有趣的音響作文

元旦放假的前一天，林老師給我們布置了一個作文題：“這一次，你們用上象聲詞來寫一篇音響作文。不管是在大自然當中，還是在日常生活當中，只要用心傾聽，你們就會聽到許許多多美妙的音響。生活中不是沒有美妙的音響，而是缺乏發現美的耳朵。明天就是元旦了，大家不妨到外面走一走，聽一聽，看看你們的耳朵是不是能發現美的聲音。”

元旦那天，老天爺還真是挺善解人意的，是個晴天，太陽也跟大家一樣高興，始終是樂呵呵的。爺爺是我的作文顧問，我自然是要邀請他跟我一起去的。

我們坐上去公園的公交車，一路上爺爺就給我講起了“聽”的要領：“聽聲音，不能漫不經心，要傾聽。什么叫傾聽？就是要用心來聽，跟飲茶一樣也要‘品’，比如，這聲音有什么特點，妙處在哪里，該選用哪個象聲詞……”

我按照爺爺說的去側耳傾聽，還真聽到了不少平時充耳不聞的音響。

這天天氣雖然很好，但還是可以感覺到耳邊有冷風“嗖嗖”地吹著。公園里的樹木大都是光禿禿的。高大的法國梧桐，葉子早已枯黃，還有一些可憐巴巴地掛在樹枝上搖搖欲墜。一陣風吹來，便有一兩片枯葉飄落下來，跌落在地，隨風“沙沙”地翻滾著。時而可以聽到林子里的長尾巴喜鵲“喳喳喳喳”地叫上幾聲，挺悅耳的；還有一種不知名的鳥兒“嘟嚕嚕

……嘟嚕嚕……”地叫個不停，就像是唱歌，真好聽！

我們沿著小路走過一座小橋，小橋下面的溪水潺潺流過。轉過小橋就看到峭壁上懸掛著一條人工瀑布，雖然冬天水少了，但還是顯得頗有氣勢。

爺爺指著瀑布對我說：“瀑布跟小溪都是水流，仔細聽聽，發出的聲音卻又不一樣，你覺得各自該選用什么樣的象聲詞呢？”

我想了一想說：“形容小溪就用‘嘩啦嘩啦’，形容瀑布就用‘轟轟轟’，行不行？”

爺爺還沒有來得及回答，湖心的大噴泉突然噴了出來，而且越噴越高，簡直要超過附近的電視塔的塔尖了。“你聽，噴泉該怎么形容？”

“就用‘嘩嘩嘩’，成不成？”

“差不多吧。”爺爺點了點頭。

從公園里出來，我對爺爺說：“不聽不知道，一聽真奇妙！正像林老師說的，生活中不是沒有美妙的音響，而是缺乏發現美的耳朵。要寫好這么一篇音響作文，我現在是信心滿滿了。”

爺爺說：“不過，我還要給你提個醒，運用象聲詞雖然有很多好處，但也不是用得越多越好。該用就用，不該用就不用，用得多了就濫了，不僅讓人感到啰嗦，還會讓人感到油滑、做作，這就應了我國古代的那個成語——”

“是不是畫蛇添足？”

“對呀！”