清華大學(xué)工程教育研究中心聯(lián)合舉辦第三次“國(guó)際工程教育工作坊”

7月13-14日，清華大學(xué)工程教育研究中心與國(guó)際工程教育發(fā)展研究院（International Institute for Developing Engineering Academics，IIDEA）共同舉辦了第三次國(guó)際工程教育工作坊。

本次工作坊的主題為“教師教學(xué)發(fā)展中心與工程教育認(rèn)證”。工作坊主報(bào)告人包括國(guó)際工程教育學(xué)會(huì)聯(lián)盟（International Federation ofEngineering Education Societies，IFEES）兩位前任主席Luney Morell和Krishna Vedula，歐洲國(guó)際工程教育學(xué)會(huì)（Internationale Gesellscha for Ingenieurpadagogik，IGIP）現(xiàn)任主席Michael Auer，國(guó)際工程教育發(fā)展研究院現(xiàn)任聯(lián)合主任、美國(guó)麻省理工學(xué)院教學(xué)實(shí)驗(yàn)室Jennifer DeBoer、韓國(guó)工程教育認(rèn)證委員會(huì)外事委員會(huì)主席Jung Soo Kim，國(guó)際工程教育學(xué)會(huì)聯(lián)盟前任副主席、清華大學(xué)工程教育中心學(xué)術(shù)委員會(huì)主任余壽文。

本次工作坊聚焦于高等學(xué)校教師教學(xué)發(fā)展中心建設(shè)和工程教育專(zhuān)業(yè)認(rèn)證的理論與實(shí)踐。既重視工程教育理念的交流，更重視實(shí)施方面討論。在兩天的時(shí)間里，與會(huì)代表通過(guò)主題報(bào)告、小組討論、頭腦風(fēng)暴、專(zhuān)家問(wèn)答等環(huán)節(jié)充分交流，分享了相關(guān)國(guó)家、社會(huì)組織和大學(xué)在教師教學(xué)發(fā)展中心建設(shè)、工程教育認(rèn)證方面的成功經(jīng)驗(yàn)，操作細(xì)節(jié)與改革趨勢(shì)。

參加工作坊的代表有160多位，來(lái)自國(guó)內(nèi)45所不同類(lèi)型高校，包括教學(xué)主管校長(zhǎng)、教務(wù)處長(zhǎng)、教師發(fā)展中心負(fù)責(zé)人、工科院系主任、一線(xiàn)教師等。教育部評(píng)估中心專(zhuān)業(yè)評(píng)估與認(rèn)證處負(fù)責(zé)人，清華大學(xué)工程教育研究中心學(xué)術(shù)委員會(huì)的部分委員，國(guó)際處、研究生院、教務(wù)處、教師培訓(xùn)中心等部門(mén)的老師也參加了工作坊研討。

國(guó)際工程教育發(fā)展研究院由國(guó)際工程教育學(xué)會(huì)聯(lián)盟（IFEES）和歐洲工程教育學(xué)會(huì)（SEFI）共同發(fā)起成立，2011年起與清華大學(xué)工程教育研究中心合作舉辦國(guó)際工程教育工作坊。目前已舉辦三次，共計(jì)超過(guò)360名大學(xué)管理者和教師參加了該活動(dòng)，已經(jīng)成為有一定影響力的工程教育國(guó)際學(xué)術(shù)交流平臺(tái)。