如何做好國有企業青年員工的思想政治工作

滕兆斌

思想政治工作是經濟工作和其他一切工作的生命線，是企業持續快速發展的活力之源，也是企業深化改革、轉型升級的精神動力和思想保證。青年員工作為企業生產經營活動的主力軍和中堅力量，其成長與發展關系著企業的前途和發展。在新形勢下如何做好公司青年員工的思想政治工作，使他們適應企業的改革與發展，在企業中提升向心力和凝聚力，充分發揮主力軍的作用，為企業的發展保駕護航，則顯得尤為重要。

國有企業青年員工的思想特點

所謂“知己知彼，百戰不殆”，只有清晰地把握新形勢下企業青年員工的思想狀況和動態，找出問題所在，才能有針對性的改進和加強青年員工思想教育工作。國有企業青年員工的思想呈現出以下幾個特點：

求知欲強，但對政治理論學習缺乏熱情。隨著經濟的快速發展及企業改革步伐的加進，國有企業青年員工明顯感覺到專業知識的不足，難以適應企業和社會發展的需要。因此，他們渴望學習與提升自身能力相關的知識，擴大自己的知識面，使自己才華得以充分展現。但是對于政治思想的學習則表現不夠積極的態度。他們認為政治思想相關理論抽象、枯燥，實用性不強，且與實際生活聯系不大，主動學習政治理論的動力和熱情欠缺。

關注政治，但易出現盲目性和缺乏理性。國有企業青年員工的參與意識很強，期望得到他人的認可，注重公平和平等；同時對社會風氣、黨風不正等方面存在的問題比較反感，對消除不合理現象熱情高。但是往往懷著滿腔熱血，便容易做事沖動，看問題停留于表象，在情緒上出問題。比如對一些突發社會事件的評價，有熱度缺深度，重情理輕法理。

追求自我，但團隊協作意識和約束力差。國有企業青年員工的自我觀念比較強，善于獨立思考，講求平等，重視自身權利以及價值的實現；他們個性張揚，樂于創新，不甘于隨大流。但正因其自我意識強，以自我為中心，不愿跟隨他人想法，常常表現為各人自掃門前雪、休管他人瓦上霜，團隊合作意識不夠強。一些青年員工普遍缺乏緊迫感和危機感，工作只講過得去，沒求過得硬，采取應付式，自我約束力差。

市場經濟觀念強，主人公意識不夠強。大多國有企業青年員工受教育程度比較高，但因資歷較淺，收入偏低，加之對青年員工的激勵措施還有待完善，激勵力度還有待加強等容易導致青年員工喪失工作熱情，使之產生心理上的不平衡。從而導致一部分青年員工的主人公意識差，對企業的認同感不是很高。部分青年員工對自己所供職的企業抱著做一天和尚敲一天鐘的想法，缺乏長遠的職業規劃，更多的是把工作看作是謀職的手段。哪里待遇高就往哪里走，他們對單位缺乏忠誠，這對企業的發展是極其不利的。

加強國有企業青年員工思想政治工作的建議

廣開渠道，傾聽心聲。要做好青年員工的思想政治工作，及時掌握他們的思想動態最好的辦法莫不過是將年青人視作朋友，多聆聽他們的意見和心聲，對好的建議多表示肯定和褒揚，對不好的思想發展勢頭及時指出和作必要的引導。在實際工作中，我們往往可以通過以下幾種形式來了解員工的心聲：①通過召開各種主題座談會，了解職工的思想動態。②支部書記和工會主席定期或不定期地深入基層與年青人談心，關心他們的生活與了解工作實際困難，并適時作出幫助和指引，對青年員工的建議和做法表示認可和贊揚，令他們深深感受到單位對他們的關愛。

轉變方式，寓教于樂。國有企業基層黨組織應根據青年員工的思想特點，圍繞企業中心工作，創新工作方法，使之更加貼近青年實際。不妨打破枯燥乏味的說教，迎合青年的口味，開拓一些新形式，如通過開展自拍工作情況短片評比比賽；在年青人中發掘奮發向上的榜樣、典型加以宣傳；開展有益身心健康的桌游比賽、戶外生存能力競賽；引入讀報評論時事的做法等等，培養他們創新思維能力，豐富、充實他們的精神生活。也可以結合新時期青年迫切成長進步的需求，開展青年讀書活動、崗位成才活動、崗位練兵活動等，搭建平臺，建立機制，切實服務青年成長成才。還可從青年自我價值實現的具體要求出發，因勢利導地開展“青年職業生涯設計”、“互動式學習交流”等工作和活動，使青年思想政治工作更加生動有形、具體實在，為青年所喜聞樂見，從而收到良好的教育效果。

營造氛圍，倡導上進。古人云“近朱者赤，近墨者黑”，一種良好的工作氛圍對職工的思想狀態起著至關重要的影響作用。積極、快樂、向上的工作氛圍使人精神煥發、斗志蓬勃，工作效率倍增；相反，消極、哀嘆、拖拉的工作氛圍會使人低迷頹廢、意志低沉，工作效率低下。當然，氛圍的營造，不能單憑個人的努力，而是需要集體的支持和配合。在實際工作中，我們可以通過開展羽毛球、網球、爬山、象棋、書畫等一系列人文活動，來豐富員工的文化生活，增強全員的凝聚力，從而營造一種和諧的工作環境，提高員工的工作積極性。另外，可以定期組織青年員工進行野外拓展訓練。通過這種方式，既滿足了青年員工集體歸宿感的需要，又使得思想政治教育能靈活的與之思想特征相適應。

強調個性，提供舞臺。青年員工善于接受新鮮事物，敢于開拓創新，可鼓勵他們創造性地為企業開展工作，通過工作創新而為企業創造效益。青年員工不滿足于現狀的特點，可鼓勵他們在學習和工作中不斷提高，通過競爭改變自己的現狀。鼓勵青年自覺學習業務知識和工作技能，并通過組織知識講座、業務學習、技能培訓等多種形式為青年提高業務技能創造條件，引導青年個人價值的實現建立在為企業作貢獻的基礎上。

（作者單位：日照港物業公司）