2013教育部職業(yè)院校藝術(shù)設(shè)計類專業(yè)畢業(yè)設(shè)計大賽獲獎作品

撰文：林家陽

(上圖）“王老吉”海報設(shè)計（金獎）/ 王歡指導(dǎo)教師：趙繼榮 / 蘭州文理學(xué)院

評委評語/劉瑞武

創(chuàng)作者將王老吉品牌的歷史沉淀和歷史名人相關(guān)聯(lián)，表現(xiàn)品牌歷史淵源厚重，資歷老；民族特有的涼茶飲料，其無形資產(chǎn)價值是同行業(yè)之首，有王者之風(fēng)；同時王老吉將創(chuàng)造的利潤一部分用于回報社會，捐助災(zāi)區(qū)，又傳承了中華民族的優(yōu)秀品質(zhì)，是良心品牌。創(chuàng)作者體現(xiàn)了王老吉思想內(nèi)涵，在給消費者提供了享用價值的同時也獲得了精神享受，使王老吉深入人心。

9月28日，2013教育部職業(yè)院校藝術(shù)設(shè)計類專業(yè)畢業(yè)設(shè)計大賽在青島拉開帷幕，全國129個院校報名參會參賽，參展參評作品共計902件。經(jīng)過比評，在視覺、產(chǎn)品、服飾、工藝美術(shù)、環(huán)境藝術(shù)和影視動畫等6大門類中產(chǎn)生金獎20名，銀獎34名，銅獎58名，優(yōu)秀獎85名；涌現(xiàn)出一批既具藝術(shù)價值，又有潛在文化產(chǎn)品價值的設(shè)計作品。

2006年以來，一年一度的教育部職業(yè)院校藝術(shù)設(shè)計類專業(yè)畢業(yè)設(shè)計大賽如期舉行。今年，是新一屆教指委主辦的首次年度大賽。各參評院校的領(lǐng)導(dǎo)和老師利用暑假組織學(xué)生備戰(zhàn)大賽，以高度使命感和責(zé)任心，為提升本院校內(nèi)涵建設(shè)贏得了一次全國規(guī)模實戰(zhàn)檢驗的機會，也為本團隊師生創(chuàng)造了獲獎條件。

本次大賽的評委隊伍主要由教育部職業(yè)院校藝術(shù)設(shè)計類專業(yè)教學(xué)指導(dǎo)委員會委員構(gòu)成，也邀請了國內(nèi)部分行業(yè)專家參與。這些來自本科院校、相關(guān)行業(yè)、職業(yè)院校的代表以及中國工藝美術(shù)大師和國家級教學(xué)名師構(gòu)成了高素質(zhì)、高水平的評審隊伍。

本次大賽首輪評審淘汰不合格作品，然后依“優(yōu)秀、銅、銀、金”四級評出獲獎作品。金、銀獎作品每件都有體現(xiàn)評委綜合討論的評價意見。金獎作品由各評審組長提名，最后由全體評委表決通過。

基于教育部職業(yè)院校藝術(shù)設(shè)計類專業(yè)年度大賽組委會的大量扎實準(zhǔn)備，基于全國職業(yè)院校師生以及行業(yè)和企業(yè)的廣泛支持，本次大賽確保了參賽學(xué)校和參賽者的高水準(zhǔn)投入。大賽涌現(xiàn)出的獲獎作品體現(xiàn)了我國高職院校藝術(shù)設(shè)計追求創(chuàng)新，服務(wù)社會的教學(xué)碩果。

本專題部分展示金、銀獎獲獎作品，期望全國高職院校有機會分享其創(chuàng)新理念、國際視野、民生關(guān)懷、創(chuàng)意表現(xiàn)等方面的突破。因版面限制未在此呈現(xiàn)的銅獎、優(yōu)秀獎獲獎作品以及教指委青年教師講課比賽“金教鞭獎”、“精品教材獎”獲獎名單已先期在中國設(shè)計網(wǎng)公布。教指委期望，通過大賽評審，通過后續(xù)成果推廣，更好地推動提高我國職業(yè)院校藝術(shù)設(shè)計教育教學(xué)水平。

圣雪藏香(銀獎) / 張圓圓 /指導(dǎo)教師：趙利娜 王鋒 朵蘭 劉慧 王淑娟 / 內(nèi)蒙古農(nóng)業(yè)大學(xué)職業(yè)技術(shù)學(xué)院

林家陽

教授/博導(dǎo)，教育部職業(yè)院校藝術(shù)設(shè)計類專業(yè)教學(xué)指導(dǎo)委員會主任，

教育部職業(yè)院校藝術(shù)設(shè)計類專業(yè)年度大賽評審委員會主席

評委評語/劉瑞武

藏香包裝一貫簡單，但質(zhì)量眾人認(rèn)可。創(chuàng)作者將西藏最著名的唐卡藝術(shù)為元素與知名藏香相匹配，賦予了圣雪藏香品牌的高貴、神圣。色彩鮮艷永不變色的唐卡，顏料由本地植物特殊加工而成，藏香其原料也取自當(dāng)?shù)兀阄短厥狻?chuàng)作者將西藏兩個最著名的東西融合在一起，既滿足了圣雪藏香的包裝需要又展現(xiàn)了產(chǎn)品價值。

割——文化海報設(shè)計（銀獎） / 陳本初 / 指導(dǎo)教師：張逸 陳基才 / 深圳技師學(xué)院

評委評語/劉瑞武

這應(yīng)該是一組鉆石海報的展示。創(chuàng)作者用心地表現(xiàn)了鉆石加工的過程，闡明切割技術(shù)的精湛復(fù)雜。從而證明了“鉆石恒久遠(yuǎn)，一顆永流傳”的價值所在。

蓋上去的冰箱（銀獎） / 李旭奇 /指導(dǎo)教師：黃承俊 / 深圳技師學(xué)院

評委評語/ 張來源

該作品打破傳統(tǒng)的“箱體”式造型，將冰箱的設(shè)計方便化、小型化、生活化；使家庭冰箱使用更便捷，移動更方便；是一款特別適用于年輕人的復(fù)雜型小型冰箱，符合現(xiàn)代家居潮流。該作品色彩簡潔，造型簡約，現(xiàn)代感強。

護士治療車（金獎） / 鄧寶峰 張盼盼 莊云 / 指導(dǎo)教師：鄭德宏 顏茂松/ 上海工藝美術(shù)職業(yè)學(xué)院

家鼠創(chuàng)意家居創(chuàng)意工藝品設(shè)計（銀獎）/ 耿蓮風(fēng) / 指導(dǎo)教師：傅穎哲 朱云峰 王樂 韓軍 / 南京工業(yè)職業(yè)技術(shù)學(xué)院

評委評語/李克

“家鼠”創(chuàng)意家居工藝產(chǎn)品設(shè)計，沿襲了國際上餐具設(shè)計的“簡約主義” 。產(chǎn)品以中國十二生肖的鼠為造型，形象生動簡潔大方，造型獨特，把握了動物可愛的一面；在功能上既有傳統(tǒng)工藝的傳承，同時也結(jié)合了現(xiàn)代設(shè)計的某種語義。色彩上選擇平和的色彩系列，給人以清新淡雅的視覺感受。形式感良好。

過去.現(xiàn)在 (銀獎) / 鐘傳德指導(dǎo)教師：段娜 盧磊 李娟 朱夢妮 / 廣州番禹職業(yè)技術(shù)學(xué)

評委評語/喬璐

本設(shè)計作品設(shè)計靈感來源于傳統(tǒng)工業(yè)遺存，吸取了工業(yè)遺存作品中金屬的質(zhì)感和色彩，運用現(xiàn)代重金屬的元素，嵌上金屬釘扣，搭配皮革，呈現(xiàn)出時尚、現(xiàn)代的設(shè)計風(fēng)格。 款式方面運用了大膽的設(shè)計風(fēng)格，將傳統(tǒng)與現(xiàn)代、懷舊和時尚完美地結(jié)合，賦予作品較強的視覺感。

《不緊不慢 女性電動車》(銀獎) / 閔慶聯(lián) 許佳敏指導(dǎo)教師：崔宇星 / 蘇州工藝美術(shù)職業(yè)技術(shù)學(xué)院

評委評語/彭亮

“慢設(shè)計、慢生活”正在逐步成為現(xiàn)代設(shè)計與現(xiàn)代生活的新潮流。“不緊不慢女性電動車”設(shè)計將蝸牛的造型與女性電動車設(shè)計巧妙結(jié)合，整體圓潤而富有韻律；既是針對年輕女性的時尚電動車概念設(shè)計，同時又具有安全的速度控制，體現(xiàn)了人性化設(shè)計理念。在色彩方面應(yīng)用系列彩虹色，滿足了個性化與多樣化需求。從概念草圖到三維效果圖，從工藝制作到模型手板，都進(jìn)行了完整的設(shè)計與創(chuàng)作，是一件具有高職設(shè)計教育特色的優(yōu)秀作品。

雙生螺 (金獎) / 劉華超指導(dǎo)教師：翁紀(jì)軍 蔡文 / 上海工藝美術(shù)職業(yè)學(xué)院

評委評語/沈國臣

作品構(gòu)思新穎，創(chuàng)意獨特，用漆藝還原億萬年前的海底生物--鸚鵡螺，使漆藝和原生態(tài)相結(jié)合。運用漆藝金銀絲鑲嵌工藝刻畫鸚鵡螺的結(jié)構(gòu)紋理，通過貼箔磨顯，令卷曲線條清晰而富變化；以“對螺”設(shè)計形式出現(xiàn)，金銀成對，更具特色。作品既是一件觀賞工藝品，又是有收納功能的實用品，體現(xiàn)了作者豐富的想象力和在當(dāng)代漆藝工藝品生活化設(shè)計方面的可貴探索。

“青春獨立日”系列女性個性形象設(shè)計之“假面浮夸” (金獎) /石林 /指導(dǎo)教師：朱琴 / 常州輕工職業(yè)技術(shù)學(xué)院

評委評語/沈國臣

作者用假面浮夸形象設(shè)計刻畫青春少女的不同時裝的特點，用服裝（飾）表現(xiàn)性格，以豐富的想象力設(shè)計女性個性形象。

評委評語/林家陽

《春節(jié)印象》裝幀設(shè)計抓住了中國節(jié)慶的氛圍和特色，在色彩和元素的組織上都達(dá)到了一定的視覺效果。

該生極大的生活熱忱和對中國傳統(tǒng)文化的熱愛都躍然于紙上，在作品中看 到了傳承發(fā)展，創(chuàng)新的精神面貌，這是值得充分肯定的。

《春節(jié)印象》書籍裝幀（銀獎） / 萬前歡 任研 / 指導(dǎo)教師：劉琴 楊萍 / 綿陽職業(yè)技術(shù)學(xué)院

剪刀和紙的故事 (金獎) / 楊興強 / 指導(dǎo)教師：劉雪姿 盧磊 李娟 朱夢妮 / 廣州番禹職業(yè)技術(shù)學(xué)院

評委評語/沈國臣

作品用剪紙工藝和圖案應(yīng)用到包袋設(shè)計和制作之中，構(gòu)思新型奇特，圖案簡潔明快，色彩不艷不俗，有和諧之美。創(chuàng)作的兩個包袋體現(xiàn)自然，提醒環(huán)境友好，實用，顏色簡單但很搭配，開啟了剪紙工藝和實用品結(jié)合的新穎構(gòu)思，很有創(chuàng)意。

格調(diào) (銀獎) /許彩霞/指導(dǎo)教師：熊曉燕 楊賢春 張祥磊 宋杰 羅勇 李羅娉 / 廣東輕工職業(yè)技術(shù)學(xué)院

評委評語/喬璐

本系列作品采用灰色的主調(diào)，運用了黑色搭配，是一種永恒的經(jīng)典的顏色搭配，本系列服裝與中華民族的傳統(tǒng)紋樣結(jié)合，賦予視覺上強烈的對比；面料上的刺繡處理給款式帶來了創(chuàng)新設(shè)計；利用立體裁剪的方法為作品增添了動感，整體設(shè)計表達(dá)了女性服飾的柔美和對美的詮釋。

臺北故宮博物院新館 (金獎) / 楊振益 朱定嘉 / 指導(dǎo)教師：胡毓軒 / 湖南工藝美術(shù)職業(yè)學(xué)院

評委評語/徐征野

臺北故宮博物院新館，室內(nèi)與室內(nèi)展陳空間概念設(shè)計，從門廳、玉潤華光的玉器展、瓷中繁華的瓷器展、翰墨風(fēng)雅的書畫展及佛風(fēng)遺韻的佛文化展，比較完整地表現(xiàn)了作者對主體的理解。整體氛圍的營造及調(diào)性空間的文化語言有特色。作品色彩、空間、肌理等組合的調(diào)性對博物館展示的理解是到位的。如能有展示、展品與展示設(shè)備的細(xì)節(jié)表達(dá)就更好了。

浮光掠影(銀獎) / 張鎮(zhèn)榮 楊基 冼志全 / 指導(dǎo)教師：謝穗堅 梁耀明 / 順德職業(yè)技術(shù)學(xué)院

評委評語/徐征野

作品緊抓住主題，從選址、地位分析元素提取，到最后的成圖一而貫之；室內(nèi)空間構(gòu)造井然有序，并能抓住意境的要素做足文章，畫面很美；能看到作者的匠心與基本功，是一件較完整而成功的佳作。

天使之翼——海濱度假酒店(金獎) / 黃朝陽 王石林指導(dǎo)教師：唐壯鵬 劉斌 / 廣西職業(yè)技術(shù)學(xué)院

評委評語/ 徐南

該方案借鑒仿生設(shè)計原理，以翼寫作為主要元素，融入建筑外形構(gòu)造設(shè)計和內(nèi)部細(xì)節(jié)設(shè)計之中，想象力極為豐富，不乏浪漫之氣息和生動活潑的氣勢。作為概念設(shè)計，該方案大膽、前衛(wèi)、時尚，猶如天馬行空，無拘無束、一瀉千里。評委認(rèn)為：該方案設(shè)計語言尚應(yīng)進(jìn)一步提煉，細(xì)節(jié)的設(shè)計還可以繼續(xù)完善和加強。

《復(fù)仇者》(金獎) / 王常勤 趙宇 麥敏杰 萬志軍 / 指導(dǎo)教師：劉寒 / 深圳職業(yè)技術(shù)學(xué)院動畫學(xué)院

評委評語 / 王效杰 吳耀華 尹小兵 姚 強 劉衛(wèi)國

該參賽項目屬游戲片頭特效制作，創(chuàng)作制作者在造型藝術(shù)設(shè)計、材質(zhì)設(shè)定、特光及渲染效果和配音等方面均體現(xiàn)較高的創(chuàng)意水平和制作水平。

小惠 (金獎) / 王義 / 指導(dǎo)教師：晏律 吳洪彪 / 蘇州工藝美術(shù)職業(yè)技術(shù)學(xué)院

評委評語 / 王效杰 吳耀華 尹小兵 姚 強 劉衛(wèi)國

這一獲獎作品以定格動畫的手法，展現(xiàn)生動而富有情趣的文化內(nèi)涵。形象設(shè)計有特色，豐富而不落俗套。色彩活潑而有層次，圍繞內(nèi)容展開。