做一個(gè)大氣的夢(mèng)

裘柳丹

出國留學(xué)？我想都沒想過，也不敢想。但是當(dāng)我看到這本《我們?cè)谑澜缑！窌r(shí)，隨手拿起一翻，卻一口氣讀完了它。

本書是十幾位學(xué)長以“現(xiàn)身說法”的方式講述他們?cè)谑澜缑Ｗx書生活的故事，其中有清華、浙大、港大，更有康奈爾大學(xué)、杜克大學(xué)、加州大學(xué)、新加坡國立大學(xué)……當(dāng)然，這些作者在我看來也都是“大神”一般的人物。

讀過之后最大的一個(gè)感觸是，原來在大學(xué)里讀書也那么辛苦啊！無論是在國內(nèi)還是在國外，這些學(xué)長們的描述中總是離不開緊張、繁忙、壓力、挑戰(zhàn)這些詞語，大學(xué)生活絕對(duì)不是我們想當(dāng)然以為的輕松、逍遙甚至睡懶覺、玩游戲、上網(wǎng)聊天……讓我印象特別深刻的是，這些世界名校的老師不會(huì)像“保姆”一樣時(shí)時(shí)盯著你的學(xué)習(xí)，卻在學(xué)術(shù)上要求異常嚴(yán)格，比如在東京大學(xué)留學(xué)的趙宇跟著導(dǎo)師做研究時(shí)，他用一分鐘講一頁幻燈片，導(dǎo)師會(huì)用十分鐘來問問題，常常問到他啞口無言，他一開始覺得很委屈，后來才體會(huì)到導(dǎo)師的用心——做學(xué)問來不得半點(diǎn)馬虎，任何結(jié)論都要經(jīng)得起來自任何人的各種拷問。

本來是抱著看“奇聞趣事”的心態(tài)的我，忽然感到“壓力山大”。我們常常說自己“寒窗十二年”，為了考大學(xué)而搏命，卻有意無意地把大學(xué)校門當(dāng)成了“終點(diǎn)線”，很少去想進(jìn)了大學(xué)以后要做什么。清華大學(xué)碩士畢業(yè)的琚琳麗姐姐用親身經(jīng)歷告訴我們，除了高考之外，中學(xué)的學(xué)習(xí)成績并不會(huì)直接影響我們今后的人生道路，但大學(xué)期間的學(xué)習(xí)卻會(huì)直接影響到保研、出國和工作。可以說，到了大學(xué)，才開始真正直面人生的機(jī)遇和挑戰(zhàn)。那應(yīng)該怎么辦呢？琚姐姐的答案是，帶著理想去上大學(xué)。

在美國伊利諾伊大學(xué)厄巴那分校求學(xué)的白云說：“大學(xué)是一個(gè)各種資源富集的寶地，這些資源包括有形的圖書、無形的信息和網(wǎng)絡(luò)，還有各式組織、老師、同學(xué)，以及校友，如果能夠有效地吸收和利用這些資源并融合自身的創(chuàng)造力，就不枉費(fèi)在這里投入青春時(shí)光。”讀著他們的故事，我真切地感受到，這些優(yōu)秀的學(xué)長們，正是因?yàn)橛兄非笞吭饺松睦硐耄拍茼斪「鞣N壓力，付出更多努力，最后品嘗到幸福的滋味，看見一片不一樣的美麗天空。

游學(xué)于香港、巴西與北美名校的劉筱寧同學(xué)在這本書的結(jié)尾處寫道：“趁年輕多出去走走，培養(yǎng)一個(gè)大氣的視野，練就一個(gè)大氣的胸懷，做著一個(gè)大氣的夢(mèng)，最終實(shí)現(xiàn)一個(gè)大氣的理想。”我得承認(rèn)，我激動(dòng)了！