淺析化學(xué)圖像問(wèn)題在化學(xué)習(xí)題中的特點(diǎn)

高考中化學(xué)圖像題近幾年出現(xiàn)的比較多，它能很好地考察學(xué)生的分析推理能力和綜合應(yīng)用能力。常見(jiàn)的類型有Al（OH）3沉淀的圖像分析，速率—時(shí)間圖，濃度——時(shí)間圖，轉(zhuǎn)化率—時(shí)間圖，含量—時(shí)間—溫度（壓強(qiáng)）圖等，同時(shí)近幾年的高考考題中有關(guān)表格數(shù)據(jù)處理及數(shù)形結(jié)合的題目也是常考常新，對(duì)這類題有如下幾個(gè)特點(diǎn)：

1.直觀性強(qiáng)，從圖像曲線的變化便可尋找其規(guī)律，了解變化的趨勢(shì)，如在AlCl3溶液中滴加NaOH溶液，產(chǎn)生現(xiàn)象有白色沉淀漸多——最多——漸少——消失，用圖1表示更直觀：

圖1 加NaOH時(shí)Al（OH）3含量的變化情況

對(duì)現(xiàn)象就一目了然，又如在NaOH溶液里滴加鹽酸，產(chǎn)生白色沉淀漸多——最多——漸少——消失，可用圖2表示更直觀的描述其現(xiàn)象。

圖2 加HCl時(shí)Al（OH）3含量的變化情況

2. 準(zhǔn)確性強(qiáng)，只要學(xué)生弄懂圖像縱、橫坐標(biāo)的含義，從圖像的變化曲線就能很快找到其變化規(guī)律，然后作答，如圖3：

圖3 可逆反應(yīng)平衡圖

從圖像可以看出，它是一個(gè)時(shí)間—速率圖像，表示一個(gè)可逆反應(yīng)開(kāi)始從正向進(jìn)行，到t1時(shí)刻，V正=V逆，達(dá)到平衡狀態(tài)，從t1-t2這段時(shí)間，可逆反應(yīng)仍處于平衡狀態(tài)，在t2時(shí)刻改變條件，而條件改變使正、逆反應(yīng)速率都增大，且始終相等，說(shuō)明使用了催化劑，很容易分析。

3. 數(shù)形結(jié)合性強(qiáng)，一個(gè)圖像題最能體現(xiàn)的就是數(shù)形結(jié)合，首先要利用數(shù)學(xué)知識(shí)如坐標(biāo)軸，掌握縱、橫坐標(biāo)軸變化趨勢(shì)及所代表的含義，然后利用曲線變化的起點(diǎn)、拐點(diǎn)、終點(diǎn)的特點(diǎn)或數(shù)字，即可找出其變化規(guī)律，如相同體積、相同PH的某一元強(qiáng)酸溶液①和某一元中強(qiáng)酸溶液②分別于足量的鋅粉發(fā)生反應(yīng)，下列關(guān)于氫氣體積（V）隨時(shí)間（t）變化的示意圖正確的是 （ ） （2010.全國(guó)卷Ⅱ）

只要弄清當(dāng)PH相同時(shí)，一元中強(qiáng)酸的物質(zhì)的量濃度大于強(qiáng)酸的物質(zhì)的量濃度，濃度越大，反應(yīng)速率越快，當(dāng)體積相同且金屬鋅是足量時(shí)，濃度大的產(chǎn)生的氫氣體積就越多，反應(yīng)速率也越快，答案 C就很容易判斷了。

像這類型的題還有很多，幾乎每年高考都會(huì)出現(xiàn)，如何做好這類題，需注意以下幾點(diǎn)：

要看懂圖像：一看面（即縱、橫坐標(biāo)）；二看線（即看線的走向，變化趨勢(shì)）；三看點(diǎn)（即看線是否通過(guò)遠(yuǎn)點(diǎn)，兩條線的交點(diǎn)及線的拐點(diǎn)）；四看要不要作輔助線（如等溫線、等壓線）；五看定量圖像中有關(guān)量的多少。

聯(lián)想規(guī)律：即聯(lián)想物質(zhì)的性質(zhì)變化及某些條件影響規(guī)律，熟練準(zhǔn)確。

作出判斷，認(rèn)準(zhǔn)某些關(guān)鍵數(shù)據(jù)在解題中的特定作用，全面、準(zhǔn)確地從圖中找出直線或隱含的相關(guān)化學(xué)知識(shí)，問(wèn)題就容易解決了。

【作者簡(jiǎn)介】

夏浩宗（1965-），性別：男，籍貫：河南省信陽(yáng)市新縣，工作單位：河南新縣職業(yè)高中，學(xué)歷：大專，職稱：中學(xué)一級(jí)，研究方向：高中化學(xué)。