一書一世界

大家會客廳

：小黑，你讀過黃蓓佳阿姨哪些書？

：那可多了，有《我要做好孩子》《今天我是升旗手》《我飛了》

《艾晚的水仙 球》等等，她寫的每個故事都很不一樣！

：是啊，看來我們寫作文也要學會挑戰自我呢！

有一個名叫余寶的小學生，他每天上學都要經過一條塵土飛揚的“天使街”，繞過一座巨大的垃圾場。他是“城中村”里長大的孩子，他的生活與其他城里孩子的生活大不一樣。在一個夏夜，余寶和爸爸目睹了一場車禍，從此，他們一家被卷入了一場“風暴”……

這是作家黃蓓佳阿姨的新書《余寶的世界》里的故事。小編在讀完這本書之后，萌生了采訪作者的強烈愿望。于是，在一個大雨滂沱的早晨，小編叩開了黃蓓佳阿姨辦公室的門——

拒絕重復自己， 挑戰更多題材

《余寶的世界》講的是一群民工子女的故事，這是一種異于常態的兒童生活現實，令人讀后為之心酸，也為之感動。您為什么會想到要寫這樣一個故事？

我不喜歡重復寫某一個主題，這對我來說沒有挑戰性，我喜歡嘗試寫不同題材的小說，這樣我也更有寫作的沖動。

幾十年來，為我們的城市作出巨大貢獻的是民工，他們為城市奉獻了太多，而城市給予他們的卻太少。他們的孩子在城市里的生活是怎樣的？這是我們理應正視和關注的一個問題。我們城里的孩子也應該知道，在這個城市里，還生活著這樣一群同齡人。

一部小說，就是一個世界

是的，這樣的一部小說，的確具有深遠的意義。但是這本書里的內容是很多孩子沒有經歷過的，您有沒有擔心過小讀者們會不愛看這種故事？

當我寫完這部小說的第一稿之后，的確有過這種憂慮。畢竟故事本身是很沉重的，離大部分孩子的生活很遙遠，他們讀慣了“鳥語花香”和“無憂無慮”，能不能接受這個故事呢？于是我找了幾個孩子一起來讀小說的打印稿。結果他們不僅很愿意讀，而且在讀到其中一些情節的時候，會傷心得號啕大哭。這說明他們已經完全進入了故事的情境中，我很欣慰。城里孩子和民工子弟雖然在生活環境上有區別，但是有一種讓他們彼此認知的通道，叫做“心靈”。我希望他們相互認識，相互握手。

我相信，這就是文學的力量。

你說得很對，這也是作為一個作家，所希望盡到的綿薄之力。一個人在兒時和成年后，讀書的感受是完全不一樣的。一本書很難改變一個成年人的想法，但是兒童讀到一本書，就像走進了一個世界，這本書在他整個人生歷程中都會不斷地影響著他。因此，一個人小時候讀什么樣的書，會影響著他長大后做一個什么樣的人。