護(hù)士職業(yè)道德建設(shè)芻議

倪文梅

摘要：本文針對(duì)護(hù)士職業(yè)道德建設(shè)論題。闡明了護(hù)士職業(yè)道德內(nèi)涵；說明了護(hù)士職業(yè)行為規(guī)范；指出了加強(qiáng)護(hù)士職業(yè)道德建設(shè)的重要性；論述了提高護(hù)士職業(yè)道德的途徑。

關(guān)鍵詞：護(hù)士 職業(yè)道德 建設(shè) 重要性 途徑

護(hù)士職業(yè)道德，是在一般社會(huì)道德基礎(chǔ)上，根據(jù)護(hù)理專業(yè)的性質(zhì)、任務(wù)，以及護(hù)理崗位對(duì)人類健康所承擔(dān)的社會(huì)義務(wù)和責(zé)任，對(duì)護(hù)理工作者提出的護(hù)理職業(yè)道德標(biāo)準(zhǔn)和護(hù)士行為規(guī)范。是護(hù)士用于指導(dǎo)自己言行，調(diào)整護(hù)士與病人，護(hù)士與集體，護(hù)士與社會(huì)之間關(guān)系；判斷自己和他人在醫(yī)療、護(hù)理、預(yù)防保健、護(hù)理管理、護(hù)理科研等實(shí)踐過程中行為是非、善惡、榮辱和褒貶的標(biāo)準(zhǔn)。

一、護(hù)士職業(yè)道德內(nèi)涵

護(hù)理人員的理想，就是職業(yè)理想。這一職業(yè)理想的實(shí)現(xiàn)是和平凡的工作分不開的，任何偉大的事業(yè)都是由無數(shù)平凡細(xì)小的工作組成的。如果人們只愿作“乘涼者”，不愿作“栽樹人”，再好的理想也只能是空中樓閣。因此，一個(gè)胸懷遠(yuǎn)大理想的護(hù)理人員，同時(shí)也應(yīng)該是一個(gè)做好本職工作的實(shí)干家。正如陳毅同志所說的：“我們?nèi)绻麤]有理想，我們的頭腦將陷于昏沉；我們?nèi)绻粡氖聞趧?dòng)，我們的理想又怎樣實(shí)現(xiàn)？”要做一名有崇高理想的護(hù)士，就要樹立高尚的職業(yè)理想，要把自己造就成為一名護(hù)德高尚，護(hù)藝高超，護(hù)風(fēng)高潔的護(hù)士，必須做到自愛、自尊、自重、自強(qiáng)，并在品格素質(zhì)、行為等方面進(jìn)行嚴(yán)格訓(xùn)練，提高自我修養(yǎng)。

二、護(hù)士職業(yè)行為規(guī)范

1.熱愛本職、忠于職守、對(duì)工作極端負(fù)責(zé)，對(duì)患者極端熱忱；2.滿足病人生理、心理、安全、求和、愛美的需要，使之處于最佳心理狀態(tài)；3.尊重病人權(quán)利，平等待人，做病人利益的忠實(shí)維護(hù)者；4.審慎守密，不泄露醫(yī)療秘密和病人的隱私；5.求實(shí)進(jìn)取，對(duì)技術(shù)精益求精；6.對(duì)同事以誠相待，互敬互讓，通力合作；7.舉止端莊，文明禮貌，遵紀(jì)守章，助人為樂；8.廉潔奉公，不接受病人饋贈(zèng)，不言過其實(shí)，不弄虛作假；9.愛護(hù)公物，勤儉節(jié)約；10.以奉獻(xiàn)為本，自尊自愛，自信自強(qiáng)。

三、加強(qiáng)護(hù)理職業(yè)道德建設(shè)的重要性

由于受西方文化價(jià)值觀和社會(huì)上一些不良風(fēng)氣等諸多因素影響，使臨床護(hù)理工作人員的職業(yè)道德受到了嚴(yán)重的沖擊，護(hù)士的人生觀、價(jià)值觀也發(fā)生了新變化，職業(yè)道德方面的問題日漸增多。而護(hù)理工作面對(duì)的是人，是由生理、心理、精神、文化、環(huán)境等多層面交織組合在一起的整體的人，這就要求護(hù)士在工作過程中，充分體現(xiàn)一種以關(guān)愛、尊重為核心的人道主義精神，在護(hù)理實(shí)踐活動(dòng)中時(shí)刻體現(xiàn)對(duì)人的生命與健康、權(quán)利與需求、人格與尊嚴(yán)的關(guān)心和關(guān)注，提供人性化的專業(yè)服務(wù)，如果護(hù)理護(hù)理人員沒有熱愛護(hù)理事業(yè)、忠于病人、全心全意為人民服務(wù)的高尚的職業(yè)道德，任何嫻熟的技術(shù)操作、先進(jìn)的儀器設(shè)備、完善的護(hù)理病歷都可能在實(shí)踐中流于冰冷的形式和機(jī)械式的程序。因此，在經(jīng)濟(jì)活動(dòng)十分活躍的醫(yī)院中，面對(duì)對(duì)占醫(yī)院科技人員近三分之一的護(hù)理人員進(jìn)行護(hù)理職業(yè)道德教育，以不斷提高護(hù)士職業(yè)道德素質(zhì)、提高護(hù)理工作質(zhì)量，減少醫(yī)患糾紛，在醫(yī)院護(hù)理管理方面顯得尤為重要。

四、提高護(hù)士職業(yè)道德的途徑

1、提高認(rèn)識(shí)，加強(qiáng)教育。

護(hù)理學(xué)是一門在自然科學(xué)和社會(huì)科學(xué)指導(dǎo)下的綜合性應(yīng)用科學(xué)，是從醫(yī)療中分離出來的獨(dú)立科學(xué)，它有自己一套完整的理論體系、教育體系和管理體系。護(hù)理事業(yè)是減輕痛苦、促進(jìn)健康、恢復(fù)健康和預(yù)防疾病的崇高職業(yè)，護(hù)理工作與人的生、老、病、死息息相關(guān)，是神圣而為偉大的。護(hù)理工作者應(yīng)熱愛護(hù)理專業(yè)，熱愛護(hù)理對(duì)象——病人，愛是人類最美好的情感，愛可以使他人愉快，自己輕松，所以，護(hù)士只有把自己的興趣、愛好和情感都傾注于護(hù)理工作，發(fā)揮主觀能動(dòng)性，對(duì)病人盡職盡責(zé)，才能成為一個(gè)合格的護(hù)士。

2、提高護(hù)士自身心理素質(zhì)，克服護(hù)理工作壓力

（1）首先，護(hù)理管理部門了解新護(hù)士的心理狀態(tài)，運(yùn)用心理溝通、情感交流做好心理疏導(dǎo)，據(jù)調(diào)查，新分護(hù)士在能否勝任工作，新環(huán)境的熟悉，如何處理工作、學(xué)習(xí)和生活關(guān)系等方面具有較強(qiáng)的心理壓力。加之近年來獨(dú)生子女在醫(yī)院護(hù)理隊(duì)伍中所占比例逐漸增加，她們在道德情感、職業(yè)態(tài)度和價(jià)值觀方面與護(hù)理專業(yè)所要求的存在較大的差異。因此，掌握她們進(jìn)行心理壓力的調(diào)節(jié)，穩(wěn)定情緒，樹立正確的人生觀和價(jià)值觀、體驗(yàn)關(guān)懷與照顧病人的樂趣，增強(qiáng)專業(yè)信念與責(zé)任感，從而激發(fā)愛崗敬業(yè)的工作熱情。

（2）其次，護(hù)理工作平凡而辛苦，但充滿挑戰(zhàn)與壓力，技術(shù)性強(qiáng)、服務(wù)性高。超負(fù)荷的工作和學(xué)習(xí)任務(wù)，使護(hù)士感到身心疲憊，只有那些熱愛護(hù)理事業(yè)的人，才能積極應(yīng)對(duì)，保持樂觀。

（3）鞏固專業(yè)思想，樹立愛崗敬業(yè)的思想

護(hù)德高尚的重要標(biāo)志是尊得生命，熱愛護(hù)理事業(yè)。人最寶貴的生命，而生命對(duì)人只有一次。人死不能夏生，如果我們不仔細(xì)認(rèn)真的對(duì)待每一位患者，在工作中就容易出現(xiàn)差錯(cuò)，給病人帶來不必要的痛苦及經(jīng)濟(jì)負(fù)擔(dān)，甚至可能造成終身遺憾。因此，護(hù)士在護(hù)理時(shí)必須處處為病人著想，通過自身的素質(zhì)修養(yǎng)及良好的服務(wù)態(tài)度，處處關(guān)心和體貼病人。護(hù)理人員不管在什么情況下，管有無監(jiān)督和誘惑，都要忠于自己的護(hù)理事業(yè)。同時(shí)護(hù)理人員在每天要面對(duì)大量的臨床護(hù)理工作，繁忙、瑣碎、勞累，重復(fù)著病人的生活護(hù)理、軀體護(hù)理，單調(diào)而平凡，難免會(huì)產(chǎn)生失望、厭倦甚至思想動(dòng)搖，表現(xiàn)為疲憊、情緒低落、應(yīng)付了事，工作質(zhì)量低下，不安心本職工作。因此，應(yīng)加強(qiáng)專業(yè)思想教育，激發(fā)她們熱愛本職工作。因此，應(yīng)加強(qiáng)專業(yè)思想教育，激發(fā)她們熱愛本職工作，刻苦鉆研業(yè)務(wù)，保持飽滿的工作熱情，強(qiáng)化職業(yè)價(jià)值觀念，護(hù)理管理者要敏銳分析這些現(xiàn)象，適時(shí)開展一些專題教育活動(dòng)，如“敬業(yè)愛崗，樹白衣天使美好形象”、“自尊、自信、自強(qiáng)、自立”等演講比賽及護(hù)士的價(jià)值討論座談會(huì)，通過這些教育，讓護(hù)理人員能及時(shí)澄清模糊認(rèn)識(shí)，堅(jiān)定樹立對(duì)護(hù)理工作的責(zé)任感，對(duì)病人的同情心，對(duì)護(hù)理職業(yè)的自豪感，樹立在護(hù)理崗位上做學(xué)問、作貢獻(xiàn)的事業(yè)情感，從根本上調(diào)動(dòng)護(hù)理人員兢兢業(yè)業(yè)做好本職工作的積極性、主動(dòng)性和創(chuàng)造性，養(yǎng)成敬業(yè)、愛業(yè)、樂業(yè)、勤業(yè)、精業(yè)的良好職業(yè)道德行為。營造實(shí)現(xiàn)自我價(jià)值的專業(yè)環(huán)境。

護(hù)士肩負(fù)著救死扶傷的光榮使命。護(hù)士素質(zhì)不僅與醫(yī)療護(hù)理質(zhì)量有密切的關(guān)系，而且是護(hù)理學(xué)科發(fā)展的決定性要素。因此，不斷提高自身素質(zhì)，是合格護(hù)士的重要任務(wù)，護(hù)理職業(yè)道德是護(hù)理社會(huì)價(jià)值和護(hù)士理想價(jià)值的具體體現(xiàn)，它與護(hù)士的職業(yè)勞動(dòng)緊密結(jié)合。形成高尚的護(hù)理職業(yè)風(fēng)范，對(duì)指導(dǎo)護(hù)理專業(yè)的道德發(fā)展方向，調(diào)節(jié)護(hù)患關(guān)系，促進(jìn)醫(yī)療衛(wèi)生戰(zhàn)線的精神文明建設(shè)，造福于人民的健康事業(yè)具有深遠(yuǎn)的意義。