牢記使命 服務大局 發揮黨校在宣傳思想工作中的重要作用

楊飛云

全國全區宣傳思想工作會議，在總結以往經驗的基礎上，對今后一個時期的宣傳思想作了全面部署，明確了重點工作任務。特別是習近平總書記的重要講話，深刻闡述了事關宣傳思想工作長遠發展的一系列重大理論和現實問題，為我們在新的起點上加強和改進宣傳思想工作指明了方向。黨校作為黨委的重要工作部門、培訓輪訓黨員干部的主渠道和黨的哲學社會科學研究機構，是黨的宣傳思想工作體系的重要組成部分，必須牢記使命，服務大局，發揮好在宣傳思想工作中的重要作用。

找準黨校定位，增強馬克思主義理論陣地意識。當前，在經濟全球化、政治多極化和文化多元化的世界潮流中，世界范圍內各種思想文化交流交融交鋒更加頻繁，意識形態從哲學上的理論問題日益演變為關乎一個國家的政治和社會穩定，關乎一個民族精神狀態和價值觀念的大問題。特別是面對西方國家利用其在經濟、科技上的優勢對我國進行的思想文化滲透，牢牢占領意識形態陣地既是保護國家核心利益的現實需要，也是打造國家軟實力，有效應對綜合國力競爭的必然要求。在新的歷史條件下，我們的主流文化絕不能被意識形態“模糊論”“趨同論”“終結論”等論調所左右。必須把意識形態工作的領導權、管理權、話語權牢牢掌握在黨的手中，不斷鞏固馬克思主義在意識形態領域的指導地位，不斷鞏固全黨全國人民團結奮斗的共同思想基礎。

我們黨從誕生之日就把馬克思主義寫在自己的旗幟上。黨校姓黨，是為立黨、興黨、強黨而建立和工作的，開展馬克思主義的學習、研究、宣傳是黨校的本份。全區各級黨校都要認真學習貫徹全國全區宣傳思想工作會議精神，把思想和行動統一到中央和自治區黨委的決策部署上來，切實按照習近平總書記的要求，正確看待處理好“全黨動手和部門負責”的關系，樹立大宣傳的工作理念，按照自治區黨委書記王君同志的要求，強化“一盤棋”的思想，做到守土有責、守土負責、守土盡責。旗幟鮮明、理直氣壯、堅定不移地把黨校這一馬克思主義理論陣地建設好，弘揚主旋律，傳播正能量，勇于在與錯誤理論、錯誤思想做斗爭方面站在前沿、充當主力。

發揮優勢特色，深入開展馬克思主義的學習、宣傳、研究。黨校在為黨和國家培養造就高素質干部隊伍、推進全黨的馬克思主義理論武裝方面有著其他學校和研究機構不可替代的重要作用。黨校具有自身特色，包括服務大局特色、理論武裝特色、黨性教育特色、領導能力培訓特色、思想庫特色。習近平總書記在任中央黨校校長時，強調黨校要發揮優勢特色，做到“三個適應、三個促進”，即適應黨和國家大局的要求，促進黨的中心任務的落實；適應黨的干部教育和理論武裝的要求，促進干部素質和能力的提高；適應黨的理論建設的要求，促進理論創新和實踐創新。

落實“三個適應、三個促進”要求，必須把思想理論建設放在干部教育培訓的首要位置。對于黨校來說，最核心的就是要讓干部提高運用馬克思主義立場觀點方法分析、解決實際問題的能力。為此，黨校要堅持和完善“一個中心、四個方面”的教學布局，即：以學習中國特色社會主義理論體系為中心，幫助引導學員夯實理論基礎，拓展世界眼光，培養戰略思維，加強黨性修養。按照這個教學布局，加強與國內外學科發展趨勢相銜接又具有鮮明黨校特色的學科體系建設。黨校培訓要把馬克思主義作為必修課，堅持講好“三基本”課程，即馬克思主義基本問題、毛澤東思想基本問題、中國特色社會主義理論體系的基本問題，并將增強黨性作為學習的一個重點貫穿于全過程。在精心設置傳統經典課程的同時，還要與時俱進做好習近平總書記系列講話精神進課堂、進教材、進學員頭腦的“三進”工作，將這項工作作為一項重要政治任務，與學習貫徹十八大精神和中國特色社會主義理論體系結合起來進行。通過培訓，使干部在深入把握中國特色社會主義的科學性和真理性的基礎上，堅定理想信念，增強“三個自信”，提高戰略思維、創新思維、辯證思維、底線思維能力。從宣傳思想和意識形態工作需要出發，要重點抓好全國全區宣傳思想工作會議精神的教學培訓，通過黨校課堂，強化各級領導干部對宣傳思想、意識形態工作重大意義的認識，促使他們負起政治責任和領導責任，提高對宣傳思想領域重大問題的分析研判和重大戰略性任務的統籌指導能力。

落實“三個適應、三個促進”要求，必須抓好對馬克思主義的研究闡釋。黨校要不斷強化科研的基礎地位，著眼于發揮黨校在馬克思主義理論宣傳、研究工作中的生力軍作用，不斷深化對馬克思主義特別是中國特色社會主義理論體系的研究闡釋，加強對重大理論和現實問題的研究，堅持運用馬克思主義的立場觀點方法觀察和分析各種錯綜復雜的社會現象，為推進黨的理論創新服務，為提高黨校教學質量服務，為黨委政府決策服務，為社會主義“五位一體”的總布局和黨的建設服務。對黨校來講，推進馬克思主義中國化、時代化、大眾化，要以解決中國問題為出發點和落腳點，正確處理堅持、發展與運用的關系。既毫不動搖地堅持馬克思主義的基本原理，同時要結合新的實際，以我們正在做的事情為中心，及時總結各地位、部門在推進改革開放和現代化建設中的新鮮經驗，科學回應改革發展中的重大現實問題和群眾關心的難點熱點問題，凸顯馬克思主義研究的中國特色、中國風采、中國水平，著力打造中國馬克思主義理論研究者自己的話語體系；同時，必須具有國際視野，深入了解國外馬克思主義的主要流派、主要著作、主要觀點，加強學術交流和對話，開拓馬克思主義研究新境界。黨的十八大以來，習近平總書記發表的一系列重要講話，具有深刻的理論內涵和鮮明的理論色彩，是對黨的十八大精神的深化和拓展，是對中國特色社會主義理論體系的豐富和發展，是馬克思主義中國化的最新成果，為中國特色社會主義理論體系注入了新的內涵和時代精神。黨校要主動了解和把握形勢任務的發展變化，深入進行理論思考，做好對習近平總書記系列講話精神體現的新思想、新觀點、新論斷、新要求的研究闡釋，為其提供學理支撐。

堅持政治標準，建設高素質的黨校理論工作者隊伍。黨校特殊的培訓對象和教學內容，決定了黨校理論工作者不僅要懂得理論，還要勤于實踐，能夠引導學員有針對性地掌握國家方針政策，提高運用理論解決工作中實際問題的能力。這就對黨校的理論工作者提出了非常高的要求。黨校理論工作者都要按照政治強、業務精、作風正的標準來要求和錘煉自己。政治強是合格黨校理論工作者的首要標準。作為黨校人必須忠誠于黨，忠誠于人民，忠誠于黨校事業，在思想上、政治上、行動上同黨中央保持一致。能正確處理學術研究與理論宣傳的關系、言論自由與政治紀律的關系，堅持科學探索無禁區，理論講壇有紀律。不僅在黨校講壇傳播正能量，做到“無雜音”，而且積極引導社會輿論，在基本原則問題和大是大非面前，旗幟鮮明、立場堅定，自覺抵制錯誤思潮的影響，用真理揭露謊言，讓科學戰勝謬誤。業務精是履行職責、安身立命之所需。黨校理論工作者必須有扎實的理論功底、深厚的專業知識，成為某一領域或某一方面的專家或領軍人物。黨校理論工作者要用好筆桿子，磨練嘴皮子，而且要熟練運用“三支筆”，說好“三種話”，即：用好寫專業學術著述的筆，說好內行話、學理性的話、學術圈內人懂的話；用好寫理論宣傳文章的筆，說好直白話、深入淺出的話、老百姓聽得懂的話；用好寫調研咨詢報告的筆，說好實在話、務實管用的話、為決策服務的話。作風正是為人師表的必備素質。作為黨校理論工作者要有獻身干部教育事業、甘為人梯的精神；有尊重科學、追求真理、實事求是的精神；能夠去除浮躁，不慕奢華，扎扎實實做學問，盡職盡責講好課，如此才能無愧人類靈魂的工程師稱號。

黨校要把建設高素質理論工作者隊伍作為基礎性和戰略性工程來抓。要積極創造條件安排理論工作者進修訪學，參加高級研修班，參加高層次論壇等學術研討交流活動，做好規范化、經常化培訓，使他們不斷夯實理論基礎，完善知識結構，站在理論前沿。要把科研工作作為造就馬克思主義理論人才的重要平臺，整合理論研究資源，創新理論研究機制，以培養理論人才特別是中青年理論人才為重要任務，堅持把課題立項與凝聚人才結合起來，把理論研究與培養人才結合起來，把學科建設與隊伍建設結合起來，努力造就一大批理論骨干和拔尖人才。要有計劃地組織黨校理論工作者深入社會調研鍛煉，“耳聞之不如目見之，目見之不如足踐之”。只有經風雨、見世面、接地氣，才能夠深入了解國情區情、社情民意，弘揚理論聯系實際學風，轉作風、改文風，用如椽巨筆撰寫新篇章，發出閃爍真理光芒的強音。要及時抓好創新理論成果的跟蹤學習，特別是對于習近平總書記的系列講話精神，要組織黨校理論工作者帶頭學、深入學、反復學、持久學，并且做到隨時學習，隨時培訓，隨時運用，隨時貫徹，確保學習貫徹工作取得實效。

全國全區宣傳思想工作會議為馬克思主義理論研究、宣傳注入了強大動力，也為黨校以有為爭有位，推進事業發展提供了契機。在全黨工作大局中定位自己，在服務大局中發展自己，黨校必將以責無旁貸的使命感，時不我待的緊迫感，勇擔重任、只爭朝夕，推動黨校陣地建設不斷邁上新臺階，為黨的干部教育培訓和宣傳思想工作做出新貢獻。

責任編輯：白潔