【仿真試題】
一次,一個(gè)人在他的地里掘出了一個(gè)絕代佳人的大理石雕像。于是他就拿著它到一位喜歡各種藝術(shù)珍品的收藏家那里出售。收藏家用高價(jià)買下了這尊雕像,然后他們就分手了。
在回家的路上,他拿著錢邊走邊想著,自言自語(yǔ)地說(shuō)道:“這筆錢能使人生活得多么美好!石雕是死的,埋藏在地下誰(shuí)也夢(mèng)想不到已有千年,怎么會(huì)有人出這么多錢買它呢?”
而收藏家卻在欣賞他的雕像。他思索著,也自言自語(yǔ)地說(shuō):“多么美麗多么栩栩如生!多么偉大的杰作——而它剛從千年的酣睡中蘇醒!為何竟有人寧愿不要這一切,而要既無(wú)生命、又無(wú)詩(shī)意的錢呢?”
要求:①選好角度,確定立意,自擬題目;②不要脫離材料內(nèi)容及含義的范圍作文;③不得套作,不得抄襲;④不少于800字。
【名師題解】
這是一則材料作文,同學(xué)們可以從以下幾個(gè)角度來(lái)審題立意。
角度一:這個(gè)材料中的兩個(gè)人,觀念、行為并不盡相同,但材料并沒有對(duì)他們的思想行為進(jìn)行褒貶,并沒有像我們平常的那樣,將追求錢財(cái)?shù)囊暈榈退祝瑢?duì)追求藝術(shù)的視為高雅,這就提示,不要一開始就帶著有色眼鏡來(lái)看這兩個(gè)人,我們應(yīng)該知道,這個(gè)世界之所以豐富多彩,就是因?yàn)槠鋬r(jià)值是多元的,因?yàn)椴煌载S富。所以,可以寫“世界上的價(jià)值是多元的”。
選材小貼士:選材時(shí)要注意扣緊“價(jià)值的多元”,為了體現(xiàn)多元的好處,可以考慮采用對(duì)比的手法,比如臺(tái)灣漫畫家朱德庸曾說(shuō):“這個(gè)社會(huì)已經(jīng)形成了單一的價(jià)值觀,就是人人都做CEO。就好像所有的動(dòng)物,無(wú)論羊、牛、雞、兔子,全要求變成獅子。其實(shí)只有獅子會(huì)成為獅子,其它動(dòng)物被逼成了瘋子。”這個(gè)素材就通過(guò)比喻、對(duì)比等手法非常恰當(dāng)?shù)伢w現(xiàn)了成功價(jià)值應(yīng)多元化的感情傾向。
角度二:材料中的兩個(gè)人,思想行為不同,但正是因?yàn)檫@種不同,他們可以各取所需,他們的“異”反而恰恰達(dá)到了一種平衡,如果他們的觀念完全一樣,可以想象,一定會(huì)發(fā)生爭(zhēng)斗的。所以,可以寫“互補(bǔ)與平衡”、“世界的平衡,不在于相同,而在于互補(bǔ)”。
選材小貼士:選擇這個(gè)角度的素材時(shí),要突出“異”中所蘊(yùn)藏的“美”、“和諧”,可以從美的不同表現(xiàn)方面去尋找素材,也可以從文化的角度去找,這樣更易于寫出底蘊(yùn)來(lái),比如余光中在《猛虎與薔薇》一文中說(shuō):“所謂雄偉和秀美,所謂外向和內(nèi)向,所謂戲劇型的和圖畫型的,所謂戴奧尼蘇斯藝術(shù)和阿波羅藝術(shù),所謂‘金剛怒目,菩薩低眉’,所謂‘靜如處女,動(dòng)如脫兔’,所謂‘駿馬秋風(fēng)冀北,杏花春雨江南’,所謂‘楊柳岸,曉風(fēng)殘?jiān)隆汀蠼瓥|去’……”這段文字就能非常好地體現(xiàn)“異”而和諧的主題。
角度三:他們兩個(gè)人并不理解對(duì)方的思想與行為,但他們并沒有用自己的價(jià)值標(biāo)準(zhǔn)去“規(guī)范”對(duì)方,這也體現(xiàn)出了一種不理解但尊重的特點(diǎn),認(rèn)識(shí)到世界價(jià)值的多元,所以在有些你不理解的思想與行為面前,不妨尊重。所以,可以寫“可以不理解,但請(qǐng)尊重”等話題。
選材小貼士:同學(xué)們可以使用一些相互尊重的素材,但要注意這種“尊重”的特定范圍是“不理解”但“尊重”,其實(shí)就是承認(rèn)世界的多元,不搞大一統(tǒng)的意思。比如法國(guó)啟蒙思想家伏爾泰的一句名言:“我不同意你的觀點(diǎn),但我誓死捍衛(wèi)你說(shuō)話的權(quán)利。”秦淮河畔有聯(lián)曰:都是圣人,且領(lǐng)略六朝煙雨;暫留過(guò)客,莫辜負(fù)九曲風(fēng)光。說(shuō)的就是圣人有圣人的沉思,過(guò)客有過(guò)客的情趣,都是合理的,都是值得肯定的。
特別提醒:
應(yīng)試作文需要符合社會(huì)的主流價(jià)值,特別是不要挑戰(zhàn)社會(huì)的道德底線,不宜為了出新而輕易搞翻案,比如說(shuō)“尊重秦檜站起來(lái)”、“支持馬諾坐在寶馬車?yán)锟蕖薄ⅰ安徽J(rèn)同范跑跑的行為但尊重他”,此類素材嚴(yán)禁觸碰。
【推薦素材】
素材一:
漢字是君子好逑的《詩(shī)經(jīng)》,魂兮歸來(lái)的《楚辭》;漢字是莊子的逍遙云游,孔子的顛沛流離;漢子是珠落玉盤的琵琶,高山流水的琴瑟;漢字是太白的杯中酒,雪芹的夢(mèng)中淚;漢字還是推敲不定的月下門,但求一字?jǐn)?shù)根須。漢字是千古絕唱的詩(shī)詞歌賦,是功垂青史的史書傳記;漢字是筆走龍蛇的書法寫意,梅蘭竹菊的紙身墨影;漢字亦是似字非字的仙風(fēng)道骨、人生變數(shù)的篆隸楷草……
——張佐香《漢字熏香》
素材點(diǎn)撥:這段精彩的文字體現(xiàn)了中國(guó)文化的豐富多彩,同學(xué)們?cè)谟脮r(shí)可以將“漢字”換為“文化”,但一定要先點(diǎn)明“文化包容了多元的價(jià)值,才形成了燦爛”,這樣才能更好扣題。
素材二:
有個(gè)關(guān)于酒的幽默:不同國(guó)家的在一起集會(huì),夸耀自己國(guó)家的酒,俄國(guó)人拿來(lái)了伏特加,法國(guó)人拿來(lái)了白蘭地,中國(guó)人拿來(lái)了二鍋頭……而美國(guó)人則把伏特加、白蘭地、二鍋頭等各種酒都倒到一起,拿了根雞尾攪攪,端起來(lái)說(shuō):“這就是我們美國(guó)的雞尾酒。”
素材點(diǎn)撥:這則幽默并不是要諷刺美國(guó)人偷奸耍滑,而是真實(shí)地體現(xiàn)了美國(guó)這個(gè)國(guó)家的文化,因?yàn)槊绹?guó)是近兩百年才新興的國(guó)家,最初的美國(guó)人就是各類人組成的,因此美國(guó)文化確實(shí)有著兼容并蓄的特點(diǎn)。這個(gè)素材在幽默中體現(xiàn)著睿智,非常適合在作文中運(yùn)用。
【素材演練】
一園春景百花開
俞崇秀
同樣的雕像,卻因不同的兩個(gè)人而有了兩種不同的觀點(diǎn)。試想下去,若再來(lái)幾人,是否又會(huì)生出幾種不一樣的觀點(diǎn)呢?于是同一件事,衍生了不同的結(jié)果,不同的結(jié)果導(dǎo)出了不同的生活,不同的生活有了千奇百怪的幸福,千奇百怪的幸福構(gòu)筑了整個(gè)世界的精彩。
人說(shuō)人生,就如線段,有始有終,非常完整。遺憾的是,每條線段就如風(fēng)中楊柳,參差不齊。生命有長(zhǎng)有短,可是在這不等長(zhǎng)的一線間卻演繹著相似的人生。每個(gè)人,用不同的方式,去體驗(yàn)上帝給他的滋味,猶如太陽(yáng)光的七種單純的顏色,也可以幻化出無(wú)數(shù)的色彩斑斕。
誠(chéng)然,人生不會(huì)只是如金錢雕塑般簡(jiǎn)單,所謂“春有百花秋有月,夏有涼風(fēng)冬有雪”,守住多元的美麗,便不會(huì)與幸福背道相馳。
人生如此,文化同樣。何為博大精深?中國(guó)文化有關(guān)關(guān)雎鳩的詩(shī)經(jīng),有魂兮歸來(lái)的楚辭,有筆走龍蛇的黑白雅意,有似真似幻的仙風(fēng)道骨。也有顛沛流離的孔子,也有逍遙云游的莊周,也有舉杯邀明月的李白,也有大庇天下寒士俱歡顏的杜甫。這就是博大精深。不同的文化在一個(gè)國(guó)度交融并進(jìn),便有了一個(gè)國(guó)家文化的精彩。
文化如此,世界同樣。世界因收容所有的不同而變得豐富精彩。一園春景百花開。世界就像一個(gè)大花園。他能夠像中國(guó)這樣,講究包容含蓄的古國(guó);他能夠像日本那樣,萬(wàn)眾合一的大和精神;他也能夠像美國(guó)的雞尾酒那樣,廣采眾長(zhǎng),兼容并蓄。一個(gè)花園,百花齊放,爭(zhēng)奇斗艷,精彩之極。
如果無(wú)法理解收容不同,那么束縛會(huì)被當(dāng)成是天職,殺戮也會(huì)被美化為救贖。中東地區(qū)常年有教派的沖突,為了統(tǒng)一別人的價(jià)值觀,他們理所當(dāng)然地去毀滅他人的肉身,以為這樣便能讓他人朝拜自己的神……他們到死也不明白,自己的不包容便是一切戰(zhàn)爭(zhēng)的源泉。而周恩來(lái)總理提出“求同存異”的方針,卻實(shí)現(xiàn)了亞非各國(guó)的合作。因?yàn)楸A袅瞬煌澜缱兊猛隄M和諧。
人們用不同的價(jià)值觀堆疊了世界的精彩,而世界也因這美妙的多彩而精彩至極。包容多元,和諧世界。
一園春景百花開,一花開盡又一花。
【教師評(píng)點(diǎn)】
本文是一篇優(yōu)秀的議論性散文,素材精當(dāng),運(yùn)用巧妙。
文章中成功地化用了《漢字熏香》的精彩語(yǔ)段,卻又不是簡(jiǎn)單地照搬,而是進(jìn)行了巧妙的改造,將文學(xué)、文人、文藝融為一體,最后又非常到位地點(diǎn)明了“不同的文化在一個(gè)國(guó)度交融并進(jìn),便有了一個(gè)國(guó)家文化的精彩”,非常有力。
文章還采用了美國(guó)雞尾酒的小故事,將視線放到了世界的范圍,還涉及到了世界宗教文化的沖突問(wèn)題,并提出自己的看法,體現(xiàn)了作者的眼界與見識(shí),令人佩服。不足之處是,作者自己知道雞尾酒的幽默,讀者未必知道,如果在作文中再稍加詳敘,效果可能會(huì)更好。
另外,文章的題目也非常精彩,精練含蓄,象征味濃,非常有詩(shī)意。
編輯/于智博