池莉：你把讀者估計過傻了吧？！

寫作初衷是什么？

原本沒有打算寫《立》，只因已寫過《怎么愛你也不夠》和《來吧孩子》了。但是，在女兒的碩士畢業典禮上，我實在太受震撼，往事歷歷，難以自抑。眼看女兒成人了，懂事了，在校期間就已經找到工作了，她自立了。真好！欣慰之余，我大有逃離中國教育的劫后余生之感。現今我許多的親朋好友，不也還是掙扎在中國式教育里，雖咬牙切齒卻又萬般無奈嗎？再想想日后，我孩子的孩子怎么辦？會不會也落入中國式教育的泥沼？我決定寫《立》。

我從來沒有想過《立》成為很多父母的育兒寶典，每個家庭每個孩子都是獨特的，絕無復制的可能性。然而思想是可以啟發的，經驗是可以交流的，觸類旁通往往更容易喚醒我們沉睡的知性，如果《立》能夠起到這樣一些作用，我還是很高興的。正如我當年初為人母，也是手不釋卷，反復學習美國兒科醫生斯波克的書。畢竟，做父母也是要學習的。在教育孩子之前，父母最好能夠教育自己，在孩子受教育的過程中，父母最需要一起受教育，父母與孩子的共同成長才是最好的生活方式，最好的生活方式就是教育方式。

我只希望《立》可以為讀者激發一些他們自己的思考，任何思考都行，只要思考就行，最怕的是啥都不想，盲目隨大流。

讀者隨便怎么讀《立》都可以，見仁見智，贊同反對，都是正常。只要翻開，就是收獲——哪怕只是父母翻書這個動作，給孩子留下一個讀書的印象和記憶，對于家庭環境與氛圍，就會有益。

在孩子受教育的過程中，父母最需要一起受教育，父母與孩子的共同成長才是最好的生活方式，最好的生活方式就是教育方式。

如何看待讀者對個案型育兒書于自己育兒不管用的質疑？

你把讀者估計過傻了吧？我不認為讀者會完全按照我的方式教育自己的孩子。智慧就是啟發智慧的智慧。看書閱讀，是一種互相學習、互相借鑒和刺激思想的過程，這是常識，大家應該都有體會。

有一點我深信不疑，許多讀《立》的讀者，實際上比我更聰明，孩子比我帶得更好；許多孩子，實際上也比我孩子更聰明，如果教育得當，這些孩子會成為棟梁之才。人類之所以是人類，之所以與動物有根本區別，正是懂得互相學習，互相交流，在切磋中提高。他們會針對自己孩子和家庭的具體情況采取他們自己的方式。《立》好比只是他們的一個朋友：瞧，有一個朋友這樣帶孩子——他們得到了的是更多資訊和更多樣化的育兒方式。

我以為，焦慮乃至變得更加焦慮的，多數是不看書，不思考，不想問題，稀里糊涂跟潮的人。當然，現在社會上大肆泛濫勵志類、成功類、心靈雞湯類垃圾書，這些書根本不是原創書籍，只是為了騙錢而胡亂收羅杜撰的文字大雜燴，邏輯斷裂，狗屁不通，急功近利，許多年輕人會看，看了就想在現實立馬獲得成功，卻又發現完全行不通，這樣的確會導致焦慮。早幾年亦池建議我看看電視節目非誠勿擾，我看過幾期，不少男生女生號稱“我喜歡看書”，你再看他們實錄片段，手捧的幾乎都是垃圾書，因此這些年輕人在相親節目中雙目炯炯，豪言壯語發誓“我要成功，我幾年后要成為富翁，十幾年后要成為索羅斯”等等，形狀豈止焦慮，簡直都精神病了——這也許是題外話，但是對孩子教育非常重要，現在許多年輕父母以為看這些垃圾書就叫看書，什么虎媽狼爸什么讓你孩子三年成為世紀英才，這些所謂育兒書，看了不焦慮才怪。

如何看待育兒書出書熱？

現在育兒出書熱潮嗎？我不知道。我只知道現在但凡容易騙錢的東西，都很熱潮。孩子的錢好騙嘛。父母為了孩子，舍得掏錢嘛。當然，年輕父母沒有育兒經驗，希望有書本知識可以學習借鑒，這是正常的，可以理解。當初我初為人母，也是求賢若渴，翻閱查找過無數育兒書籍，站在新華書店一看就是老半天，最終購買了斯波克的書，并果真在后來的嬰幼兒撫養過程中獲得良好教益，包括教育理念和思想，也是來自于這本書。好書就是有力量，可以依靠。

我沒有區分過育兒書的類別，不知道有兩類的說法。就我翻閱的現在的育兒書，多數是淺薄又盲目的現實功利主義。還有一些是怪誕派：主張把孩子關在家里自己授課。主張把孩子送去孔孟學校搞什么古人授課，還有什么虎媽狼爸宣稱不打不成器等。還有一些書是歸集名人名言或者杜撰成功故事。還有一些書大詞泛濫，空乏難用，什么“教你孩子把愛喊出來”“做個好孩子”之類，“好”指的是什么？是什么標準？具體怎么做？一概都是模糊的。總而言之，育兒書很容易落入逼子成龍窠臼，歸根到底就是要孩子聽大人話，為父母爭光，乖乖去上各種興趣班和培優班，考試分數越高越好，小初中大都給我考上重點。注重的幾乎都是名義和身份，還號稱這是為了孩子好。真為孩子好，就要勇敢地換個角度，切實替孩子著想，尊重和順從他們的天性。迄今為止，我還沒有發現比斯波克更客觀更有操作性又更有人文意義和思想的育兒書。這本書已經有39個語種，行銷全世界，影響了一代又一代父母其中就包括我，它被公認是影響了20世紀人類思想進程的10本書之一。重要的是，年輕父母要耐心翻閱，尋找和選擇好書，切忌簡單相信炒作，人云亦云。不過如果家長一門心思就是要把孩子考名校作為成功標準，那么再好的書籍也起不了作用。

真為孩子好，就要勇敢地換個角度，切實替孩子著想，尊重和順從他們的天性。

女兒亦池怎么看您寫的書？

我想亦池不會同意寫任何文字的。我太了解我的孩子了。她從小就喜歡安靜，喜歡不被打擾私人空間，多少明星朋友的熱情邀約，都不可能煽動她喜歡表演和出頭露面。不過她對我寫她的書還是有說法的，她看了書，謙虛地、笑笑地、略帶譏諷地問我：“我有這么好嗎？”我的回答是：“我認為我的孩子就是這樣的。難道不是嗎？”

我們一笑了之。我們母女談論的更多話題是藝術、書籍、音樂、戲劇、電影、新聞、八卦、笑話、服裝、時尚、花草、動物、美食以及烹調方式，她熱衷于做了一盤色香味美的好菜就拍給我看，泰晤士河的天鵝和鴨子孵蛋以及孵出小家伙來了，她也拍給我看，一些藝術展覽包括鞋子展覽，也會拍給我看，她又畫了一幅畫也拍給我看，就這樣一些話題，我們談也談不完，所以根本沒有想到要去談論我們自己寫的書。在她看來，她的媽媽就是媽媽，不存在什么書中與現實的分別，多年如一日。