記憶暗示了一個人的活力。記憶顯然不止在課堂里背誦單詞或數學方程,在今天的日常生活和工作中,記憶猶為重要。在信息繁雜、變化迅猛的生存環境中,優越的記憶預示著速度與準度。
1974年5月,西班牙人約翰·施泰因當眾背誦了16000頁佛經。1992車5月29日,英國人多米克·布里恩在世界記憶比賽中,僅用了55.62秒鐘時間記住了一副正在洗的紙牌。
一個人的記憶力甚至決定了他的生存地位。那些有非凡記憶力的人,并不都是天生的。大腦與肌肉一樣也必須經常鍛煉,渴望成功的人總會有他自己的辦法。亨利·科尼格是德國記憶力和創造力研究協會主席,他參加過倫敦世界記憶冠軍賽??颇岣褚宰约旱慕洑v證明了有效的鍛煉能增強記憶,使自己受益無窮。
科尼格的有效鍛煉增強記憶的方法,已在歐美各國學術界流行,被譽為“科尼格方式”。下面介紹科尼格讓我們受益匪淺的一系列方式:
Way-1感覺存儲器
所有的刺激都是通過感官接受的,感官會把接受的刺激暫時存儲四分之一秒至兩秒鐘。我們的大腦只是繼續處理我們感興趣的東西。如果沒有遺忘的才能,我們的大腦在短時間內就會塞滿無足輕重的信息,以致我們難以作出理智的決定。如果你想知道,你周圍的世界有多少信息向你涌來,那么你把注意力集中在感官上。
鍛煉方法:拿一張明信片瞧5秒鐘。如果你把看到的信息與熟悉的情況和人員聯系起來,那么你就能更好地記住這些信息。
Way-2提高處理信息速度
學習取得成效的前提是迅速處理信息。一個人處理信息的能力一般從30歲起開始下降,但通過經常鍛煉可以使大腦保持活力。
鍛煉方法:拿一篇報刊文章,盡快地把一個字母劃出來,例如把T劃出來。這種練習重復得越多,就越能提高處理信息的速度。
Way-3分散你的注意力
學會在混亂的環境集中自己的注意力,這是提高記憶力的關鍵一步。
鍛煉方法:在讀書時把收音機的音量開到很大,或者同時看兩套電視節目。然后,盡量去回想出你所讀到、聽到、看到的內容。這個辦法可以幫助你挑選出重要的中心內容。
Way-4短時記憶鍛煉
如果我們把注意力集中在新的信息上,那么信息就會從感覺存儲器轉到短時記憶或工作記憶上,有意識地在短時記憶之中處理是使信息能夠轉到長時記憶的前提。
鍛煉方法:從高速公路下道去路旁的餐館用餐時,把看到路牌記在腦子里。然后在休息時回憶一下所看到的路牌上的內容和標志。例如這個餐館叫什么名字,在那里可以加油嗎,那里是否可以打電話,離下—個加油站有多遠。
Way-5增強專注力
健忘并不意味著一定是記憶力差。如果你去廚房的路上一時想不起來到那里去干什么,這也與思想不集中有關,如果出現這種情況,你可以進行增強專注力的鍛煉。
鍛煉方法1:站在窗前向外看,仔細觀察窗外各種景物的形狀和顏色,然后試圖使你看到的情景在腦海里重新浮現出來。
鍛煉方法2:結束一天的工作后洗個盆浴,并利用各種各樣的感覺刺激:香味、燭光、軟毛巾、香檳酒、茶和音樂。以后你聽音樂時.也會喚起這種減輕精神壓力的寧靜感覺。
Way-6快速準確記人名
把你想記住的人名與象征聯系起來,也可以把人名與這個人的臉面特征、職業或業余愛好聯系起來。
鍛煉方法1:人名與象征聯系,如把MUELLER(米勒)與磨坊工人相聯系,把KOENIG(科尼格)與國王相聯系或者把STEIN(施泰因)與石頭相聯系。
鍛煉方法2:在記其他名字時你就得發揮更多的想象力。例如你可以把“KAMISK”(卡明斯基)拆成“KAMI”(壁爐)和“SKI”(滑雪)來記。
Way-7運用技巧記數字
在記數字的技巧運用中,最簡明的方法是使數字有一定的韻律,即把數字分成兩位或三位一組,如把8352437分成8352 和437。
鍛煉方法1:運用算術規則。如果把4382看作4x8=32就更容易記住了。4312560可記作4x3=12x5=60,4868756記作48÷6=8x7=56。
鍛煉方法2:尋找相似的數碼。把數字和熟悉的信息相聯系起來。例如把413825中的41與鞋號聯系,38與服裝號相聯系,25與門牌號相聯系。
鍛煉方法3:聯想數字圖像。把數字與物體相聯系起來:O=鳥蛋,1=蠟燭,2=天鵝,3=三叉戟,4=四葉草,5=手,6=大象,7=旗幟,8=沙鐘,9=蛇。例如把546記作:用手采摘大象吃的四葉草。
Way-8物化文字作演講
人們可以借助某種軌跡來記憶一篇文章、一張購物單或一篇演說的重點。
鍛煉方法:仔細觀察各個房間里的物體,例如桌子、沙發、壁柜、落地燈和窗戶等,把這些物體富有想象力地和一篇演說的要點聯系起來,在每一個物體上“確定”一個提示語。然后作報告時,在腦海里從各房間走—遍,把這些要點重新調出來。
Way-9標志式智力繪圖
智力繪圖向你提供一張把你的想法分開的智力圖。這種方法在許多情況下都可以使用,例如在解決總問題、概述(書籍、文章、學術討論會)或想像時。
鍛煉方法:以購房為例,把購房描繪成一棵樹,把購房的這個主題寫在一張單子的中間,即樹干上,然后讓樹干分岔,把與購房有關的問題,如地理位置、需求、付款等寫在樹枝上,讓樹枝接著分岔。例如把工作地點、學校、銀行、郵局、商店、地鐵等寫在地理位置的分枝上。把住宅面積寫在需求的分枝上。在每一根樹枝上只寫一個關鍵詞,如地理位置,并且盡可能用標志和圖像來代替許多概念。你可以繪制一張“生日聚會”或“滑雪旅行”智力圖。
Way-10提取頭一個字母
這是科尼格最有名的記憶術,為了記憶一系列人名或雜貨名,可以把每一樣東西的首字母提取出來組成新的單詞。
鍛煉方法:如Wanda,Ornar,Rita,Kon,你可以把它們變成WORK;又如Soap,Harn,Or-mpes,Pistachthe,你可以把它們組成SHOF。
Way-11深挖潛力的思維按摩
這是一系列解開思維和學習障礙的簡單方法,適合各年齡段的人通過運動和觸摸“獲得”隱藏在體內的潛力和能力。
鍛煉方法1:用拇指和食指從上到下輕輕地按摩整個耳朵。這會刺激400多個與大腦和身體的許多功能相連的針灸穴位。按摩耳朵會促使大腦增強注意力,并增強短時記憶力和聽力。
鍛煉方法2:用兩只手的手指觸摸眼睛上部的兩個穴位。這兩個穴位位于發際和眉毛之間。輕輕地按摩這兩個穴位,會促進額頭的血液流動,消除記憶障礙和增強長時間記憶力。
Way-12并非愚蠢的聯想
將身體各部位用數字1?7表示(例如,0代表頭部,1代表鼻子,2代表眼睛,3代表嘴,4代表胸部),再將打算記憶的東西與這些數字和身體部位進行聯想。
鍛煉方法:這種增強記憶的聯想方法甚至是近乎愚蠢的,可以想像一條面包從頭頂長出,眼里長出梨子,珍珠從珍珠般雪白的牙齒中長出,花莖甘藍長在胸膛上……諸如此類。
(編輯 孫騰飛)