一次難忘的模聯旅程

Charles Pan

初中入學不久，我就報名參加了學校模擬聯合國俱樂部，這是一個同學幾年前要求學校創辦的，每一個有興趣的同學都可以自愿報名參加。去年12月份，老師給了我一個通知，告訴我可以報名參加2013年4月11日至13日在紐約召開的國際中學生模擬聯合國大會。很快，我們中學部就有7名同學報名，其中我和我的好朋友Sid也相約報名參加。

老師在俱樂部給我們安排了一系列培訓課程和相關模擬活動，還教了我們一些演講技巧。那天，老師讓我們在參會前選定一個感興趣的議題和所代表的一個聯合國成員國，我和Sid最后確定代表的國家是荷蘭，議題是武器貿易條約。這些確定之后，就收到了指導老師發來的背景文件夾，打開一看，是一個龐大的關于荷蘭這個國家的資料庫和相關鏈接。老師要求我們依據這些資料寫一個立場文件，代表荷蘭展現自身形象、提高地位、維護國家的利益立場。說寫好這個立場文件會有機會獲獎。我和Sid摩拳擦掌，在每一個周末，都在網上一起研究怎樣寫好這個立場文件。一個個挑燈研讀的夜晚，一個個回響著敲擊鍵盤聲的周末，我們充滿信心，期待在會上獲獎。

轉眼間，會期就臨近了。那天，我很早就來到學校。一進校門，很多同學都問我為什么穿西裝。當知道我將要開始模擬聯合國旅程的時候，他們都友好地祝愿我在的旅行中有好的運氣。

這次參會，除了帶隊老師，還有兩位同學的家長全程陪同我們參會。在學校里，我經常看到他們的身影。我身邊許多同學的媽媽都不工作，她們熱情地投入并免費為學校的課外活動加班加點。我的媽媽由于每天都要上班，不可能來陪同我們，我心里有些遺憾和傷感。

很快我們就到了聯合國大廈，沒想到居然讓我們坐在了真正的聯合國會議廳，這讓我頓時感到自己高大起來。第二天早上，我們首先聽了主講嘉賓介紹在模擬聯合國會議中做什么，他遞給我一份代表團發言人名單，并示意把我的名字填了上去。接下來，我校參會代表被分到兩個小組，分別研討不同的問題。這時我聽到一個揚聲器正在談論全球武器貿易條約，另一個揚聲器則在談論海上安全問題。

接下來，一個真實的模擬聯合國會議開始了。會場上端坐著1500多名來自韓國、日本等9個國家和美國14個州以及中國臺灣等地區不同膚色、不同種族的中學生代表。我翻了一下會議名冊，似乎這次中國內地的代表沒有來參會。

我和Sid一起走進會場，那里為我們準備好了一把椅子，一個“荷蘭”國家標牌，旁邊擺放著以一個固定墊、文件夾和一支筆。會議開始了，我是一位新手，總擔心自己做不好，便不斷地左顧右盼。我發現，許多代表也都是新手，但他們表現得很強勢。他們在會議主席團的主持下，通過出色的演講闡述自己所代表的那個國家的立場、觀點，為了“自己國家”的利益進行辯論、游說。他們很快與核心小組結成聯盟，并開始一起寫決議，解決所產生的沖突問題。我和Sid受到啟發，也開始在會場活躍起來。我們很快就有了新的想法，做出了我們的選擇，也呼吁主持預備會議，尋找同盟國，這個場面似乎有些激動人心。

第二天，我們認真完善立場文件，準備在預備會議上發言。大家對全球武器貿易條約的議題討論得很熱烈，討論的焦點是條約應該包括那些內容。我和Sid堅持要加上國家管制的內容，但是有許多代表不同意。

下午，我們去了最后的一個委員會會議，在這里，每一項提議都要通過決議案投票，對各組提出的決議進行表決。這時我看到，一些不同國家的代表團在一些重大的立場問題上激烈地爭吵起來，直到委員會進入表決程序才得以停息。委員會休會后，便進入了頒獎程序，諸多獎項都落到了最佳立場文件、最好的代表團和表現優異的秘書長名下。遺憾的是我校代表沒有獲得一個獎項，這可能和我們太沒有經驗有關，但我們都沒有為此而沮喪。

我們每位同學都覺得這次會議是一個很好的學習過程，因為我們見識了聯合國，見識了聯合國委員會會議。特別是讓我們從一個學校的興趣俱樂部，走向了這個世界的舞臺，有了和世界對話的機會，從中學會了和不同背景的國家代表一起討論處理國際事務，解決國際難題，在激烈的辯論中，鍛煉了自己的口才和思辨能力，這些都是我們受用終生的。更何況，我們每年都有兩次參加中學生模擬聯合國大會的機會，我們很有信心在高中畢業之前，拿到這個獎項。

可以說，這是一次難忘的模聯旅程。

責任編輯/李書華