一、考情概述
語句重組題是語言綜合運用重要類型之一,也是近幾年高考常考類型題之一。它主要考查考生對文意的準(zhǔn)確把握和語言形式的靈活轉(zhuǎn)換。要想做好語句重組題,就要把握原意不得改變的原則,靈活轉(zhuǎn)變其它成分,使其符合重組后的新要求。重組句子就是在不改變原意的基礎(chǔ)上,適當(dāng)增刪個別詞語,調(diào)整語序,進而保證重組后的句子更加通順、流暢。
二、考點指津
審清題目要求,明確做題的“方向”。
仔細分析原句特點(包括句式特點、分句之間的關(guān)系、句子的結(jié)構(gòu)特點等)。
根據(jù)重組的要求靈活地轉(zhuǎn)變句式。
檢查重組后的句子,看是否符合新的要求,是否改變原意,是否規(guī)范。
三、類型分析
1.變換語序式語句重組
解答這一類型題目,首先要弄清作為重組句子開頭的詞語在原句中的地位;其次還要弄清原句內(nèi)部的邏輯關(guān)系。重組后各個成分結(jié)構(gòu)關(guān)系及句子敘述角度發(fā)生變化,但原句邏輯關(guān)系及其語境不能變化。
【典題例析】
用“獨特的生活經(jīng)歷”作開頭,重組下面這個句子。可以適當(dāng)增刪詞語,但不得改變原意。
顏之推的《顏氏家訓(xùn)》成為六朝后期生活的獨一無二的文獻,因為作者深受獨特生活經(jīng)歷的影響,熟悉時代生活的各個方面,對時代社會政治境況觀察敏銳,批評中肯。
原句五個分句之間存在多重因果關(guān)系,而且是“由果導(dǎo)因”式結(jié)構(gòu)。“顏之推的《顏氏家訓(xùn)》成為關(guān)于六朝后期生活的獨一無二的文獻”是果,“作者深受獨特的生活經(jīng)歷的影響,熟悉時代生活的各個方面,對時代社會政治境況觀察敏銳,批評中肯”為因,在原句中又包含著三層因果關(guān)系。當(dāng)我們將這層關(guān)系梳理清楚后,再分析“獨特生活經(jīng)歷”在句中的地位和其它詞語之間的關(guān)系,便可得出答案。
【參考答案】
獨特的生活經(jīng)歷深深地影響著顏之推,使他熟悉時代生活的各個方面,對時代社會政治境況觀察敏銳,批評中肯,因此《顏氏家訓(xùn)》成為六朝后期生活獨一無二的文獻。
2.強調(diào)局部式語句重組
開頭和結(jié)尾在句子中位置特殊,如果把本來不在首尾的詞語放在首尾,往往就有強調(diào)該詞語的作用。這種題題干要求強調(diào)某種意思,考生應(yīng)據(jù)此改造句子,將能表示該意思的詞語放在句子的開頭或結(jié)尾。此類題難度相對較小。
【典題例析】
以“創(chuàng)造思維”開頭,重組下面的句子,要求不改變原意。
只有善于捕捉并反思生活中出現(xiàn)的重大問題,而且把它上升到理論的高度上,創(chuàng)造思維才會獲得它實質(zhì)性的內(nèi)涵。
【參考答案】
創(chuàng)造思維要獲得它實質(zhì)性的內(nèi)涵,必須善于捕捉、反思生活中出現(xiàn)的重大問題,并且把它們上升到理論的高度。
四、誤區(qū)警示
1.隨意添加或減少
例題:將“每一個充滿力量的舞姿都呼呼作響,就像匆匆變幻的光和影”一句重組成排比句。
誤答:每一個充滿力量的舞姿都呼呼作響,就像匆匆變幻的光,匆匆變幻的影,匆匆變幻的風(fēng)。
解析:我們知道排比是三個或三個以上相同或相似的成分,而句中只有“光和影”,無法構(gòu)成排比。
參考示例:每一個舞姿都充滿力量,每一個舞姿都呼呼作響,每一個舞姿都像匆匆變幻的光和影。
2.改變原句主要意思
例題:把下面的句子重組成一個新句子,原意不得改變。
如果說,蘇東坡的蓋世才華,是他讓無數(shù)的后人崇敬和偏愛的首要因素,那么他的儒雅與豪放、既富有正義又富有情感的天性則是令人崇敬與偏愛的又一個原因。
誤答:蘇東坡的蓋世才華和他的儒雅與豪放、既富有正義又富有情感的天性是他讓無數(shù)的后人崇敬和偏愛的兩個原因。
解析:這個句子原意的兩個原因不是并列關(guān)系,是有區(qū)別的。重組后就成了一樣的關(guān)系,沒有把握不得改變原意的原則。
參考示例:除了蓋世才華這一首要因素外,蘇東坡的儒雅與豪放、既富有正義又富有情感的天性則是令無數(shù)的后人崇敬和偏愛的又一個原因。
3.僅動部分 不動整體
例題:以“布什政府”為開頭,重組下面一段話。
巴以沖突能否平息,說到底還是取決于雙方是否有妥協(xié)的意愿,布什政府并無把握。美方大力推崇“米切爾報告”,甘心敲邊鼓,主要是考慮一旦外交努力失敗,美國可以比較容易地推卸責(zé)任。
誤答:布什政府對巴以雙方是否有妥協(xié)的意愿而使沖突平息并無把握。美方大力推崇“米切爾報告”,甘心敲邊鼓,主要是考慮一旦外交努力失敗,美國可以比較容易地推卸責(zé)任。
解析:該答案只改動了第一句話,而其它句子就照搬上去,致使句子思路混亂。分析原句就會發(fā)現(xiàn):“布什政府對……并無把握”是原因之一,“考慮……推卸責(zé)任”是原因之二,“美方大力推崇……敲邊鼓”是具體的做法。原段呈現(xiàn)的思路是:因-果-因。因重組后是以“布什政府”為開頭,因此要按照因果的關(guān)系來組織,而不能只動部分不動整體。
參考示例:
布什政府對巴以雙方是否有妥協(xié)的意愿而使沖突平息并無把握。考慮一旦外交失敗,美國可以比較容易推卸責(zé)任,他們大力推崇“米切爾報告”,甘心敲邊鼓。
4.習(xí)慣影響
例題:以“偉大”為主語,重組下面的句子(要求改成單句)。
一個不可思議的能夠理解宇宙的智慧生物,正是偉大的宇宙自己用純碎的物質(zhì)創(chuàng)造的。
誤答:偉大的宇宙自己用純碎的物質(zhì)創(chuàng)造了一個不可思議能夠理解宇宙的智慧生物。
解析:這是受了 “以……為開頭” 習(xí)慣的影響。而如果思路能夠再清晰些,審題再認真些,注意題目的要求是“以……為主語”。
參考示例:宇宙的偉大在于它自己用純碎的物質(zhì)創(chuàng)造了一個不可思議的能夠理解自己的智慧生物。
五、實戰(zhàn)演練
1.將下面語段重組為句式整齊、語意連貫的排比句,可以調(diào)整語序,增刪個別詞語,但不得改變原意。
我喜歡自然風(fēng)光,還喜歡生活中的故事,情節(jié)曲折的小說更讓我喜愛,也喜歡大自然的音響,富有魅力的風(fēng)光攝影更讓我著迷,當(dāng)然,那美妙動聽的音樂尤其讓我陶醉。
2.將下面一句話重組成一個以“不少有關(guān)抗金北伐的建議”為開頭的單句,可增刪個別詞語,但不得改變原意。
辛棄疾初來南方任職,對朝廷的怯弱和畏縮并不了解,加上宋高宗贊許過他的英勇行為,所以在這一時期,曾熱情洋溢地寫出不少有關(guān)抗金北伐的建議。
【參考答案】
1.我喜歡自然風(fēng)光,更喜歡富有魅力的風(fēng)光攝影;我喜歡大自然的音響,更喜歡美妙動聽的音樂;我喜歡生活中的故事,更喜歡情節(jié)曲折的小說。
2.不少有關(guān)抗金北伐的建議是辛棄疾在初來南宋任職,對朝廷的怯弱和畏縮并不了解,加之其英勇行為曾受宋高宗贊許的情況下寫出的。