建設學習型黨組織淺議

徐宗文

摘要：21世紀是學習型社會，黨組織應當帶頭進行學習型政黨的建設，而建設學習型黨組織已經成為建設學習型政黨工作的一項奠基工程，在建設中應充分結合新時代社會發展需求，通過對比向外國學習先進的建設理論，建設適合我國國情的學習型黨組織。

關鍵詞：學習型黨組織發展

一、建設學習型黨組織的重要性

針對新時代社會不斷發展而產生的新的需求，黨組織應充分認識到建設學習型黨組織的重要性。

1.順應時代發展要求，與時俱進

在全新的知識經濟化社會，經濟、政治、科技等領域的高速發展使得社會競爭日益激烈。在這種激烈的競爭中我們不難發現，這歸根結底就是由于社會發展對知識的渴求，引發人們對知識、對素養、對人才的重視，不管是在黨組織中還是在社會企業中同樣都是如此。因此，建設學習型黨組織就是黨組織順應時代發展要求，并且充分發揮黨組織與時俱進的榜樣作用。

2.推動中國特色社會主義建設的必經之路

中國特色社會主義建設的過程中，中國共產黨是其堅實的支撐和后盾。世界正在進行全球化轉變，國際舞臺上中國扮演著越來越多的角色，面對世界不同思想、文化的交鋒，中國想要立足穩當，就要不斷完善自身，硬實力和軟實力兼備。如何在新時代繼續弘揚共產黨的重視學習、重視知識的優良精神，以長期支撐中國特色社會主義事業發展就成為當務之急。

3.完善黨組織建設的重要途徑

黨組織自身的發展也面臨巨大的挑戰，過去曾經的輝煌已經不能維持黨組織長期的發展，如果沒有不斷的進步，黨的先進性也不可能是永垂不朽的。因此，為黨組織注入新的內涵，豐富政黨的羽翼是保證政黨發展蒸蒸日上的重要一步。

二、當前建設學習型黨組織存在的問題

當下由于個別黨員思想存在不足或者在實行學習型黨組織建設時還存在誤區，因此在一定程度上阻礙了黨組織在新時期的完善。主要問題歸結為以下五點：第一是由于自身未能與時俱進，不斷學習新的知識，導致知識理論結構陳舊，學習方式落后，無法滿足當前社會對知識對人才的渴求；第二，誤認為學習型黨組織的建設是一段時間內可以完成的事業，缺乏長期性、重要性和艱巨性認識，改造毅力不足，甚至出現半途而廢現象；第三，未突破以往的傳統建設模式，繼續教條主義的深入，缺乏革命創新精神；第四，個別黨員在腐敗現象叢生的時代選擇隨波逐流，出現功利化思想，以大事無利可圖而不為，以小事有光可沾而為；第五，全局觀念差，黨性不足，對學習型黨組織建設的長期系統化了解不夠深刻。

三、如何建設學習型黨組織問題的探討

1.統一黨員的意志，構建“共同藍圖”

構建“共同藍圖”是指同一個組織內人們所希望看到的同一幅未來圖像，表達了組織內人們共同的愿望。在開展建設學習型黨組織工作之前，應當確保黨組織內黨員們心中具有“共同藍圖”，如果組織內黨員們內心各執一圖，向著各自的發展目標前進，勢必無法全心為黨組織服務，又怎么可能為建設學習型黨組織而并肩奮斗？在構建“共同藍圖”的過程中，要堅持三方面入手：第一，明確學習理論基礎，利用馬克思主義理論統領全黨；第二，明確學習方向，加強社會主義核心價值體系的學習引導；第三，將知識轉化為能量，將“共同藍圖”進行實踐。

2.通過團隊學習，開發頭腦風暴的成效

在國外，頭腦風暴指的是一個組織內成員們共同開發智慧，將每個人的最優點發揮出來，相結合之下形成問題的最優解。采用團隊學習的方式，對黨組織進行學習型建設工作有很大的刺激作用。因為在以往，教條主義占據上風，個人思想決定全局的現象屢見不鮮。因此，應當從工作開展方式入手，采用新的團隊學習方法，可分為以下三點：第一，建設合理的團隊結構，將年齡、知識等構成互補互成的比例，有利于充分發揮頭腦風暴成效；第二，建立完善的團隊合作方針，只有正確的合作方針能夠引導組織走向正確的前進道路；第三，建成符合黨組織發展的學習目標和學習制度，學習目標應中肯，一針見血，學習制度應具有針對性和靈活性。

3.充分尊重個人學習心智，提升個人能力素養

在一個組織的建設中不僅要有團隊意識，更需要尊重每個人的學習心智，有助于每個成員發揮其最優思想。培養黨員的自信心，潛移默化中使黨員增強自身黨性，自覺向黨組織靠攏，一心一意為學習型黨組織建設做貢獻。培養黨員將學習當做生活的一種樂趣，剔除個別黨員存在的功利心理，在學習中不斷超越自我，提升個人能力和素養。

4.培養全局意識，堅持終生奮斗

國外著名政黨研究者曾提出，“系統思考”作為學習型組織建設的核心理念，就是對組織開展學習建設和工作運行的一種思考方式。將“系統思考”結合中國共產黨實際情況進行分析后得出結論為，黨組織應當培養全局意識，明確學習型黨和組織建設不是一個單獨的事件，而是與國家、與社會、與人民息息相關的事情，涉及學習理念的轉變、學習制度的完善、學習方式的創新等。當黨組織建設完善學習型工作，才能夠引導人民走向正確的方向。

四、總結

建設學習型黨組織是中國共產黨把握歷史契機、響應時代號召開展黨組織建設的新措施，在不斷促進政黨進步的同時，促進社會其他建設的全面發展，促進社會和諧，保障人民生活安定。

參考文獻

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[2]張雯博，文金剛.近年來學習型黨組織建設的研究述評[J].學理論.2012（01）.