別歧視以及自身的就業心態和就業期待值。解決這一難題需要高校和政府的內外齊修,需要女大學生自內而外全方位提升自我的綜合素質,增加就業競爭實力。
女大學生;就業困難;原因;解決對策
自2003年高校擴招以來,數以萬計的80后、90后蜂擁而入各大高校,隨之帶來了不斷遞增的畢業生數量以及日益嚴峻的就業形勢。女生在高校中所占的比例逐年增加,這也使女生面臨著更多的就業困難和更大的就業壓力,近十年來,就業市場呈現出了女生就業機會少、就業范圍窄、就業率低,就業質量普遍偏低的特點。因此,如何正視女大學生的就業瓶頸,分析其就業困難的原因與解決對策是當前高校就業工作的突破口之一。
1.社會保障機制的不健全。
我國現行法律中早已有了對女性權利平等性的規定,《中華人民共和國憲法》第48條規定:“中華人民共和國婦女在政治的、經濟的、文化的、社會的和家庭的生活等各方面享有同男子平等的權利。國家保護婦女的權利和利益,實行男女同工同酬,培養和選拔婦女干部。”然而,法律雖然早有規定,但是在“針對女大學生的就業問題”的實際操作中仍然缺乏相應有效、健全的保障機制,也沒有具體量化的保障措施,因此籠統的法律規定并沒有成為就業處于劣勢的女大學生權利保障的武器。
隨著市場經濟的不斷發展,大學生的擇業也趨向于市場行為,用人單位有了很大的自主權。與此同時,國家尚未建立起完善的針對女性職工的生育問題等相應的保障體系,導致女性在生育期間的費用和工資均需用人單位提供,無形中也增加了用人單位的運營成本,鑒于諸多不利因素的考慮,以及女性在生育期間對所在職位的工作貢獻的影響,很多用人單位在招收畢業生時,會從自身利益的最大化出發,很大程度上傾向于招收男性。
2.中國傳統觀念的性別歧視。
雖然現在已經步入了21世紀,但是傳統的“男尊女卑”的思想依然根深蒂固,而這種思想在職場中也依然主導著大部分用人單位的錄用畢業生原則。幾千年來,“男主內、女主外”的思想依然存在于部分人的腦海里,對于女性的定位通常都是弱不禁風、手無縛雞之力;對其評價標準也多數為“賢妻良母”“相夫教子”等,這些思想極大地限制了女大學生在擇業時的競爭力。
隨著社會的發展,很多女性已經意識到了自己的社會存在價值,她們努力生活,努力提高自身的綜合素質,培養自己的獨立意識,真正做到頂起生活中的半邊天。尤其是高校的女大學生,據調查在校的女大學生80%以上都獲得過各種各樣的獎學金和獎勵證書,無論從學識上還是綜合素質上她們都不輸于男生。然而在面臨擇業時,她們卻要被冠以“弱者”的頭銜,因為現代社會既要求女性做好家庭后方的主心骨,又要求她們爭做職場的精英,在雙重角色的壓力下,女性自然而然地就成為了“弱者”。正是這種傳統性別歧視的潛移默化,使得多數用人單位單方面地認為男性的忍耐力、體力、精力、工作魄力、處事果斷性均高于女性,為了實現用人單位的利益最大化,從長遠角度來說,用人單位更避免招收女性。
3.女大學生的自身原因。
(1) 就業心態與期待值。
“就業難,難就業”已經成為社會普遍現象,對于當代大學生而言,這更是自入校起就時刻提醒自己競爭殘酷性的警鐘。尤其是當代女大學生,在校期間她們用功努力,付出比男生更多的精力去學習,她們從不同的方面去鍛煉自己,全面提升自我的綜合素質,以求增加就業時的砝碼。正因為付出的多,很多女生就要求回報的也高,當面對就業時,往往會把眼光放的很高,最終造成“高不成、低不就”的尷尬局面。
高校的諸多女生在面臨就業時,會有兩種極端的就業心態出現,一部分女生過高地估計了就業的難度,過低地評估了自我,采取“破罐子破摔”的方式,用消極的心態去面對就業,只要看到有招聘單位就廣發簡歷,沒有針對性的胡亂投遞簡歷,沒有正確地認識自我,不論就業崗位是否和專業相關,是否合適自己,只要有單位愿意接收就迫不及待得像抓到救命稻草一樣,結果直接降低了女大學生的就業質量;另一部分女生對自己的定位過高,就業期待值過高,對單位的性質、發展前景、工資待遇,甚至工作的地點都有要求。有的眼光只盯在公務員系統和事業單位等相對穩定的職位;有的眼光只盯在上海、北京等大城市的崗位,不愿意到偏遠地區、基層鍛煉;有的則把眼光放在高薪、體面又輕松的工作職位。
如今全國正在大力發展西部等偏遠地區的經濟建設,正需要大量的高素質人才去建功立業、開創新天地,而女大學生過高的就業期待值勢必造成這些就業機會的流失,也必然影響了就業率的提高。
(2)就業與深造的矛盾沖突。
就業的難度迫使很多女大學生選擇了考研深造來“緩解”就業帶來的沖擊,然而在就業與深造之間也存在著諸多的矛盾沖突。考研成功后,學歷是升高了,與之增高的也有女生的畢業年齡,通常女研究生的畢業年齡都介乎于25-30歲之間,畢業后的年齡正好是女性的結婚、生育的最佳年齡段,很多用人單位就會考慮到接收的新員工還沒有為企業創造價值就先請婚假、產假,白白浪費了單位的資源,增大了單位的運營成本,因此用人單位寧可選擇接收綜合素質稍低一些的男生。
目前,多數用人單位在選擇高學歷的女性求職者時,除了能力和學識之外,婚姻狀況以及是否在短期內要小孩的問題都納入了考核范圍,更有甚者以“工作四、五年內禁止要小孩”作為招聘女大學生的首要條件。
1.健全法律保障體系,提供政策支持。
政府在法律、政策上制定有利于女性就業者的制度,在一定程度上充分保護女性的就業平等權利,并且加大法律、政策實施的監督力度,為女大學生的就業提供一個良好的環境氛圍,例如給予女性生育、哺乳期間一定的補貼,減輕用人單位的負擔,解決用人單位在招聘女大學生時的后顧之憂。
目前很多用人單位在錄用女大學生時,經常以各種理由擅自解約,政府應干預到女大學生的就業過程中,制定相應的政策法規來約束用人單位的用工行為。針對高校綜合素質比較突出的優秀女大學生,政府應指導性的提供相應的工作崗位,以保證絕大多數女大學生的就業率。
2.高校調整就業心態,加強就業指導。
高校要重視女大學生的就業心理教育,加強職業指導,幫助她們盡早樹立職業規劃,引導女大學生正確對待就業,認真分析當前就業形勢,以良好的心態和優勝的實力去面對每一次的就業機會。學會分析,學會篩選,更要學會放棄;爭取做到面對挫折不沮喪,面對困境不退縮,面對機會不傲氣。
高校要創造更多的實踐機會給女生,讓她們在實踐中找到女大學生的就業優勢,提高自身的競爭能力,并在不斷的實踐中鍛煉自我,認識自我,不斷總結經驗教訓,改變傳統的就業觀念,最終定位好合適自己的就業崗位。
高校在課程設置方面,除了開設職業規劃與指導課之外,更要多開設一些涉及女性就業技巧方面的選修課,例如面試技巧,簡歷制作技巧以及如何篩選合適自己的工作崗位,尤其針對畢業班的女生,應定期進行心理疏導,樹立她們強烈的自信心,以積極的心態為即將拉開的就業帷幕打響第一炮。
3.鼓勵自主創業,培養創業精神。
女大學生的職業不應只掌握在別人的手里,高校要大力宣傳自主創業精神,號召更多的學生加入到自主創業的隊伍中。高校的就業指導課程中要加大自主創業的內容比重,充分利用校內的創業協會社團的力量,對有自主創業意向并具備相應條件的女大學生提供必要的支持,成立大學生創業聯盟,為自主創業的學生提供“前期策劃”“創業指導”“技術扶持”“小額貸款擔保”“后期項目幫扶”等一系列服務,盡可能的解決創業者的后顧之憂。對于歷屆的自主創業個人或者團體,高校組成“創業者論壇”,互相幫扶,互相交流經驗,并與已經成功的創業者建立創業實踐基地,為更多有創業意向的學生提供機會,提升能力。
高校之間的就業、創業競賽也是一個極好的平臺,方便各高校間的相互交流,互相學習,充分利用校外的良好資源,以講座、實地考察等形式邀請知名企業家給予創業學生理論和實踐方面的指導。
在就業競爭日益激烈的今天,女大學生的就業現狀更加不容忽視,就業率的高低、就業質量的好壞也直接影響了社會的和諧進步。女大學的就業問題不單單是高校急需解決的難題,更應該引起社會的關注,政府與高校雙管齊下,從內樹立女大學生正確的就業觀,從外加大對女性就業的權利保障力度,多方位、多角度的引導就業方向,爭取讓每個女大學生都能在各自的工作崗位上發揮自己的風采,展現自己的職業魅力。
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(責任編輯:蔡雪嵐)
AnalysisoftheEmploymentofFemaleCollegeStudents
Ma JinZhu,Yan Liang,Zhao Mei
(Wannan Medical College,Wuhu,Anhui 241002,China)
The employment of female college students has become one of the difficult tasks to be finished. The difficulties in employment derived from following aspects:the imperfection of government rules and regulations for employment , the sex discrimination and the employment expectation of college students. To solve this problem, universities and government should work together to improve the employment environment and the female college students themselves should enhance their qualities to participate in the employment competition.
female college students;employment difficulty;reasons;countermeasure
馬金珠,碩士,講師,皖南醫學院。研究方向:思想政治教育。
1672-6758(2013)04-0021-2
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