媽媽，我想好好和你談一談

我總是覺得自己就像那籠中的鳥，被你精心地呵護，細心地照顧，豐衣足食，生活安逸，卻擺脫不了籠子的囚禁，想飛也飛不高。

——題記

從我有記憶的時候起，我的小手就被你溫暖的大手緊握著。過沒有紅綠燈和人行道的馬路的時候，你緊緊握住我的手，神色緊張，看著來來往往的車輛，你跺著腳，低聲咒罵：“怎么一個個都開得這么快，還讓不讓人走了？”每一次過完馬路，你都如釋重負地松一口氣，好像才經歷過一場浩劫一樣。每一次，你都鄭重地拍拍我的腦袋，松開我的手說：“孩子，以后自己過馬路的時候可千萬要小心，一定要等到沒有車或者車少的時候才能走。”可是，我從沒有自己過馬路的時候，因為，你始終緊握著我的手。

從我有記憶開始，在我想獨自做什么事的時候，耳邊響起的，一定是你柔聲的阻撓。你日復一日、年復一年地接送我上學、放學，從沒有更改過。小學五年級的時候，十一歲的我已經長大。放學時，我羨慕地望著同學們騎著自行車，談笑風生地飛奔而去，而我卻只能無聊地聽著你重復了千萬次的問題：“今天想吃什么？在學校里過得怎么樣？”沒有同齡人與我談心，沒有同齡人與我一起討論學校每天發生的新鮮事。我開始厭煩了，向你提出要求：“從明天起，我要騎自行車上學！”你愣了一下，繼而便是你的招牌動作——微微搖了搖頭。你慈祥地說：“孩子，你每天上學放學，路上車來車往，而且誰也不認識誰，萬一發生了交通事故，或者遇上了壞人，你一個女孩子，該怎么辦？媽媽是為你好，我們不騎自行車，好嗎？”你就是這樣，每一次都說是為我好，卻從來沒有投過贊成票；看似商量的口吻，實際上蘊含著不容置疑的反對。你，始終柔聲地阻撓著我試圖獨立的嘗試。

從我有記憶的時候起，所有照片里都有你的身影。在小溪旁，在高聳巍峨的大山腳下，在造型奇特的古建筑旁，在鬧市，在橋上，每一張照片的背景都截然不同，相同的是你一成不變的笑臉和摟著我的臂膀。我在哪里，你就在哪里，真真正正的形影不離?？墒?，我卻覺得，太過分的親密，早已喪失了詞語本身的美好，以至于給人“桎梏”的感覺。你，始終跟在我身旁。

從我有記憶的時候起，你不僅柔聲拒絕我的請求，而且所有來自我同學的邀請，你也替我一并回絕?！鞍パ?，阿姨怎么這么難說話！我約你出來，她都不同意，說是怕你有危險，還說你不會照顧自己……天哪，真是‘天底下第一好媽媽’！”好朋友對我說。我又能說些什么呢？只好尷尬地擺弄衣角。

已經讀初一的我，卻仍被你當作“寶寶”。我走的每一步，你似乎都要替我安排好。每一次同學聚會，缺席的總是我，我被同學們看作是不合群的“自閉”兒童，漸漸被同學們疏遠。

媽媽啊媽媽，我明白你對我的好，我聽得出你柔聲嘮叨里的濃濃愛意。只是，我長大了，不想再做籠中的鳥。我的羽翼逐漸豐滿，張開翅膀也能夠自由飛翔。我想要的不只是寧靜的港灣，我也可以承受暴風雨的考驗。媽媽，你能聽進女兒的一番肺腑之言嗎？

媽媽，我真的想和你好好談一談。（指導教師：魏寧欣）