以邯鄲地區為例淺談創新型外語人才培養研究

趙解語　李立鎖　狄偉進

隨著國際經濟與貿易的迅速發展，各國間的交流與合作也越來越頻繁。外語作為一種交流工具，在促進國與國之間的交流與合作過程中起著舉足輕重的作用。

在我國改革開放后的很長一段時期內，外語教育的目的主要是培養具有“聽、說、讀、寫、譯”語言技能的工具型人才，可以從事翻譯工作，尤其是筆頭翻譯，并能夠閱讀外語文獻。相對而言，真實文化語境下的外語交際能力不在關注范圍之內。隨著對外交往的增多，特別是對外經貿的發展，培養“創新型外語人才”，即不但具有扎實的外語基礎，如聽、說、讀、寫能力，而且還必須掌握和精通一門或多門專業知識，使外語能夠與專業知識有機地結合于工作實踐中。現在，國內高校大量設立專業類外語門類，那些被認為既懂外語又懂某一專業知識的創新型外語人才成為市場的寵兒。近年，隨著我國在國際政治、經濟、文化、科學技術舞臺上的作用不斷加強，經濟越發全球化，知識經濟日趨明朗，文化交流日漸多元化，工具型外語人才已不能滿足一些崗位的更高要求，時代需要有一批更為尖端的創新型外語人才，他們能在國際交流中獨當一面，能夠創新性地開展工作。總之，傳統的工具型外語人才已經遭到沖擊，在可以預見的將來，純粹意義上的工具型外語人才將不再是各行各業真正需要的人才，他們將面臨生存危機。外語+專業的復合型人才在21世紀將取代工具型人才成為外語人才的主體。因此，像其他專業一樣，外語專業中也需要誕生一批尖端人才，去創造性地處理對外政治、經濟、文化等領域中的重大問題。

邯鄲——這個具有幾千年歷史的文化古城，早在春秋時期就見于史籍，戰國時期是七雄之一——趙國的都城。悠久的歷史產生了燦爛的文化和不朽的文明。特別是邯鄲作為晉冀魯豫四省交界區域經濟中心，經濟、文化、旅游等各方面的發展前景不可估量。邯鄲市更以其深厚的文化底蘊、獨特的文化風格，被譽為國家歷史文化名城、中國優秀旅游城市、國家園林城市、全國雙擁模范城和中國成語典故之都。

邯鄲歷來外交活躍，人才輩出。完璧歸趙、澠池之會、竊符救趙等就是邯鄲外交活動成功的最有力佐證。

中國經濟的迅速發展和對外交流的不斷擴大也促進了地區經濟的迅速崛起。特別是2008年中國成功舉辦了奧運會之后，越來越多的國際化活動在邯鄲地區召開：國際建材博覽會、國際糖酒博覽會及一系列國際性展會在邯鄲地區的舉辦，使之在國際上知名度有了大幅度的提升。2008年10月17日，“新世紀杯”國際太極拳大會在邯鄲市拉開帷幕，來自韓國、美國、俄羅斯等14個國家的太極拳“高手”參加了這次武術大會，此次盛會更是把邯鄲推向世界。因此，越來越多的外國公司、企業必將會考慮落戶邯鄲，外語人才也必將大有用武之地。目前，邯鄲地區的外語人才顯然無法滿足社會的大量需求。作為走向世界的邯鄲，作為成語之都的邯鄲，如何更有利地發展自己的經濟？如何利用這些契機把自己推上一個更高的平臺？這就需要外語——這一國際性的交流工具，以此為媒介，將邯鄲產業推出河北，推出中國，推向全世界。

世界對中國的了解越來越多，中國與世界的交流也越來越頻繁。外語人才是人力資源隊伍當中最靈活的一部分，他們在區域經濟中心建設中發揮著越來越重要的作用，能夠扎實地掌握一門外語，同時又熟悉外貿業務的創新型外語人才更是急需的。當然，如果需要與其他國家進行經濟、外貿等多方面的對接、交流和溝通，我們更需要一些能夠熟悉國外法律、金融知識和具備市場分析能力的國際化人才。其中，精通其他國家風土人情，具備國際導游資格的小語種導游也十分稀缺。邯鄲地區擁有非常豐富的旅游文化資源，也擁有強大的實業經濟實力，因此，分析和研究區域經濟中心建設背景下的創新外語人才培養問題具有十分重大的現實意義和歷史意義。

目前，邯鄲開設英語專業的院校只有三所，但這些院校的英語畢業生中大部分又到大中小學任教，只有極少部分到外貿、旅游、外事、企業等部門。所以，要想解決上述困難，必須要加大力度。

首先，加大資金投入。經濟基礎決定上層建筑。只有用強有力的經濟基礎作為保障，學校的各項工作才能得到有效發展。這樣，就能及時推進各學校、教育培訓機構硬件的改進和更新。當前，好多學校欲加大力度推動專業外語人才的培養計劃，但是出現了設備更新滯后，外教配置不夠或者不及時，對外交換培養經費短缺等等問題，這些問題歸根結底就是資金問題。所以，加大資金投入是首當其沖應該解決的問題。

其次，利用現有的人力資源。新的經濟發展形勢對高校的課程設置和人才培養目標提出了新的要求，高校應及時調整其教學目標，及時發現課程設置中存在的問題，使自身的發展與經濟發展的要求相吻合。唯如此，我們才能培養出適應經濟發展的人才，為地方經濟的發展做出積極貢獻，從而增強我們自身的生存能力。另外，統籌和平衡邯鄲外語人才的發展，使之成為服務于區域經濟中心建設的一支重要生力軍。一方面，我們應該充分利用在校的外語人才，包括外語專業及專業外語以及喜歡外語的學生的積極性去影響他們身邊的人，可以組織這些人參加一些模擬外交、外貿活動。如果本地區有類似國際太極拳大會這樣利用發揮他們特長的機會，院校還可以讓他們實地去感受一下現場氛圍，以更進一步激發他們學習使用外語的積極性。

再次，利用本地的外國人資源，包括外教和來本地區交換培養和學習的外國人。外教的引進有兩方面的作用，一方面，系統地培訓本地區外語人才，讓他們了解當前國外的經濟、政治以及文化的通常規則；另一方面，以這些外教為平臺，將邯鄲的經濟文化更好地跟國際接軌。

最后，引進更多的創新型外語人才。創新型外語人才具有雙層優勢。在當前國際形勢下，僅僅掌握外語知識還是遠遠不夠的，有一定的專業知識再加上外語知識才是我們最需要的。況且，本地這些外語人才遠遠不夠，引進更多的創新型外語人才，不僅可以提升邯鄲本地經濟的發展，還可以對其進行國際化包裝，更可以增加邯鄲國際競爭的魅力和實力。

綜上所述，一個地區要想發展必須要有更多的人才支撐，而在這些人才當中外語人才，尤其是創新型外語人才對一個地區的發展更為重要。所以，要想發展地區經濟，要想把地區經濟發展成為具有規模化、國際化的經濟更離不開創新型外語人才。

注：社科聯哲學社會科學立項課題立項序號：201252

【責編 張景賢】