在《實驗技術與管理》創刊50周年學術研討會上的致辭

教育部高等教育司實驗室處 李 平

各位領導、各位來賓、各位編委：大家上午好！

今天，我們匯聚在北京，慶祝《實驗技術與管理》創刊50周年。在此，我謹代表教育部高等教育司，向主辦方清華大學表示熱烈的祝賀，向50年來為《實驗技術與管理》的創辦和發展付出過辛勤汗水的老同志，以及正在為《實驗技術與管理》續寫輝煌的編委會全體成員和干部職工，表示崇高的敬意！

50年來，《實驗技術與管理》經歷風雨，不斷改革、創新和發展，取得顯著進步。期刊現已成為中文核心期刊、中國科技核心期刊、RCCSE中國核心學術期刊。作為中國高校優秀科技期刊、全國高校實驗室工作研究會會刊，在提高實驗室建設和管理水平，推廣新技術新方法，交流實驗教學改革發展經驗等方面發揮了積極作用，得到了各高校的認可。

實踐教學作為高校教學工作的重要組成部分，是深化課堂教學的重要環節，是培養學生實際操作能力、提升高校人才培養質量的重要途徑。教育部歷來十分重視實踐教學在高校人才培養中的重要作用，先后制訂出臺了《教育部關于全面提高高等教育質量的若干意見》、《教育部等部門關于進一步加強高校實踐育人工作的若干意見》，對高校實踐育人提出了一系列明確的要求。去年教育支出占GDP比例首次實現4%的目標，教育部要求，新增生均撥款優先投入實踐育人工作，新增教學經費優先用于實踐教學，這將為高校改善教學科研儀器設備條件，推動實驗室建設和實踐教學改革提供強有力的支持。

我這次來參加會議，主要是向大家學習。同時也借此機會，跟大家探討一些共同關心的問題。

1 教育部高教司加強實驗室工作的想法

為貫徹規劃綱要和《教育信息化十年發展規劃（2011—2020年）》精神，更好地培養學生的實踐能力和創新能力，提高高等教育質量，充分發揮高等學校實驗室在人才培養中的作用，加強高等學校實驗室工作迫在眉睫。今明兩年將著力做好以下8方面的工作：一是繼續開展地方、軍隊院校國家級實驗教學示范中心建設，支持地方和軍隊院校以學校特色優勢專業為基礎，再建設一批專業類國家級實驗教學示范中心；二是做好“國家級虛擬仿真實驗教學中心”的建設工作，提高實驗教學信息化水平，提高人才培養質量。三是推進“高等學校儀器設備和優質資源共享系統（CERS）”建設，建立分層次的高等學校儀器設備和優質資源共享系統，形成互為適應的教育資源管理和應用服務新機制；四是啟動教學類實驗室基本規范（標準）研制工作，加強對不同學科實驗室的分類指導；五是全面摸清高校實驗室現狀，強化對實驗室工作的指導，廣泛交流建設經驗，推廣好的做法，推出先進典型；六是著力提升高校實驗室的地位，千方百計凸顯實驗室在創新人才培養的基礎地位和戰略作用；七是大力加強實驗室隊伍的建設，尋求解決影響實驗室發展的瓶頸和突出問題。八是加強實驗室效益考核，建設開放的實踐教學體系，促進校際資源共享。

2 對編委會開展學術活動的認識

《實驗技術與管理》編委會作為一個學術團體，在探討實驗室建設與管理等方面，在學術理論與實踐中，做了大量務實而有意義的工作，特別是對高校實驗室建設工作積極建言獻策，展示了活躍的理論思維和扎實的理論修養。《實驗技術與管理》雜志為大家提供了一個很好的交流探討、集思廣益的重要平臺，我相信，通過本次50周年學術研討會的交流，一定會對大家很有啟發，對推動工作起到重要作用。

3 幾點希望

（1）希望《實驗技術與管理》編委會發揮橋梁和紐帶作用，加強高校間溝通、交流和學習，共同探討實驗教學規律和特點。

（2）希望期刊通過多種方式廣泛深入報道國家級實驗教學示范中心建設以來取得的巨大成績，宣傳示范中心建設中的典型學校、典型做法。推廣實驗室信息化建設尤其是虛擬仿真實驗教學中心建設取得的先進經驗。

（3）希望《實驗技術與管理》期刊以創刊50周年為契機，深入貫徹群眾路線，持續提高辦刊質量，發揮光榮傳統，發揮自身優勢，解放思想，開拓創新，為我國高校實驗室建設的發展做出新的貢獻。

最后，祝各位領導、與會代表身體健康，工作順利，事業興旺！

謝謝大家！