意大利都靈大學校門口有兩尊英格蘭黑色大理石雕塑,左邊是一只鷹,右邊是一匹馬。多少年來,它們成了這所大學的標志。有人認為,“鷹”代表“鵬程萬里”,而“馬”則代表“馬到成功”,這其實是對雕像的誤解。
原來,那只鷹是一只餓死的鷹。為了實現飛遍全世界的遠大理想,鷹苦練各種飛行本領,卻忘記學習覓食的技巧,結果它在踏上征途的第五天就餓死了。
那匹馬是一匹被剝了皮的馬。開始時,這匹馬的第一位主人給的活多,于是馬乞求上帝把它換到馬夫家;可馬夫給的飼料不好,這匹馬又乞求換主人。于是,上帝把它換到了皮匠家里。皮匠不僅給馬的活不多且飼料又好,可是沒過幾天,這匹馬就被皮匠剝了皮,做成了皮制品。
學校之所以將這兩尊雕塑矗立在校門口,旨在提醒在校的學生們:真正能把人們從饑餓、痛苦和貧困中解救出來的是勞動和生存的技能,而不是不切實際的知識。
哈佛大學行政大樓前也有一尊立于1884年的人物銅像,上面寫著:“約翰·哈佛”、“創建者”、“1638”。
事實上,這座雕像上面的三條信息都是錯誤的——雕像刻畫的形象并非約翰·哈佛本人,而是一位無名模特;約翰·哈佛也非哈佛大學創建者,只是早期捐款者;哈佛建校也不是1638年,而是1636年。校方早已知錯,卻始終未改,理由是:希望每個校友以此為鑒,不迷信權威,敢于質疑,并永遠保有這種精神。
兩所大學的“另類”雕像告訴我們:技能永遠比知識實用,真理永遠比權威重要!