賞蒼穹之美 明萬物之理

李嘉軒

古人常評價學識淵博之人為“上知天文，下曉地理”，可見天文學作為一門科學在提升個人素養中所起的重要作用。本文結合自己的實踐，談談初學天文的方法與心得。

一、天文知識學習

1.探求本質淵源的好奇心

探索是學習的最好方法，善于探索是一個天文愛好者必備的優秀品質。天文愛好者對于一些天象，要積極探索其本質。上網查閱、與愛好者交流、自己創立模型來解釋，都是很好的學習方法，尤其是用自己創立的模型來解釋一些天文現象可以很好地進行發散思維訓練，取得意想不到的效果。

2.刻苦鉆研精神和較強自學能力

由于我國天文學普及率低，而中小學生天文愛好者，大多集中于沿海經濟發達地區，無論是觀測設備還是師資力量，西部經濟欠發達地區都很薄弱。目前，“老師教學天文”在許多地方并不現實。那么如何學習天文知識呢？唯有兩個字：自學。對天空充滿無限好奇心、有著強烈的探索宇宙本質奧秘的愿望，是學好天文的前提。筆者在學習天文的過程中，遇到不會的問題就進行深入思考，求之不解就上網查詢或詢問專業人士，直到自己有個滿意的答案。學習就是一個循序漸進的過程，剛開始無需探究一些復雜的問題，而應該扎實學習基礎概念和基本理論，為以后的學習打好基礎。偶爾遇到難題，就需要刻苦鉆研的精神。當由淺入深解答了一道道難題的時候，就會發現自己潛移默化地學會了知識，更領會了一種別人沒有的精神——刻苦鉆研。只要抱著一顆熱烈、愛好天文的心，就沒有什么可以阻擋探索的道路。

3.天文學習與文化課學習相得益彰

天文是一門綜合學科，它以數學、物理為基礎，與地理、英語、歷史、語文、計算機等學科聯系緊密。天文學習從來不孤單，它與學校文化課的學習相互促進、相得益彰。地理課上當你認識了我們生存的家園——地球的時候，你的視野自然就會移向遙遠的天空；當你探索天文理論的時候，數學就是基礎和工具，督促自己平時對數學的認真學習和深入思考；當你進行天文觀測的時候，促進你對物理學問題和歷法的探究和思考，同時鍛煉了自己的動手能力；當你面對全英文的天文設備和攝影器材說明書的時候，你不得不刻苦學習英語，提高英語水平；計算機是天文觀測的得力助手，想要獲得更加豐富的觀測數據和得出更加精確的觀測結論，必須要有較高的計算機操作能力和水平；當你在對天象的觀測和攝影上取得點滴成績的時候，心曠神怡、躊躇滿志，想動筆寫點心得與同好分享交流，就必須鍛煉自己的寫作水平。

4.學會與廣大愛好者交流

交流可以增進自己對某個問題的理解，也能與廣大愛好者切磋技藝，砥礪思想，從而找準自己的位置，以便更好地學習。由北京天文館牽頭組織的“全國中學生天文奧林匹克競賽”為全國廣大青少年天文愛好者帶來了福音，搭建了一個相互交流的平臺。本人作為甘肅省惟一入圍決賽的參賽選手，參加了2013年的全國中學生天文奧林匹克競賽決賽，獲得全國一等獎并入選國家隊，有幸與參賽的全國中學生天文愛好者進行交流，受益頗深。

二、實地天文觀測

1.關注天象

大量的事實證明，一名合格的天文愛好者是十分關注天象的。無論是日食、月食，還是行星的合與沖，天文愛好者都會饒有興趣甚至欣喜若狂地扮演它們的“追隨者”。當今網絡十分發達，做為初學者，可以先從網絡上查詢近期天象，知道什么時候會發生什么罕見天象，什么時候上弦，什么時候土星合月，什么時候水星凌日；在查詢的過程中了解天象發生的原理及如何進行觀測等知識。

2.勇于實踐

天文觀測至關重要的兩點就是熱心與耐心，而天文觀測正是培養熱心、耐心的良好途徑。許多天象，對于初級愛好者是比較容易觀測的，如日月食、行星合月、行星沖日、月象、活躍的流星雨、明亮的人造天體等。但是，有些天文現象并不是很容易就可以觀測的，是對觀測者耐心和毅力的考驗。2013年有一顆叫作 C/2011 L4彗星在3月10日過近日點，而在3月15日左右對于中高緯度觀測者來說觀測條件最佳。3月17日17時筆者到達之前選擇的“最佳”山頂，從18時一直不間斷尋找到快20時，相機里忽然出現一個帶著小尾巴的亮點，用不同參數拍下它。3個小時中，筆者忍受著三月天北方的寒冷和手臂的酸痛，直至手指凍得沒有知覺。缺乏耐心和毅力就不可能成為一個真正的天文愛好者，這是筆者天文學習的最深體會。

仰望星空，欣賞宇宙之美；俯瞰大地，審視萬物之理。學習天文，掌握知識，汲取精神，升華境界。讓我們多多關注天文，了解天文，之后熱愛天文，尋求天文之樂。同學們，讓我們沐浴星光，快樂成長！▲

作者簡介：甘肅省定西市安定區公園路中學九年級11班學生，2013年全國中學生天文奧林匹克競賽獲全國一等獎并入選國家隊，將于2013年11月參加在印度尼西亞舉行的第九屆亞太地區天文奧林匹克競賽。