多媒體計算機教室教學(xué)輔助系統(tǒng)開發(fā)

摘要：介紹了多媒體計算機教室在教學(xué)應(yīng)用中存在的問題，為了提高多媒體計算機教室的使用效率，適應(yīng)教學(xué)改革的需要，減輕教師課堂教學(xué)負擔(dān)，設(shè)計并實現(xiàn)了課堂教學(xué)輔助系統(tǒng)，主要功能模塊包括課堂測試、課堂考勤及上機實驗管理等，在實踐教學(xué)中取得了良好的效果。

關(guān)鍵詞：課堂教學(xué)管理；課堂測試；課堂考勤；上機實驗管理

中圖分類號：G642.4 文獻標(biāo)志碼：A 文章編號：1674-9324（2013）43-0253-02

目前，在高校和高職院校中建設(shè)了較多的多媒體計算機教室，利用多媒體計算機教室進行教學(xué)也非常普遍，受到了老師和學(xué)生的歡迎。其中主要體現(xiàn)在教師演示的方便性、學(xué)生操作的及時性，而且課堂教學(xué)與實驗教學(xué)可以互相交叉進行，取得了很好的教學(xué)效果。多媒體計算機教室利用“多媒體教學(xué)廣播系統(tǒng)”方便操作演示和實驗教學(xué)，提高了教學(xué)效率，但也存在著一些課堂教學(xué)管理的問題。通過分析南軟公司的“多媒體教學(xué)廣播系統(tǒng)”一些功能，使用較多的功能主要是屏幕廣播、文件傳輸?shù)取０l(fā)現(xiàn)它的一些教學(xué)環(huán)節(jié)管理功能與實際教學(xué)環(huán)節(jié)不相適應(yīng)，不能很好地滿足各個教學(xué)環(huán)節(jié)的需要。另外，文件提交也有很大的缺陷，不能限制每臺計算機提交文件的次數(shù)。隨著教學(xué)環(huán)節(jié)的管理與監(jiān)督越來越規(guī)范，需要教師整理的教學(xué)文件也越來越多，工作量也隨之增加了。為了進一步提高多媒體計算機教室的使用效率，非常有必要設(shè)計并開發(fā)“多媒體計算機教室教學(xué)輔助系統(tǒng)”，用它來輔助多媒體計算機教室的課堂教學(xué)，讓多媒體計算機教室能夠更加適應(yīng)各個教學(xué)環(huán)節(jié)。

一、輔助教學(xué)系統(tǒng)結(jié)構(gòu)

本系統(tǒng)采用了ASP.NET編程與SQL SERVER 2005數(shù)據(jù)庫，基于B/S結(jié)構(gòu)進行開發(fā)，應(yīng)用于多媒體計算機教室，將對各個教學(xué)環(huán)節(jié)起到很好的輔助作用，大大地提高了多媒體計算機教室的利用效率。無須更改網(wǎng)絡(luò)結(jié)構(gòu)，也無須安裝客服端，可以運行在多媒體計算機教室中的服務(wù)器上，學(xué)生機直接用IE瀏覽器訪問系統(tǒng)。主要的功能模塊包括課堂測試管理、課堂考勤管理和上機實驗管理，其中課堂測試管理能夠?qū)崿F(xiàn)課堂測試、自動隨機組卷、自動評分。在整個系統(tǒng)中的各個功能模塊中，均采用IP地址限制方式，每次課每個學(xué)生端只能進行考勤簽到簽退各一次、上傳上機文件一次、提交測試答案一次。學(xué)生若想重新提交，教師必須先清除該學(xué)生上次的提交結(jié)果后，學(xué)生才能重新提交。各功能模塊具備了數(shù)據(jù)的統(tǒng)計分析功能，針對每次測試，既可以統(tǒng)計各個分數(shù)段的人數(shù)，也可以統(tǒng)計出每題的準(zhǔn)確率或出錯率，這樣教師就可以直觀地了解學(xué)生對知識的掌握情況。系統(tǒng)還能夠方便地進行數(shù)據(jù)的導(dǎo)入和導(dǎo)出，形成教師所需的規(guī)范的教學(xué)文件。

二、課堂輔助系統(tǒng)的設(shè)計

主要設(shè)計并開發(fā)了多媒體計算機教室的三個重要應(yīng)用：課堂測試、考勤管理和上機文件管理。課堂測試管理主要用于教師及時檢查教學(xué)效果，教師在講完相應(yīng)的知識模塊后，就可以對該節(jié)課的知識進行隨堂測試，這樣學(xué)生可以加深對知識的理解與鞏固，教師也可以及時了解學(xué)生對本知識模塊的掌握情況。主要功能包括：輸入指定試卷文檔（DOC或PDF）的答案和試卷信息，輸入試題庫試題，隨機自動組卷，自動評分與答題情況分析。課堂考勤、上機實驗管理也是課堂教學(xué)的必要環(huán)節(jié)，也非常有必要對課堂考勤和上機實驗進行高效而簡單的管理。

1.指定試卷測試模塊。指定試卷測試主要用于老師通過測試了解學(xué)生的學(xué)習(xí)情況。在數(shù)據(jù)庫中建立了兩個表：answer答案表和score成績表。answer答案表中pid為試卷的唯一id號，pname為試卷文件名，ptn存放試題題數(shù)，總題數(shù)最多為100題，n1～n100字段為各題對應(yīng)的正確答案。（1）指定測試題庫的錄入：測試前由教師自行設(shè)置題目數(shù)、試卷名稱及各題答案提交到answer答案表，并將相應(yīng)試卷文檔（DOC或PDF）上傳到WEB服務(wù)器上的testpage文件夾。當(dāng)要把某份試題從該題庫中刪除時，可以將answer答案表中相應(yīng)的記錄刪除即可。這樣就可以非常方便地利用教師已有的試題資料。（2）學(xué)生端的測試頁面從answer答案表中讀出教師指定試卷文件，顯示頁面的左側(cè)。并根據(jù)指定的題目數(shù)自動生成答題控件，生成答題控件顯示在頁面的右側(cè)。學(xué)生在頁面右側(cè)選擇答案，完成后提交數(shù)據(jù)到score成績表，并將提交的答案與answer答案表的正確答案進行比對，評分后將學(xué)生成績寫入score表的成績cj字段。提交成功后學(xué)生端測試頁面顯示學(xué)生成績，并顯示出做錯的題號。等到測試結(jié)束，學(xué)生才能查看測試的正確答案，并且能夠查看以往的各次測試成績。

2.自動組卷測試模塊。自動組卷測試主要用于學(xué)生自行進行測試，在數(shù)據(jù)庫中建立了與各個章節(jié)或模塊的mk1、mk2、mk3、mk4數(shù)據(jù)表，各數(shù)據(jù)表主要字段有：題號，題干，選擇項，答案項。教師通過后臺指定測試類型為“隨機測試”，學(xué)生登錄后，可以自行指定測試模塊和題目數(shù)，系統(tǒng)通過隨機組卷算法從相應(yīng)模塊表中隨機選出試題，將相應(yīng)的模塊號、題號及答案項的字段值追加到臨時表test中。學(xué)生測試頁面根據(jù)test表中的模塊號、題號，從相應(yīng)模塊中讀出試題，并動態(tài)地生成答題控件。學(xué)生測試完成后提交數(shù)據(jù)給服務(wù)器，并與test表的正確答案進行比對，評分后將學(xué)生成績返回給學(xué)生端頁面顯示，同時顯示出自己做錯的題號。為了及時了解學(xué)生的答題情況，測試結(jié)束后，教師可以針對本次測試，統(tǒng)計出各個分數(shù)段的人數(shù)比例，還可以統(tǒng)計出每題的準(zhǔn)確率或出錯率。

3.其他教學(xué)管理模塊的設(shè)計。除了課堂測試外，學(xué)生考勤管理、上機實驗管理也是課堂教學(xué)的重要環(huán)節(jié)。同樣要求系統(tǒng)能夠方便進行數(shù)據(jù)的導(dǎo)出，生產(chǎn)教師所需的考勤文檔、上機作業(yè)登記文檔等。（1）課堂考勤管理。請假記錄由教師根據(jù)學(xué)生的假條進行標(biāo)注，遲到、缺席、早退等由系統(tǒng)根據(jù)學(xué)生簽到時間和課堂作息時間計算而得。默認考勤時間為課前5分鐘、課后5分鐘，也可以修改后臺配置更改考勤時間長度。（2）課堂上機實驗管理。學(xué)生課堂上機文件是學(xué)生實驗結(jié)果的重要文件，學(xué)生完成后必須提交到該班級指定的文件夾里面，同時還應(yīng)該記錄學(xué)生提交文件的相關(guān)信息。教師指定實驗班級和內(nèi)容，并開啟實驗文件提交功能后，就會在服務(wù)器的upfile文件夾中，相應(yīng)班級文件夾下自動生成以當(dāng)前日期命名的文件夾，用來存放學(xué)生上傳的文件。文件提交成功后，并記錄學(xué)生學(xué)號、姓名、學(xué)生端ip地址、提交的文件名寫入數(shù)據(jù)庫upfile表中保存。

該教學(xué)輔助系統(tǒng)在學(xué)校2700多2012級新生《大學(xué)計算機基礎(chǔ)》課程的課堂教學(xué)過程中采用，共25個教學(xué)班級、14個任課教師參與。在10間多媒體計算機教室使用，系統(tǒng)配置在每個多媒體計算機教室的服務(wù)器上。教師使用本系統(tǒng)進行課堂測試、課堂考勤、上機實驗記錄管理等，并能夠生產(chǎn)相應(yīng)的教學(xué)文件。應(yīng)用效果較好，極大地減輕了教學(xué)負擔(dān)。接下來，在完善已有的功能模塊的基礎(chǔ)上，進一步探索并開發(fā)更多的教學(xué)環(huán)節(jié)需要的功能，提高多媒體計算機教室的使用效率。

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基金項目：廣西高校人才小高地建設(shè)創(chuàng)新團隊資助計劃（項目編號：桂教人[2007]71號）

作者簡介：易向陽（1973-），男，廣西桂林人，廣西大學(xué)計算機與電子信息學(xué)院，講師，碩士，研究方向：計算機軟件與信息系統(tǒng)；翁健高，男，廣西大學(xué)計算機與電子信息學(xué)院，實驗師。