中職禮儀修養人生不可缺失的一課

申麗霞

摘 要：職業學校的禮儀課，使學生畢業時不僅從技能上是一個合格的從業者，而且從道德行為上也是一個稱職的勞動者，禮儀修養是職業學校培養人才必不可少的一個重要組成部分。學習禮儀是傳承文明的需要；是時代發展的需要；是個體成長的需要。讓我們大家都生活在友好、寬容、關愛、溫馨的社會氛圍中，成為一個知榮辱、懂廉恥、學禮儀的社會主義建設者和接班人。

關鍵詞：禮儀 人際交往 行為習慣 文明傳承

中圖分類號：G4 文獻標識碼：A 文章編號：1673-9795（2013）03（c）-0230-01

職業學校培養的是適應社會需要的技術應用型人才，要求學生畢業就能上崗，上崗即要求學生是一個成熟的社會人，要面對眾多的社會和人際關系。實際上在不少職業學校中還存在著這樣的現象—— 學生職業知識、技能沒問題、而道德規范，實際行為上卻往往達不到企業要求的基礎道德的水平，顯然這與現代禮儀教育的缺乏是分不開的。因此，上好職業學校的禮儀課，讓學生畢業時不僅從技能上是一個合格的從業者，而且從道德行為上也是一個稱職的勞動者。

要想使學生進入社會能從容、得體的進行人際交往，贏得更多的人生機遇，更好的適應這個文明社會，就必須從基礎學起。正所謂：“不知禮、無以立”。禮儀就是人們生活中逐漸形成的行為交際規范。大到國家領導人的見面會談，小到百姓生活的點點滴滴?？梢哉f禮儀已經滲透到我們生活的方方面面。

禮儀是在人際交往中，以一定的、約定俗成的程序方式來表現的律己敬人的過程，涉及穿著、交往、溝通、情商等內容。禮儀就是人們生活和社會交往中約定俗成的，人們可以根據各式各樣的禮儀規范，正確把握與外界的人際交往尺度，合理的處理好人與人的關系。如果沒有這些禮儀規范，往往會使人們在交往中感到手足無措，乃至失禮于人，鬧出笑話，所以熟悉和掌握禮儀，就可以做到觸類旁通，待人接物恰到好處。

禮儀又是塑造形象的重要手段。在社會活動中，交談講究禮儀，可以變得文明；舉止講究禮儀可以變得高雅；穿著講究禮儀，可以變得大方；行為講究禮儀，可以變得美好……只要講究禮儀，事情都會做的恰到好處?？傊粋€人講究禮儀，就可以變得充滿魅力。職場上的賢達人士，官場上的成功秘訣，交際場上的社會精英，媒體界的風靡人物無不是禮儀的倡導者和實踐者。禮儀的確是一個人內在修養和素質的外在表現，也許大家并沒有察覺，生活中，面對一個有禮儀的人，一個怒氣沖天的人也會不自覺的寬容起來。這也許就是禮儀的重要性，關系到人與人的溝通，而溝通影響著人的情緒，有質量的溝通能夠使人學習，使人上進，促進成長；而沒有禮儀的低質量的溝通常常會使人陷入迷途，或許做錯選擇。

禮儀同時也影響著人的習慣，成長中，習慣很重要。習慣在我們生活中接觸的人和事中慢慢形成。接觸到有修養有素質的人，能使我們變得大度，形成良好習慣；相反，接觸一些缺乏修養沒有素質的人，無形中一些偏激的思想、狹窄的思維、粗魯的行動舉止會影響著身邊的人，它是人與人之間溝通和交往的最優秀的橋梁。

學習禮儀首先是傳承文明的需要。我國是世界四大文明古國之一，古老的中華民族自古以來就享有“禮儀之邦”的美稱。中華民族源遠流長，在五千年悠久的歷史長河中，不但創造了燦爛的文化，而且形成了古老民族的傳統美德，在博大精深的倫理文化遺產中，很多優良的、傳統的禮儀規范，直至今天仍然有很強大的生命力，它是中華民族的寶貴的精神財富。我們知道：童稚時的孔融讓梨，尊敬長輩傳為美談；岳飛問路，頗知禮節，才得以校場比武，騎馬跨天下；“程門立雪”更是為尊敬師長的典范。老子在《道德經》中告訴我們“做一天人就要講一天道德”。現在的韓國、日本等東亞國家至今仍在傳承我國的優秀文化傳統，而作為炎黃子孫的我們又怎能棄之不顧呢？作為中華民族的傳承人—— 青少年，他們有責任繼承和發揚中華民族五千年文化精髓，使中國“禮儀之邦”的美稱，名副其實，“禮儀之邦”的美名響譽中外。

其次是時代發展的需要。如今，隨著21世紀的到來，世界政治經濟格局發生了巨大變化，全球一體化的進程加劇，人類社會是以文明、和平、發展為主流的信息社會，國與國之間；地區與地區之間；民族與民族之間；人與人之間的交往與合作日漸頻繁、密切，禮儀修養必不可少。我國一直倡導兩個文明建設，正努力躋身于世界先進民族之林。文明禮儀是精神文明的一個重要內容，是一個人道德品質的外在表現，是衡量一個人、一個民族、一個國家文明程度的標尺，文明禮儀養成教育不僅是個體道德、品質和個性形成的基礎教育，也是提高全民族道德素質、振興民族精神及建設社會主義精神文明的基礎教育。因此，學校必須抓好學生文明禮儀教育，這是時代的需要，是提高全民族素質的需要，也是社會主義精神文明建設的需要，更是職業教育塑造合格社會勞動者的需要。

再次是學生個體成長的需要。一個注重自身修養，重禮儀的人才可能成為優秀的人、有用的人、品行兼優的人。中職學生是祖國建設的的未來，祖國前進的希望，加強中職學生文明禮儀養成教育至關重要。雖然中華民族的傳統美德依然傳承，但就整體情況看，學校教育確實存在弱化的趨勢，特別是對學生的約束力越來越少。有些學生在學校里，不會尊重他人，不禮讓，不禮貌；在社會上不懂得稱呼他人，甚至滿口粗言，這些現象不得不引起我們的深思。同時，與人為善，禮尚往來等等美德在相當數量的學生身上正在淡化。為了學生的健康成長，我們必須加強他們的文明禮儀教育。讓我們完全杜絕在自習課上大吵大鬧，在樓道內相互嬉戲。在校園內遇到領導老師，真正發自內心的做到鞠躬、讓路；在公共場所言行舉止得體和諧，尊老愛幼，禮恭謙讓。這一切的一切，全是源于對禮的認知、尊重、遵行與傳承。

毫無疑問，我們每位學生若都能講文明，懂禮儀，那么我們的班級，我們的校園必然會煥然一新，我們大家都會生活在友好、寬容、關愛、溫馨的氛圍中，將來走上工作崗位也是我們事業發展的基石。為了我們自己前途，為了我們的班級榮譽，為了我們的校園環境，為了我們的社會風尚，為了我們的國家屹立于世界民族之林，同學們讓我們攜起手來，講文明、懂禮儀。

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