孫曉華
哈密市位于新疆東部,氣候干旱少雨,光熱資源十分豐富,獨特的地理氣候環境孕育出品質優良的哈密大棗,在國內外享有較高的聲譽。近年哈密市調整農村產業結構、立足市情實際,大力發展大棗產業,目前全市大棗種植面積達32.88萬畝。根據哈密大棗其獨特的習性,豐產樹形應具備干支較小、層次分明、內膛通風透光良好等特點,是解決棗樹落花落果、結果率低等問題的有效措施。
1 哈密大棗樹形培養技術要求
現有哈密大棗園株行距主要有:1米×3米、2米×3米、2米×4米、3米×4米、3米×5米等。根據不同株行距對哈密大棗樹形培養提出技術要求:
1.1 培養合理的樹形
1.1.1 株行距1米×3米、有效株數220株 2層樹形,第1層3大主枝,主枝長度1.5米,在每個主枝上搭配2個側枝,側枝上的棗拐作為結果母枝;第2層主枝2~3個,主枝長度50~60厘米,主枝上的棗拐培養成結果母枝。
定植后第2年定干,定干高度50~60厘米、培養第1層主枝;第3年培養側枝時,同時培養中心干,為第4年培養第2層主枝做好準備;第4年培養第2層主枝,第1層與第2層主枝之間的層間距為50~60厘米,經過4年的連續培養,可以培養一個完整的樹形。全樹的高度控制在2米左右,冠幅控制在1.8~2.0米。
1.1.2 株行距2米×3米、有效株數110株 2層樹形,第1層3大主枝,主枝長度1.5米,在每個主枝上搭配4個側枝,側枝上的棗拐作為結果母枝;第2層主枝2~3個,主枝長度80~100厘米,在每個主枝上搭配2個側枝,側枝上的棗拐培養成結果母枝。
定植后第2年定干,定干高度50~60厘米、培養第1層主枝;第3年培養2個側枝時,同時培養中心干,為第4年培養第2層主枝做好準備,第4年同時在第1層主枝上配兩個側枝;第5年培養第2層主枝;第6年在第2層主枝上,離中心干40厘米處,培養側枝;第1層與第2層主枝之間的層間距為50~60厘米。
經過6年的連續培養,可以培養一個完整的樹形。全樹的高度控制在1.8~2.0米,冠幅控制在2.0~2.5米。
1.1.3 株行距2米×4米、有效株數84株 3層樹形,第1層3大主枝,主枝長度2米,在每個主枝上搭配4個側枝,側枝上的棗拐作為結果母枝;第2層主枝3個,主枝長度1~1.2米,在每個主枝上搭配2個側枝,側枝上的棗拐培養成結果母枝,第3層培養2個主枝。
樹形培養方法與株行距2米×3米的方法相似。經過6~7年的連續培養后,可以培養一個完整的樹形。全樹的高度控制在2.0~2.5米,冠幅控制在3.0~3.2米。
1.1.4 株行距3米×4米、有效株數55株 3層樹形,第1層3大主枝,主枝長度2米,在每個主枝上搭配4個側枝,側枝上的棗拐作為結果母枝;第2層主枝3個,主枝長度1.2~1.5米,在每個主枝上搭配2~3個側枝,側枝上的棗拐培養成結果母枝,第3層培養2~3個主枝。
樹形培養方法與株行距2米×4米的方法相似。經過6~7年的連續培養后,可以培養一個完整的樹形。全樹的高度控制在2.5~3.0米,冠幅控制在3.0~3.2米。
1.1.5 株行距3米×5米、有效株數45株 3層樹形,第1層3大主枝,主枝長度2.5米,在每個主枝上搭配4~5個側枝,側枝上的棗拐作為結果母枝;第2層主枝3個,主枝長度1.5~2.0米左右,在每個主枝上搭配2~3個側枝,側枝上的棗拐培養成結果母枝,第3層培養2~3個主枝。
樹形培養方法與株行距3米×4米的方法相似。經過6~7年的連續培養后,可以培養一個完整的樹形。全樹的高度控制在3米以下,冠幅控制在3.8~4.0米。
1.2 培養樹形的具體措施
(1)采用循序漸進的方法培養樹體結構:一個完整的樹形需要5~8年的時間進行培養。每年主枝和側枝的培養長度,在當年只能培養40厘米左右,當達到需要長度時,及時進行打頭和封頂,促進形成牢固的骨干枝。
(2)及時抹芽摘心,避免長出不需要的枝條,消耗養份,影響通風透光,進而影響樹形的培養和結果。
(3)及時扭枝或撐枝,調整合理的開張角度:在生長季節,對主枝和側枝的開張角度進行調整,使主枝與中心干成50°~60°夾角,側枝與主枝基本在同一平面,并成45°~50°夾角。每層主枝錯落有致的排列,滿足棗樹的通透條件。
(4)合理控制掛果量,合理控制棗樹掛果的大小年。采用花期噴水噴肥技術,促使早掛果,縮短花期,避免大量落花和掛果量太大,導致樹體營養透支,影響樹形的培養。
(5)加強病蟲害的防治:提前對病蟲害進行預防,避免災害發生,促進樹形的快速形成和提高果實的品質。
(6)加強肥水管理:確保培養樹形期間,棗樹有合理的肥水供應。
(7)科學合理套種:為了滿足棗樹喜光的需要,避免棗樹與高稈作物套種;為了減少病蟲害的發生,避免有共同病蟲害的農作物套種;為了棗樹秋季便于控水控肥,采用純棗園或套種農作物在7月底以前完成收獲等。
(8)加強越冬管理:提高幼樹的抗凍能力,確保按計劃培養成理想的大棗樹形,為棗樹安全高產奠定堅實基礎。