面向中醫藥高校大學生數字閱讀傾向的圖書館信息資源建設研究

李楊

摘 要：以調查問卷的形式，對黑龍江中醫藥大學大學生的閱讀傾向進行了調查，初步摸清了當前中醫藥高校大學生的閱讀傾向的特點，并針對這些特點提出了中醫藥高校圖書館進行信息資源建設的意見。

關鍵詞：中醫藥高校；調查問卷；閱讀傾向；圖書館資源建設

閱讀是人類文明傳承、知識傳播、信息共享的一個重要途徑。可以說閱讀幾乎是同呼吸、吃飯等人類行為一樣，是每個人都能夠采取的最基本的行為。閱讀不僅僅是簡單的閱讀書籍，對于每個人來說，閱讀的內容還不盡相同，這是因為每個人都會有不同的閱讀傾向。閱讀傾向是指讀者為實現閱讀愿望將閱讀需求付諸閱讀行為、表現閱讀特點的一種趨勢，是閱讀主體之審美感知、審美情感的外在表現， 它直接反映出讀者群的閱讀需求特點[1]。

1 中醫藥高校大學生數字閱讀傾向調查分析

中醫藥高校與一般高校不同，中醫藥高校是傳承我國傳統醫學的專業性高等學校，其教學方式、內容都與其他高校有所區別。因此，在接受中醫藥教育的同時，學生在閱讀傾向方面也體現出了與其他高校大學生不同的特點。

1.1 調查問卷

為了更好地對中醫藥高校在校大學生的閱讀傾向有一個較為直觀的了解，本文對黑龍江中醫藥大學在校大學生進行了問卷調查，此次問卷調查的目的是為了全面了解中醫藥高校在校大學生目前的閱讀目的、內容、方式、習慣等，以便掌握當前中醫藥高校在校大學生的閱讀傾向，從而更好地指導中醫藥高校圖書館信息資源的建設工作。

此次調查問卷主要是對黑龍江中醫藥大學進行紙質問卷調查，共發放問卷300份，回收問卷293份，通過對回收的293份問卷中存在未完成或者具有明顯傾向性的問卷后，得到有效問卷278份。樣本有效率達到92.67%。

1.2 調查結果分析

經過對278份調查問卷進行分析，得出了值得我們在資源建設中注意和思考的問題。

第一，目前中醫藥高校大學生閱讀目的較為明確。在閱讀目的的調查中，中醫藥高校大學生的閱讀目的基本上都是為了更好地完成學業，為了學習需要各進行閱讀的大學生比例達到了87%，而為了滿足自身興趣愛好的目的也達到了72%，而在278份問卷中，有36%的被調查者選擇了為了拓展知識面而進行閱讀，當然還有18%的同學選擇了其他目的，如指導實踐等等。

第二，閱讀內容更加成熟。在閱讀內容方面，中醫藥高校大學生閱讀最多的書籍是專業學習材料，達到了89%。緊隨其后的是外語、計算機書籍，選擇這些書籍的同學達到了88%。作為中醫藥高校，有62%的同學在閱讀時選擇了理工類書籍，這個不難理解，因為很多中醫藥知識都是以數理化知識為基礎，尤其是中藥化學、中西醫結合等專業。在278份調查問卷中有52%的同學在閱讀是選擇了社會科學書籍，究其原因是中醫藥受到了中國古代哲學思想的影響和指導，經過數千年的實踐與發展，逐漸形成了自己獨特的醫學理論體系。因此，要學習中醫的基礎理論，就必須對中國古代的主要的哲學思想有一個認識，并了解這些哲學思想在醫學中的具體運用。當然，除了以上四類書籍外，還有36%的同學選擇了其他書籍來閱讀，如文學作品、音樂、體育、教育等等。

第三、閱讀時間大多在課后，閱讀已經成為中醫藥高校大學生的生活的重要一環。在此次調查問卷中，我們對中醫藥高校大學生的閱讀時間段進行了調查，我們發現，同學們的閱讀時間大多在下午18：00以后。78%的同學選擇了在這個時間段進行閱讀。在下午閱讀的同學也達到了47%。上午8：00-11：00這個時間段進行閱讀的同學僅占16%。而在中午（11：00-13：00）和晚飯時間（16：00-18：00）閱讀的同學分別為8%和9%。此次調查問卷對同學們的閱讀時間也進行了調查。在接受問卷調查的全278份問卷中，平均每天進行1-2小時閱讀的同學所占比例最大，達到了39%；其次是閱讀時間在2-3小時，達到了33%；平均每天有1小時以下閱讀時間的同學達到了20%；而每天能夠花費3小時以上進行閱讀的同學有5%。經過調查，我們發現，閱讀已經成為了同學們大學生活的一部分。但是值得我們注意的是在278份文件中仍有3%的同學選擇了從不閱讀，對于學校而言，這無疑是值得深思的。

第四、閱讀方式由傳統方式向數字化方式轉變。隨著數字技術的發展，越來越多的大學生采用了數字方式閱讀。在此次調查中，我們發現有73%的同學采用傳統紙質圖書進行閱讀的讀者，而通過個人電腦終端閱讀數字資源的同學達到了55%，表面上看來，傳統閱讀方式仍主導這大學生的閱讀習慣，但是除了以上兩種閱讀方式以外，還有36%的同學利用手機、平板電腦等移動終端進行閱讀，閱讀的對象當然也是數字資源。這樣看來，有越來越多的同學更加習慣閱讀電子資源。

第五，圖書館仍然是中醫藥高校大學生閱讀的最佳場所。經過調查我們發現，圖書館是中醫藥高校大學生最喜歡的閱讀場所，77%的同學在最喜歡的閱讀場所中選擇了圖書館。68%的同學選擇了自己的寢室，45%的同學選擇了自習室，39%的同學選擇了在家里更方便閱讀，還有12%的同學選擇了其他地方。

2 面向中醫藥高校在校大學生閱讀傾向的圖書館信息資源建設

通過對中醫藥高校大學生閱讀傾向的調查問卷結果進行分析，我們可以清晰地把握當代中醫藥高校大學生閱讀特點，從而針對這些特點，有針對性地進行中醫藥高校圖書館信息資源建設工作。

首先，以讀者的閱讀目的為基礎，確定圖書館信息資源建設的方向。根據調查發現，在中醫藥高校大學生中，近九成同學閱讀的目的都是為了更好的開展學習，學習仍是大學生生活中最最重要的目的之一，因此，中醫藥高校圖書館建設信息資源時勢必應該將學習材料作為資源建設的第一目標。中醫藥院校圖書館面向學習材料進行資源建設，不僅僅要著眼于中醫藥類專業書籍，同時也要兼顧其他門類資源建設，如理科類、文史類、外語、計算機等方面的文獻資源。理工類文獻資源對于中醫藥專業可以說是基礎學科，而中醫藥作為我國傳統醫學已經有了幾千年的歷史，整個中華文明史便是中醫藥的發展過程，中醫藥中很多智慧便是有中國傳統哲學思想衍生而來，可以說要學習中醫必須對中國古典哲學思想有一個大體的認識，外語與計算機已經組建成為21世紀衡量人能力的重要指標，多為大學生提供外語與計算機讀物也是當前高校圖書館的基本要務。因此可以說中醫藥高校在建設文獻資源時應該以“醫、理、文、工、管”的原則，保證中醫藥學科、兼顧醫學相關門類，重視外語、計算機等技能學科，關注學校新增專業，從而滿足學校醫藥專業與其他學科共同發展的需要。

其次，重視數字資源建設。通過此次問卷調查，我們發現數字資源已經逐漸受到年輕人更多的關注。隨著21世紀的到來，網絡技術、數字技術飛速發展，這給人們帶來最的影響就是信息大爆炸，數字信息資源在人們的生活中無處不在。相較于傳統信息資源，數字資源具有無法比擬的優勢，如占用空間小、傳播速度快、易于保存等等。隨著數字資源的不斷發展，圖書館也有傳統圖書館向數字圖書館轉變，數字資源建設已經成為了圖書館資源建設的重要內容。當前數字資源紛繁復雜，包括電子圖書、期刊、數據庫等等，表現形式多種多樣，音頻、視頻、多媒體等等。中醫藥高校圖書館也應該適應時代潮流，重視數字圖書館建設，為師生構建起數字資源體系，從而滿足師生數字信息資源需求。當然隨著移動網絡尤其是3G網絡的發展，移動圖書館的概念也逐漸進入人們的視野，而且在此次調查中，也有相當一部分同學傾向于利用移動終端設備進行閱讀。移動圖書館是指通過用戶的智能手機、便攜式電腦、平板電腦等移動通訊終端，訪問圖書館資源，從而進行閱讀、信息查詢等一些服務。

最后，圖書館應進一步提高服務水平。在此次調查問卷活動中，我們對大學生較為喜歡的閱讀地點進行了調查，圖書館仍是當代大學生閱讀的首選地點。因此，為了讓廣大同學能夠更好地進行閱讀，中醫藥高校圖書館不僅要積極建設其文獻資源，同樣還要提高服務水平與層次，提高館員素質，開展面向中醫藥專業等重點學科的學科服務，針對學生喜好的閱讀時間調整開館時間，這樣不僅會吸引更多同學來圖書館閱讀，更重要的是在圖書館的正確引導下，也能夠讓同學們培養成良好的閱讀習慣。

3 結束語

通過調查我們發現，中醫藥高校大學生閱讀傾向具有一定的特點。作為為這些大學生提供閱讀資源的機構，中醫藥高校圖書館有義務針對這些特點，構建適合中醫藥高校大學生的閱讀資源。在今后的資源建設過程中，中醫藥高校圖書館應該結合本校師生閱讀傾向，走出一條既適合本校師生閱讀傾向又符合時代潮流的的資源建設道路。

參考文獻

[1]陳璐.文獻利用過程中讀者閱讀傾向之影響因素淺析[J].農業圖書情報學刊，2005，17（8）：43-45.