學校強捐要不得

胡樂樂

據《新京報》報道，四川省蘆山縣“4·20”7.0級地震發生后，全國不少地方的學校都組織學生捐款奉獻愛心。4月23日，在北京市豐臺區南四環某幼兒園門口發生了“如果不為地震捐款，孩子就拽著家長衣服不讓走”的一幕。而在豐臺區另一所初中，老師拿本登記學生捐款數，很多學生跟風捐款超百元。多位家長表示，這些募捐變了味兒，覺得學校在強制孩子多捐款。

《中華人民共和國公益事業捐贈法》規定，捐贈須是自愿的，禁止強行攤派或變相攤派。盡管如此，每逢遇到重大自然災害發生，類似強制捐款的事件就不斷出現。這種現象也時常出現在學校里。曾有老師規定捐款最低限額，甚至說：“總數不能比別的班少！要捐紅色的錢（100元）！”如此強捐，是在培養孩子愛心還是在污染孩子純潔心靈呢？

孩子捐款所用的錢，多數是向父母要的。而如果父母不愿意捐款或多捐時，孩子就會在學校里、班級里、同學中抬不起頭來。為了讓孩子抬起頭來，家長不得不“大方”出資。這樣的奉獻愛心，顯然違背了自愿原則。

更為嚴重的是，這樣的強捐顯然會助長孩子們之間的盲目跟風和互相攀比心理。有錢的孩子，出手闊綽，會博得老師的稱贊和同學們的羨慕；而沒錢的孩子，囊中羞澀，面臨內心的道德糾結和現實的面子難題。在這種情況下，孩子必然會向父母要錢，而且少了不行，越多越好，不然就哭鬧。如果我們的學校從小就對孩子進行這樣的愛心教育，勢必會造成同學之間的隔閡與疏離，并且還會引發父母之間和父母與孩子之間的矛盾，甚至造成家庭沖突。

那么，如何使捐款回歸本真呢？首先，學校不應該強制孩子統一捐款。其次，老師尤其是班主任，應該告訴學生，愛心奉獻是自愿的，并且對捐款和捐款多的學生，不公開姓名和錢數，更不公開表揚。再次，學校應該設立隱蔽的愛心捐款處，最好如一些國家的大選秘密寫票、投票那樣。這樣一來，孩子們就能根據自己的實際經濟情況，自由、自愿地奉獻愛心。如果我們的學校教育從小就給孩子這樣正確的愛心奉獻教育，那么孩子長大后就不會把愛心奉獻功利化。

總而言之，學校和老師一方面不能把孩子們的愛心奉獻轉嫁到家長身上，成為家長的一種經濟負擔；另一方面也不能讓孩子感到道德的壓力和心理的不安。學校的愛心奉獻教育必須切實遵循自愿的原則，與此同時，最好還能遵循匿名的原則，讓孩子們的愛心奉獻遠離功利，從小養成正確的慈善價值觀。

責任編輯/劉 燁