魚的考驗

塞繆爾·斯卡德是19世紀著名的昆蟲學家。當初他考入哈佛大學時遇到了一場測試，進行測試的是博物學家路易斯·阿加西。當時阿加西從罐子里掏出一條腥臭的大魚，放到學生面前的一口錫鍋里，讓他們看這條魚。接著，他就會走開。等他回來時，他會問學生看到了什么。學生通常會說“沒有什么啊”，阿加西又說一遍：“看看這條魚?！边@樣的過程可能會持續幾天。同時阿加西還會鼓勵學生畫出這條魚，但是這個測試不允許學生使用任何器材，他們只能使用雙手和雙眼。

觀察了幾天之后，斯卡德仍然不知道阿加西到底希望自己看什么，但是他說：“我發現自己以前的確沒有觀察到什么?！彪S后，斯卡德有了很多想法，第二天上午，他告訴了阿加西自己看到的東西：這條魚的器官都是成對的，身體兩側長得一樣。阿加西很高興，說：“對??！對?。　比缓?，斯卡德問阿加西他接下來該干什么。他這樣問是很自然的事，但阿加西的回答仍然沒變：“看看這條魚?！?/p>

塞繆爾·斯卡德把這種測試稱之為“魚的考驗”，因為人們的深刻見解往往來源于深入觀察大家都熟視無睹的東西，而不是發現新的東西。

【素材點撥】生活中不是缺少美，而是缺少善于發現美的眼睛。當一件事物在生活中隨處可見，人們往往就忽視了它區別于其他事物的特質。哥倫布的雞蛋，福樓拜教授莫泊桑觀察生活中的細節來寫作，都同此理。

【適用主題】觀察；生活因發現而改變；思考……

（石順江摘自《商業就是一場秀》，中信出版社）

編輯/鄭文龍 關曉星