論計算機網絡在職工教育培訓中的應用

沈建虹

摘 要：隨著我國改革開放的逐步深入，各行各業都有了長足的發展。許多中小企業如雨后春筍般成立起來，企業的人才培養問題成為了許多企業家們關注的話題。而企業的職工教育培訓工作是企業管的關鍵環節，它在一定程度上與企業的效益密切相關。所以更加受到人們的重視。現通過我國企業中計算機網絡應用于職工培訓所面臨的問題進行分析。并對如何更好地提升提高計算機網絡在職工培訓中應用水平提出相關建議，從而提高企業的整體競爭力。

關鍵詞：職工教育；計算機網絡培訓；措施建議

1 前言

在信息技術廣泛應用的今天，計算機網絡已經成為了人們的生活中不可或缺的必需品之一。現在如果人類停止使用網絡，將無法長久生存。從企業發展的角度來講，這也是每個職工的必修課之一。而后就可以提升他們的整體素質，更好地回饋企業，實現員工與企業的雙贏。在目前我國的職工教育培訓中，網絡培訓已經逐步取代了傳統的實體課堂培訓。隨著時代的發展，網絡培訓的應用必將更加廣泛。

2 把計算機網絡應用于職工教育培訓中的意義

2.1 可以更好為企業節約各類成本

同傳統的培訓模式相比，計算機網絡培訓的優點之一就是可以為企業節約一大筆培訓費用。因為傳統的培訓模式涉及的面較廣，的各類費用的支出是不小的；因此，企業如果自主開展計算機網絡培訓的話，成本就會比過去大幅降低了。

2.2 受各類限制條件的影響較低

傳統的職工培訓模式對于總人數、授課模式都有一定的要求，否則就達不到職工培訓的初衷。而計算機網絡培訓相對于傳統的職工培訓模式來說，麻煩就少多了。網絡終端可以供應數萬人參與，最終提升培訓的最終效果。

3 把計算機網絡應用于職工培訓所面臨的問題

3.1 員工“沒時間”或沒有基礎進行網絡培訓和學習

培訓無論對于一名領導者還是技能型人員來說是一個終身的話題，但是領導人員上班時間工作繁忙，下班后應酬等事宜繁多；下班后難以集中精力學習。因此，應當將員工的培訓納入到白天的日常工作中，將培訓觀念滲透到企業中，把培訓內容與企業戰略、建立員工培訓體系、企業文化緊密聯系，努力把企業建設成一個學習型的團隊；此外網絡培訓需要學員具備一定的計算機、網絡知識和操作技能，這也不是全部職工都具備的。

3.2 職工對相關學習的興趣不足

不可否認的是，績效考核制度的制定是為了更好的實現單位的戰略管理目標，其主要考核評估的內容包括：職工的服務態度、業務水平以及工作業績等。這些考核標準都應該是建立在事實的基礎之上的。同時，其評價結果應該有助于提升企業的經營管理水平以及員工自身的綜合能力。目前，一些用人單位在實施績效評估制度之時，在執行力度上做得較為欠缺，考核內容制定得不夠細化。當然，這與績效考核制度的制定合理程度有待提升有一定關系。就會導致在實際評估之時只是走走過場，不僅不能真正的實現其設定的目標，反而成為一些人晉職、牟利的重要“可用資源”，員工的工作積極性嚴重下降。

4 提高計算機網絡在職工培訓中應用水平的建議

4.1 加大網絡培訓與整體體系建設力度

做好網絡培訓，增強企業整體素質是關乎企業發展的頭等大事。相關人員都應共同參與網絡培訓建設。網絡培訓不應脫離或獨立于傳統培訓，而應和傳統培訓緊密結合，采取資源共享、優勢互補的原則，利用全系統的專業優勢和資源優勢，實現資源整合。建立互通有無的各種專題性或綜合性的培訓基地，選拔培養企業內部的培訓師、內部培訓專家，建立真正發揮作用的網絡培訓機構，不僅實現對技能型人員的培訓，還要實現技術人員和管理人員的培訓需求。

4.2 堅持以人為本，創造網絡培訓條件，激發學員興趣

網絡培訓設計和實施者不僅應當考慮為被培訓人創造合適的培訓內容，也應當能堅持以人為本，為員工創造網絡培訓條件，提前培訓員工相關的計算機、網絡知識和操作技能，激發學員興趣。對于沒有條件接觸計算機的人員可以集中組織教學，針對每個學員建立培訓記錄、提示學員進行學習等。

4.3 在員工的激勵機制與績效考核機制上要靈活

在實行激勵工作的時候，要注意對癥下藥。激勵工作是一個互動的交流過程，也需要具體情況具體分析。有的職工比較愛崗敬業、特別能吃苦。可以加班加點的工作，在培訓學習時也精益求精。對于他們，領導要重點給予物質上和精神上的雙重鼓勵，并在升職上重點考慮他們。而有的員工則不然，雖然可以保證正常工作日按點上班，但是對于工作內容比較挑剔，稍微累一些就會發牢騷，學習積極性也不是很高甚至排斥。對于這類員工，最為重要的就是耐心。有些領導對此類管理難度較大的職工采用簡單的批評責罰，直至斥責扣錢。這樣的負激勵手段是不能獲得很好的收效的。表面上看領導壓服了職工，可是領導絕沒辦法讓這類員工比最低限度多付出哪怕一絲的努力。因此，要從以下方面上加以注意。第一，領導要加強自己的溝通意識，平時多與這類員工交流，了解他們存在問題的原因。之后可以給予適當的目標激勵，一個人只有不斷啟發對高目標的追求，才能擁有奮發向上的內在動力。目標激勵就是確定適當的目標，他們在取得階段性成果時重點表揚，讓他們覺得領導是關注自己的，之后消極情緒就會逐漸減退。第二，對于一些他們提出的意見要仔細思考，努力反思自己的不足之處，以便于更好管理職工。

5 結束語

在信息技術高度發達的今天，網絡對于人們的生活是很重要的。在職工教育培訓中，網絡培訓有著傳統課堂培訓所無法取代的諸多優點。譬如可以為企業節約一大筆培訓與學習費用、形式更加多樣化、對人數與資源量的限制都較低等等。我國目前在職工教育網絡培訓中已經廣泛應用了各類高端信息技術，但是由于我國在相關領域起步較晚，所以距離國際先進水平仍然存在一定差距。因此，還需要進一步探索和研究，才可以取得更好的收效。從而為企業的人才培養做好后備力量，提升企業的整體競爭力。

參考文獻

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