例談挖掘隱含條件
2013-04-29 21:57:06邵培新
新課程·下旬 2013年1期
邵培新
所謂隱含條件，就是在題目中未明確表達出來、而客觀上存在的條件。隱含條件隱藏得較深的題目，往往給學生造成條件不足的假象，但如果能仔細分析、推敲，就可以將其挖掘，使問題獲得解決，這就要求教師在平時的教學中，注意引導學生挖掘數學問題中的隱含條件，使學生形成全面、深入地把握各種信息的能力，逐步培養學生思維的深刻性，本文將舉例說明如何挖掘和利用隱含條件來解題。
一、討論取值范圍中的隱含條件
二、利用隱含條件求值
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