實踐法在網上貿易課程教學中的應用

韋艷

現代信息技術的發展，打破了傳統企業經營理念與模式，突破了時間、地域的限制，極大地推動了電子商務的發展。“電子商務的興起極大地拓寬了消費市場，增加了消費者獲得信息的途徑，提供了更加方便快捷的消費方式”。隨著網上貿易形式的不斷豐富，對網上貿易課程教學提出了新的要求。如何增強網上貿易教學的實效性，最好的教學方法是讓學生進入網上貿易實踐，在網上貿易實踐中有效的實現理論與實踐的結合。

一、概念闡述

1.實踐法。實踐法教學是指通過案例分析、情景模擬等教學環節，引導學生在實踐中解決理論問題的一種學習方式。與理論教學相比，實踐教學能夠更好的深化理論，實現學生從“學”到“用”質的飛躍。常見的實踐教學法大致分為案例教學、示范教學、創意教學、情境教學、自由學習等方法。現代教學實踐證明有機組合多種實踐教學方法更有效。

2.網上貿易。網上貿易是指以電子數據交換與互聯網等為網絡平臺，進行的電子交易活動。它具有很強的優越性：有效降低交易成本。網上貿易無紙化、網絡通信與管理費用相對較低、交易環節減少等都可以有效降低交易成本，提高工作效率。網上交易有效縮短了交易時間，不受時間地域的限制，有利于產品、企業的推廣。

二、網上貿易課程教學中的問題

1.網上貿易課程教學模式單一。目前不少院校主要采用讓學生團隊在淘寶網開店方式，而這種模式往往受諸多要素影響，難以有效展開。

2.啟動資金要素制約。學校不同于企業，在實踐教學中，往往缺少實踐教學開展的資金，沒有啟動資金，或啟動資金不足現象較為普遍；學生層面也往往受資金因素的束縛，在具體的模擬網上貿易中，難以投入滿足實踐操作的資金。

3網上貿易技術不成熟。學生往往受文案能力影響，對寶貝的描述藝術不夠，促銷手段簡單，對商品物流、定價、售后服務等模塊缺乏了解。

三、實踐法在網上貿易課程教學中的應用

實踐法教學形式很多，我們要根據網上貿易教學的具體目標與存在的問題，采取不同的實踐教學法。

1.案例教學法。“案例教學法是一種理論聯系實際、啟發式的教學相長的教學過程。”它是以客觀實際中已經發生各類經營案例為教學資源，培養學生的實際能力。在網上貿易教學過程中采用案例教學法，可以有效地解決資金不足的問題，也可以從案例分析中獲得有益的網上貿易技術等要素。目前網上貿易較為成熟的形態模式大致可以分為這樣幾種方式：

綜合商城：這種方式表現為買賣雙方多對多的一種關系，即多個賣方與多買方關系，它具有很強的綜合性，也是網上貿易較為重要的一種方式，最為典型的要算淘寶商城；百貨商店：它與綜合商城不同的是賣買方呈現的是一對多的關系，較為典型的是京東商城、亞馬遜中國、當當網等；垂直商店：這種方式的特殊性在于具有較強的針對性，它服務于特定人群與特定需求，提供特定人群與領域的需求。較為成功的有國美、360、紅孩子等。

實行案例教學法就是要引導學生對這些網上貿易成功的案例展開系統的分析與研究，在分析研究的基礎上上升到理論的高度，總結這些方式之所以獲得成功的理論要素；還要展開對比剖析，從共性中探索各自成功的獨特個性因素，從而完整、全面的把握第一手資料，有效解決實際操作中技術理論層面的不足。

2.情景實踐法。“什么是情景模擬教學？簡言之，就是指通過設計特定的場景、人物、事件，讓學員進入相關的角色，以現實生活中類似的情景為參照物，進行模仿、比較。”網上貿易情景實踐法是以網上貿易情景為前提，以網上貿易實踐探究為中心，以網上貿易理論為主線，師生共同活動為特征的一種網上貿易教學方法。

針對網上貿易實踐資金不足的情況，我們可以進行創新，以有限的資金實現網上貿易實踐教學的最優化。要拓展實踐資金渠道，充分將院校實驗資金與學生、教師資金有效融合，確保實踐的有效性。首先要積極爭取學校的實驗資金，在情景實踐中組團進行，化分散為整合，也可采用股份制，將投入與收益有效結合起來。組團還可以優化學生智力資源，為情景實踐提供全方位的保障。

在完成技術資料收集與資金保障的基礎上，我們可以開展情景實踐，選擇一個最佳的情景平臺。

網上貿易情景實踐大約可以圍繞這樣幾個要點展開。

1.選擇平臺網站。選擇網上購物網站對于教學實踐的有效性非常重要。我們要警惕當前繁多網站的促銷，要盡量選擇知名度比較高的網站，這樣的網站聲譽好，能夠為我們的實踐提供很好的情景平臺，以便更好地完成教學目標。雅虎、阿里巴巴、淘寶網、易趣等交易網站應該是我們的選擇對象。

2.網上貿易商品定位。要根據市場調查與自身資金狀況對網上交易的商品進行很好的定位。盡量選擇收益較快的商品，除實物商品外，我們也可考慮虛擬產品，虛擬產品也能賺大錢。虛擬商品包括充值卡、虛擬Q幣、游戲點卡等。這類商品購買方便，無需發貨，交易便捷，但利潤比較低。從網上貿易教學的實際看，我們盡量選擇較有代表性、典型性的商品，以便得出較為科學的結論。

3.網上貿易實際操作

網上貿易實際操作主要包括用戶注冊、商品發布與管理、買賣交易等。我們在網絡平臺注冊成功后，要建立起自己的商品庫，進行商品發布與管理。這一過程非常重要，教師要有效地進行指導。其中寶貝描述與促銷手段尤為重要，我們要有效的描述寶貝，通過數量折扣、積分優惠、豐富商品系列等有效刺激消費者。

4.商品售后服務

商品售后是保障網上交易能否持續發展的關鍵。網上售后要著眼于長遠，不能損害消費者的實際利益。

在情景實踐的過程中，教師要不斷引導學生分析實踐過程中的理論與自然生成問題，將實踐與理論有機的結合。

四、結語

實踐教學法在網上貿易課程中的應用方式非常豐富，需要我們不斷的根據實際進行探索，不斷豐富網上貿易課程教學的理論，充分實現網上貿易課程教學的“學以致用”。