愛是治班成功的保證

甘玉營

【摘 要】中等職業學校工科類汽修專業的班級95%以上的學生都是男生，相對比較調皮，班級管理難度比較大，面對這樣的群體，在實施管理中要講究策略和藝術。筆者在擔任多年汽修班班主任中，主要的經驗就是從愛出發，用愛去經營班級的方方面面，所帶班級取得良好的效果。

【關鍵詞】愛 嚴格 班委 活動

中等職業學校生源的學生文化知識基礎比較薄弱，大部分學生紀律有些欠佳，特別是汽修專業的學生95%以上都是男生，班級學生陰陽不協調，要做好一名職業學校汽修專業的班級班主任并不容易。據筆者多年來擔任汽修專業班級班主任的實踐經驗，我個人認為對班級管理應從以下幾個方面著手。

一、愛心是基礎

美國作家愛默生曾經說過：“教育成功的秘訣在于對學生的愛”。是啊！愛是教育的基礎，教育呼喚愛心。中等職業學校的大多數學生在初中階段由于成績不理想，或者紀律有些問題，往往是不被老師重視或者是被一些老師和同學另眼相看成“次等品”，心理上得不到認可。因此，作為這樣的一些群體走進職業學校繼續就讀，我們職業學校的老師就應該帶著一種“以人為本”理念來管理學生，做到“一切為了學生，為了學生的一切，為了一切學生”，也就是學會對全體學生付出愛心，教育有問題的學生學會多些耐心，做學生的思想工作要學會給學生樹立信心。在我每接新一屆的學生時，我都會付出大量的時間跟他們在一起，比如：午休、晚休能積極下宿舍走走，走進他們的生活，跟他們聊天，從聊天中借助適當時機糾正某些學生不注意宿舍衛生的狀況；另外第七節自習課和第八節課外活動課組織豐富的活動，跟他們打氣排球等等，盡可能拉近與他們的距離，在活動中師生得到充分的溝通交流，古人云：“親其師，方能信其道”。學生把老師當成良師益友，學生有問題才會愿意向老師傾訴，才會把在班級看到的、聽到的事情愿意傳達給老師，班主任才能及時處理好班級的事務，防患于未然。記得有幾次，班級605宿舍有4位同學晚自修21：30之后就爬墻出校外去通宵上網，宿舍的同學馬上發信息給班主任，第二天早上班主任馬上能及時處理這件事，學生知道班主任有“第三只眼睛”，那么學生的很多不良行為就會有所收斂，班集體就不會出很大的亂子。當然這里的愛不僅體現在付出時間與他們相處溝通交流，還要在各種具體事例中付出真心的愛。還記得5月18日本班農權同學平時生活中在宿舍與別班覃佳強同學有口角沖突，有一天周末晚上22：00左右農權同學去逛街回到學校附近被守候在校門口附近的覃佳強同學拉幫結派用刀捅了兩刀，23：00左右班主任接到電話迅速趕到醫院為他付了3000元的定金（農權的家在外地），并通知留校的幾個同學一起守候在醫院陪著到第二天他父母來到為止，過后又組織同學去探訪。這一些雖然是班主任應該有義務去做，但這些舉動能讓學生感受到班主任的愛是真心的，是為學生著想的，是他們的第二個父母，在今后表現中他才會更加的支持和配合班主任的工作，所以愛心是做好班級工作的基礎。

二、寬、嚴有度

俗話說：“寬是害，嚴是愛”，嚴就是對學生要嚴格要求。每一批新生入學就著手制定好班級班規，制定的內容主要有四個方面：①行為習慣方面；②出勤方面；③學習方面；④參加班級或學校以上的活動方面。每一項都在班主任引導下由班委組織學生認真討論，每一條班規要求有2/3以上學生舉手同意表示通過，制定出一套獎懲分明的班規班約，然后打印成紙質分發給每位同學兩份蓋好手印，一份上交老師保管，一份自己留著學習。在往后實施班級管理中，嚴格按照班規班約執行，不能把它當成一張空文說說而已。就在第一個學期，本班陳寶東同學由于漠視班規，以為班主任只是說說而已，反正在初中時，他也是被班主任嚇唬習慣了，最后還不是沒被開除嗎？所以升入職業高中在平時表現中我行我素，想曠課就曠課，即使來到學校也是天天遲到，甚至課堂上幾乎不聽課。按照班規條例，教師教育過程屢教不改，就通知家長來學校共同教育再不改正，班主任整理材料給學工科進行處分。也許在職業學校來說處分對他們來說沒有什么有效途徑，但我們不能讓這樣的學生在學校無法無天去觸犯校規校紀，而嚴重影響到班級的管理，所以最后還是以開除一個學生來達到殺雞儆猴的警告，讓學生知道班規不只是一張空文。另外到期中時評出優秀的學生給予獎勵，學生看到班規能夠真實兌現，在后半學期將會改正不足，積極向善發展。面對一批汽修專業學生全部是男生，經常有些好動型男生違反班規情況受到懲罰，比如：罰打掃教室、清潔區衛生等等，心理肯定有些不舒服，甚至對班主任有敵意，這時作為班主任要學會用策略去療傷受懲罰的學生，及時做他們的思想教育工作，擺出道理讓他們知道犯錯誤之所以然，再鼓勵幾句并給他們樹立信心，期待下次能見到嶄新的你。對待學生要嚴格要求，作為老師也要嚴格要求自己，真正做到為人師表。孔子道：“其身正，不令而行”，班規中要求學生做到的，老師必須先做到。比如：每天早操，班主任經常能到處看看，有必要最好跟學生一起做操鍛煉體能；再如：每周四第七節是學校的勞動課，班主任最好也能與學生共同參與，教師身教比言教更能夠達到事半功倍的效應。

三、優秀班委是班級靈魂

班主任的工作比較繁瑣，其精力是有限的，忙于備課、上課或寫科研課題等等，班內的種種事務不可能一一親臨指揮，只能采用“間接控制”來實施班級管理，通過班干部的力量來對班級協助管理。班干部可以說是班級的靈魂，培養好一支優秀班干部，可以減輕班主任的很多工作量。首先新生入學，我會注意觀察、挖掘一些有潛力的學生去競聘學校學生會干部或者汽修部學生會干部，成為了校學生會或汽修部學生會自然也是班級的一名班干部之一，讓他們在鍛煉自己的同時能夠達到嚴格要求自己的一些行為舉止，用這樣的一個“點”來帶動班級的一個“面”；另外班主任要定期召開班干部會議，培訓班干部制定每個階段的工作計劃和工作方法，并指導他們落實好這些工作的策略。有時候班干部在實施這些工作過程中，受到一些調皮學生的嘲笑，甚至故意刁難現象。針對這種行為，班主任首先及時做班干部思想、心態的撫平工作，然后主動找調皮的學生加以引導，情節惡劣還要通知家長來學校交流，共同教育工作，這樣擔任班干部的同學才會有信心繼續工作。比如：我班勞動委員每天都會在黑板上寫好今天的值日生名單，但就是有個別學生不值日、不擦黑板，勞動委員都會伸出熱情之手去完成，然后把這種情況反饋給班主任，班主任教育之后，按照班規班約肯定會給他懲罰打掃一周的教室衛生，但他在接受懲罰的過程中沒能堅持到底，這時又給他做一輪的思想教育工作，如果他的態度不愿意配合，那么就通知家長來學校跟學生擺事實、講道理，讓他知道這種錯誤行為之所以然。最后培訓班干部做好監督和督促工作，汽修專業班級的學生往往在課外時間最容易出現問題，一回到宿舍有時玩牌賭博、吸煙甚至偶爾有打架行為等等，班干部務必及時將這種信息傳達給班主任，才能及時撲滅這種氣焰，比如：有天晚上22：30宿舍熄燈之后607宿舍四位同學點亮臺燈偷偷進行玩牌賭博，這時馬上有班干部發短信到我的手機，我通知宿管員上宿舍幫助制止這件事，然后第二天早上到校就及時處理這件事，并在班級上進行教育，深刻講述賭博的危害性，從此這種現象不再發生，從這件事中學生也能引以為戒，只要在宿舍做一些違紀事情班主任都能知道，所以他們課外在宿舍一般不會有很大的違紀行為。班級的管理能否取得較好的成績跟班干部的配合密不可分，因此培養班干部是班級的靈魂。

四、豐富的活動是班級凝聚的紐帶

汽修專業的學生幾乎都是男生，男生的生理特點就是好動，他們有充沛的精力，但這個精力他們不會用在學習上，如果班級不搞一些活動，他們就會偷偷溜出去上網或者亂逛，甚至晚歸凌晨00：00之后才回宿舍。為了讓他們有事可做，班級盡可能開展一些豐富的課外活動，比如：班級之間的籃球、排球賽；晚自修可進行象棋比賽；還有宿舍文化設計、墻報、手抄設計報等等，每個月至少制定一個班級活動并認真動員班級同學積極參與，特別是參加校級的活動比賽，班主任要精心去組織和指導，讓班級爭取獲得名次，學生在參加活動過程獲得榮譽信心大增，同時在活動中鍛煉了同學的一些技能，更重要的是增強了班級的凝聚力，同學的榮譽感增強，這一系列的活動豐富了學生的業余生活，學生對待班級、對待學校有了不同程度的熱愛，另外在活動中某些同學的不積極參與會受到其他同學的輿論攻擊，他的不良行為也會有所收斂，達到全員共同參與效應。活動能豐富學生的生活，也能鍛煉學生的能力，更能提高學生的團隊意識，班級風貌積極向上。

中等職業學校的班主任雖然在教學上沒有升學壓力，但管理班級學生的壓力是最大的，特別是純男生的班級壓力可想而知，然而無論是男生或女生班級，他們都有一個共性就是學生是個有情感的高級動物，因此在實施班級管理中，班主任一定要舍得付出真誠的愛，愛每一個學生、愛這個班級，用愛心去教育學生，用愛心去經營班級的方方面面，因為有了愛，班級的文明之花才能結出豐碩的果實。