2000—2012年北體學(xué)報關(guān)于大學(xué)體質(zhì)研究分析綜述

中圖分類號：G812 文獻(xiàn)標(biāo)識：A 文章編號：1009-9328（2013）11-000-02

摘 要 通過文獻(xiàn)資料法、搜查法對北體學(xué)報關(guān)于體質(zhì)研究進行綜述，主要是從以下幾個方面：問卷調(diào)查主要對大學(xué)生體質(zhì)與人格做評價；實驗和抽取數(shù)據(jù)研究多數(shù)評價身體素質(zhì)、生理、機能等指標(biāo)，并總結(jié)出相關(guān)監(jiān)測系統(tǒng)具有相關(guān)性；轉(zhuǎn)變高校體育教學(xué)模式對完善大學(xué)生體質(zhì)監(jiān)測具有實效性。各高校應(yīng)以健康為第一指導(dǎo)思想，完善高校體質(zhì)監(jiān)測系統(tǒng)，轉(zhuǎn)變教學(xué)組織形式，促進大學(xué)生自發(fā)的參加體育鍛煉中，達(dá)到終身鍛煉的思想，提高自身的素質(zhì)。

關(guān)鍵詞 北京體育大學(xué)學(xué)報 體質(zhì) 身體健康 大學(xué)生

2000-2012年北體論文選用的測試指標(biāo)包含了身高、體重、肺活量、體前屈、立定跳遠(yuǎn)、臺階實驗、握力等，因為身高是反映人體骨骼的發(fā)育狀況和人體縱向發(fā)育水平的指標(biāo)；而體重是反映身體重量總的概況、身體充實的程度以及人體橫向發(fā)育的指標(biāo)；肺活量是反映肺功能的指標(biāo)；體前屈是反映身體柔韌素質(zhì)的指標(biāo)；立定跳遠(yuǎn)是反映下肢肌肉的爆發(fā)力、機體協(xié)調(diào)能力以及還反映無氧代謝能力，同時又可以作為速度素質(zhì)和彈跳素質(zhì)的檢測指標(biāo)。臺階測試反應(yīng)心血管系統(tǒng)的功能，以及間接的推斷機體的耐力。通過以上指標(biāo)檢測，實行因材施教模式，提高大學(xué)生的身體素質(zhì)，改善大學(xué)生營養(yǎng)，塑造良好的鍛煉環(huán)境，使大學(xué)生處于健康的發(fā)展趨勢。

一、問卷調(diào)查數(shù)據(jù)組得出大學(xué)生體質(zhì)健康狀況

王虹采用量表（SCL-90）和康奈爾醫(yī)學(xué)指數(shù)中M-R部分量表對學(xué)生進行心理健康測試，體質(zhì)中等學(xué)生心理障礙高于優(yōu)秀學(xué)生，但優(yōu)秀的學(xué)生中也存在著一定的比例心理障礙人群，不容忽視。錢建龍利MHT量表總結(jié)出運動技能學(xué)習(xí)困難影響著學(xué)生心理健康水及體質(zhì)健康。張福生利用EPQ問卷調(diào)查發(fā)現(xiàn)體質(zhì)與人格特征具有外向傾向和情緒穩(wěn)定特征的學(xué)生，其體質(zhì)健康狀況處于優(yōu)秀水平，而內(nèi)傾向的學(xué)生體質(zhì)健康狀況處于及格水平。劉江利用EPQ問卷調(diào)查發(fā)現(xiàn)，貧困大學(xué)生人格特征具有外向傾向及情緒穩(wěn)定特征。楊崢研究發(fā)現(xiàn)，喝酒，生活規(guī)律，偶爾無規(guī)律、計算機，以及生活環(huán)境的是主要影響大學(xué)生體質(zhì)健康的。戴霞采用HBM量表對大學(xué)生體質(zhì)健康信念量表的編制與應(yīng)用發(fā)現(xiàn)對“知覺疾病與體弱的嚴(yán)重性”分量表為“中性”評價，可能與大學(xué)生正處于旺盛的生命力、缺乏經(jīng)歷疾患的直接體驗有關(guān)，但對大學(xué)生對鍛煉益處具有明確的認(rèn)知表明量表具有較好的同質(zhì)性，與此同時發(fā)現(xiàn)重測信度相關(guān)系數(shù)高以及量表穩(wěn)定性較好。建議推行此量表使用。

二、實驗數(shù)據(jù)和抽取數(shù)據(jù)得出大學(xué)生體質(zhì)健康狀況

（一）抽查數(shù)據(jù)組得出大學(xué)生鍛煉體質(zhì)傾向

孫權(quán)紅對浙江普通15所高校參加課外體育活動研究中發(fā)現(xiàn)，學(xué)生參加體育鍛煉動機，有50.8%是為了應(yīng)付體育考試，有19.8%是為了健身，健美；有25.4%的為了是娛樂、興趣；其余4.1%是為了其它目的。紀(jì)秋云調(diào)查北京9所高校健美操在體育教學(xué)中獨特作用中發(fā)現(xiàn)選擇健美操的人數(shù)優(yōu)于其運動項目，而以健美操作為健身目的達(dá)74.8%，以塑造形體的達(dá)78.1%，與此同時在不同種類健美操選項中達(dá)78.5%選擇了健美操+形體減肥，說明健美操使身型美、動作姿態(tài)美、健康美發(fā)生了有機地結(jié)合，也間接證明健美操在健身運動領(lǐng)域中具有較高地位。董曉虹研究發(fā)現(xiàn)認(rèn)為鍛煉重要的達(dá)33.68%，認(rèn)為增強體質(zhì)達(dá)27.98%，認(rèn)為鍛煉場地設(shè)施缺乏達(dá)63.2%，在鍛煉運動項目上男生多選擇大球類，女生多選擇小球類運動。

（二）抽查數(shù)據(jù)組得出消費水平影響大學(xué)生體質(zhì)健康狀況

張麗得出結(jié)論20年來身體形態(tài)指標(biāo)男生體重/身高指數(shù)呈逐漸上升趨勢，85年后胸圍/身高指數(shù)、生肺活量/身高、肺活量/體重指數(shù)從處于下降趨勢；1991年女生體重/身高指數(shù)在前呈下降趨勢，但胸圍/身高指數(shù)年呈上升趨勢，與此同時發(fā)現(xiàn)布蘭奇心功指數(shù)在120-150范圍內(nèi)呈V型。身體素質(zhì)狀態(tài)與機能和形態(tài)成逆向發(fā)展趨勢。尹小儉研究發(fā)現(xiàn)肥胖男大學(xué)生組家庭人均收入顯著性高于正常組及偏瘦組，女生則無顯著性差異。肥胖男大學(xué)生組家庭人均收入高于正常組及偏瘦組，女生則無顯著性差異。

（三）實驗數(shù)據(jù)組得出不同年齡評價大學(xué)生體質(zhì)健康狀況

趙忠偉對沈陽師范大學(xué)本科生調(diào)查體質(zhì)研究中發(fā)現(xiàn)，大學(xué)一年級學(xué)生體質(zhì)較弱，二年體質(zhì)最強，三四年級學(xué)生體質(zhì)較差。同時也發(fā)現(xiàn)學(xué)生自主鍛煉和課程開設(shè)不足及不合理，同時建議由單純傳統(tǒng)課程向著娛樂課程方向轉(zhuǎn)變，從而促進大學(xué)積極態(tài)度。但賈秀雯研究也發(fā)現(xiàn)一年級學(xué)生體質(zhì)高于三四年級學(xué)生體質(zhì)，王成、滿昌慧、吳平與張福生和賈秀雯在大學(xué)生身體素質(zhì)發(fā)展趨勢研究與賈秀雯研究結(jié)果一致。李立偉在對1985-2005，以黑龍江大學(xué)為例研究發(fā)現(xiàn)大學(xué)生身體。由于1990年后場地設(shè)施的投入和課程增多，90年后各項身體素質(zhì)都比85年學(xué)生體質(zhì)提高許多，得到一個質(zhì)的飛躍。但2000年入學(xué)多為獨身子女，由于家庭教育關(guān)鍵出現(xiàn)偏差，以及一些媒體不正當(dāng)渲染，導(dǎo)致了超“苗條”群體、弱體質(zhì)群體等占據(jù)很高比例，整體水平呈下降趨勢。與此同時2005級學(xué)生整體素質(zhì)呈下降趨勢，其主要的原因教育資源的匱乏、自我認(rèn)知因素以及社會因素不合理。

（四）實驗數(shù)據(jù)組得出不同運動項目評價大學(xué)生體質(zhì)健康狀況

楊玉冰健身氣功導(dǎo)引養(yǎng)生功十二法與孫耀24式太極拳對大學(xué)生體質(zhì)影響研究中發(fā)現(xiàn)，可以降低大學(xué)生的心律、增大肺活量，增強心肺功能，提高其柔韌和平衡素質(zhì)，改善她們的心境狀態(tài)。張斌南研究發(fā)現(xiàn)有氧運動干預(yù)方案可以改善女大學(xué)生身體形態(tài)、機能，提高大學(xué)生的身體素具有質(zhì)效性。楊文學(xué)在不同體育項目對非體育專業(yè)大學(xué)生體質(zhì)狀況的影響發(fā)現(xiàn)被譽為“體育之母”的田徑由于自身枯燥乏味受到冷漠，但與其他項目相比，發(fā)現(xiàn)田徑對提高同學(xué)們的有氧耐力和改善學(xué)生們的心血管機能有著積極的作用。各指標(biāo)的改善程度均呈現(xiàn)出田徑大于其他項目。

（五）實驗驗證相似監(jiān)測系統(tǒng)組評價大學(xué)生體質(zhì)健康狀況

陳文杰、路文峰、黃今等人通過實驗數(shù)據(jù)得出結(jié)論臺階試驗和800m、1000m相關(guān)系數(shù)比較，建議應(yīng)用臺階實驗代替800m、1000m，具有合理性。王林、何選等人認(rèn)為女生坐位體前屈、握力體重、仰臥起坐分?jǐn)?shù)作為“三選一”項目和男生坐位體前屈分?jǐn)?shù)、握力體重分?jǐn)?shù)作“二選一”項目缺乏科學(xué)性和合理性。50m、立定跳遠(yuǎn)作為選測項目具有合理性。與何選研究結(jié)果一致。陳銳研究發(fā)現(xiàn)PWC170法、Astrand列線圖法、Fox法、12min跑法、丁振平法、陳文法6種方法預(yù)測V·O2max的有效性、準(zhǔn)確性和相關(guān)性進行比較性研究發(fā)現(xiàn)12min跑法有效性、準(zhǔn)確性高、簡單易行，是一種適合推測我國普通大學(xué)生V·O2max的間接方法。Fox法與直接測定法相關(guān)系數(shù)雖較高，建議用它們推測結(jié)果較實測值高，算普通大學(xué)生V·O2max時應(yīng)慎重。

三、各高校體質(zhì)數(shù)據(jù)與全國相比得出大學(xué)生體質(zhì)健康狀況

周建偉，在檢測身體形態(tài)（除身高）、機能、素質(zhì)（除50m，1000m）等三項指標(biāo)均低于全國同齡大學(xué)生。陳洪發(fā)現(xiàn)形態(tài)指標(biāo)中體重偏輕，身體素質(zhì)指標(biāo)發(fā)展不平衡，但總體不及格人數(shù)不低于全國大學(xué)生素質(zhì)水平，彈跳能力、肌肉力量、心肺功能以及耐力素質(zhì)低于全國大學(xué)生水平。相反葉新新發(fā)現(xiàn)男大學(xué)身高、體重指標(biāo)均值高于全國總體均值，而胸圍、肺活量指標(biāo)卻低于全國總體均值。女大學(xué)生的形態(tài)指標(biāo)與全國均值無顯著差異，但身高、肺活量指標(biāo)均值低于全國均值。大學(xué)生成勻稱型發(fā)育，即由“瘦型”向“勻稱型”或“健壯型”過渡。孫玉金研究發(fā)現(xiàn)身體形態(tài)指標(biāo)高于全國大學(xué)生平均指標(biāo)，但機能指標(biāo)中肺通氣功能比心血管機能略差，身體素質(zhì)中的下肢力量以及爆發(fā)力有待提高，可能與學(xué)生缺乏體育鍛煉有密切關(guān)系。李紹英通過身體形態(tài)、機能、身體素質(zhì)等三指標(biāo)分析得出目前高校男女大學(xué)生脂肪量和體脂百分比明顯增長趨勢，去脂體重和身長去脂體重指數(shù)均呈明顯下降的趨勢，楊瑞彬研究表明，身體形態(tài)指標(biāo)呈上升趨勢，但增長趨勢不大，但外表仍為“細(xì)長型”（豆芽型）；機能指標(biāo)中的肺活量呈下降趨勢；身體素質(zhì)指標(biāo)中的耐力素質(zhì)著下滑趨勢。

四、結(jié)論與建議

（一）各高校對于大學(xué)生體質(zhì)的評價的監(jiān)測做出了重要的貢獻(xiàn)，但監(jiān)測系統(tǒng)多數(shù)抽取、實驗、問卷都是作為單個研究方法，缺乏配合性和全面性。

（二）大學(xué)生體質(zhì)健康監(jiān)測系統(tǒng)任重道遠(yuǎn)，為此各高校監(jiān)測部門應(yīng)做好監(jiān)測工作，配合國家大學(xué)生體質(zhì)健康監(jiān)測系統(tǒng)，使大學(xué)生體質(zhì)監(jiān)測系統(tǒng)向著科學(xué)化、合理化方式轉(zhuǎn)變。

參考文獻(xiàn)：

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