靈感觸發，Cool！

Jenna Schnuer　Margaret Littman

如果非用一個詞描述這三位青春的國內外的創業者和他們的產品，那么這個詞便是——酷。“個性”鮮明，新潮時尚，掙錢之外（甚至不掙錢），首先必須好玩，自己喜歡，別人也愛。

折紙音響

這一切都發生在2009年9月，仿佛一夜之間，Jason Lucash和合作伙伴Mike Szymczak就成就了自己的夢想。《時代》周刊將他們的產品Fold and Play可回收音箱評為了2009年最佳發明之一。這個產品的靈感來源于中國餐館的外賣盒，平時可折疊成一個平面，在使用時變成一對方形的音箱，這種音箱不需電池或任何外接電源驅動。它完全使用可回收材料制造，售價為14.99美元。

起初，Jason Lucash和Mike Szymczak都是背包品牌JanSport的員工，他們逐漸厭倦了在出差時隨身攜帶笨重的音頻設施。“我倆正巧去出差，隨身攜帶的笨重音箱讓我們疲憊不堪，于是我們決定開發一種便攜的音頻設備。”兩人產生了一個獨特的想法，制造一種能夠放在中餐館外賣盒子中的音箱。平時它是普通的平放的紙盒，當你需要使用的時候便可以把它組裝起來。這個想法聽上去不錯，他們的產品也成為了一種折紙藝術。2009年，在獲得了1萬美元的種子資金后，他們成立了OrigAudio，并推出了完全由回收材料制成的音箱。Lucash表示：“中餐館的外賣盒子給了我們靈感，而折紙藝術給了我們動力。”

最初，他們每天只能在自己的網站上銷售大約15個產品。在《時代》周刊介紹了他們的產品之后，一天內賣出了1500套。就在不久前，他們接受了一份來自Marines的訂單，要訂購5萬套Fold and Play音箱，這給公司打了一針強心針。

在OrigAudio公司，Szymczak擔任市場總監，Lucash擔任商務發展總監。隨后他們推出了標志產品：Rock-It。這是一個只有手掌大小，由電池供電的設備，售價為34.99美元。

如今OrigAudio的產品隨處可見，他們共有14名員工，開發了9種產品，除了Rock-It和Fold and Play，OrigAudio的產品目錄如今又多了新的設備，包括名為Cubicool的客戶定制揚聲器（售價49.99美元）、名為Valcano的膠囊型揚聲器（售價24.99美元）以及頗受歡迎的Designears（售價69.99美元）——這是一款頭戴式耳機，耳機上的花紋可根據客戶提供的圖像進行定制。

在創業過程中Lucash學到的最重要的一課是什么？他說：“很多人都依靠著你。例如我們的公司，要養活12名員工。你需要確保公司運營正常，這樣才能使員工滿意，讓他們在經濟上有安全感，這是一個非常艱難的挑戰。這一點你在學校里是學不到的。” Lucash十分希望能夠教會其他創業者堅持夢想。他經常在加州大學向學生傳授當年在學校中沒有學到的知識。有時候，他也希望自己回到學校攻讀MBA，這樣就能教授市場營銷課程了。他表示：“我十分喜愛教育。希望人們能夠從我這里學到些東西。”

角落處有優惠券

Bryan Silverman還只是一個高中生時，哥哥Jordan就給過他轉瞬即逝的創意。“他喜歡在衛生間拿手機閱讀，出來后就對我說，‘每個人都喜歡在衛生間里看點什么，我們設計一種能夠用來閱讀的衛生紙吧！”但Bryan當時覺得這個想法簡直是瘋了，很快便否決了這個提議。

2010年中，Jordan發現有研究表明，美國人很喜歡閱讀衛生間里的各種廣告，于是，他有了新的創意——在衛生紙上印優惠券。兩兄弟馬上開始行動，建立了公司Star Toilet Paper。初創時只有區區1000美元，他們不得不使出渾身解數，處處省錢。

他們買了許多衛生紙卷和一個打印機。對于那些擔心這種產品的衛生問題的客戶，Bryan表示：“我們使用的是用植物油制作的墨水，所以不存在衛生問題。我們告訴人們這種產品就像印花的餐巾一樣，使用時根本不會有危險。”

每卷衛生紙上有8種不同的優惠券反復出現，其中一種是Star自己的優惠券。這些投放優惠券的企業付給Star廣告費用，每種優惠券每出現一次付0.5美分。剛開始時兄弟倆的客戶包括餐館和寵物商店，如今他們已經擁有了65個客戶，公司位于安阿伯。Jordan在那里的密歇根大學完成學業，Bryan仍然在北卡羅來納州達勒姆的杜克大學攻讀神經系統科學。

兩兄弟現在正在忙著重新評估成本，嘗試招攬更多客戶，并將業務擴大到大學城之外。他們還計劃在2013年找到生產衛生紙和印刷廣告的制造商，以此來節約成本。

為了得到資金，兩兄弟希望能夠從投資人那里獲得資助。在獲得了《Entrepreneur》評選出的美國2012高校創業人物獎后，他們得到了5000美元的獎金。兩人計劃將這筆資金用于對其網站進行改版，因為有些客戶希望能夠從他們的網站上下載PDF格式的優惠券，這樣就不用拿著一張衛生紙去商戶那里換取優惠了。

Bryan說他很享受創業的過程：“每個人在大學里做不同的事情，有的人加入了合唱團，而我選擇了創業。”

“我要當學霸”

楊元是“我要當學霸”的開發者，瘦高個兒，22歲，2012年剛剛從華中科技大學畢業。據楊元形容，周圍的同學使用手機的頻率到了“瘋狂”的地步：“我經常在食堂看到，排隊打飯有人拿著手機；吃飯的時候，有人拿著手機，邊看手機邊吃飯；甚至在不思考、不學習的時候，都會拿出手機看一下。尤其是晚上睡覺之前，使用量會上升得很快，很多同學都會躺在床上耍一耍手機。”與這種“瘋狂”相對的是互聯網產品在大學生這個群體中的缺席與貧瘠。“大家用手機也就是滿足最基本的一些需求，通訊、瀏覽器、看電子書、游戲，感覺沒有特別給90后用的應用和產品，跟校園外的人沒什么區別”。

畢業前夕，閑著的楊元出于自娛自樂的心理，在網絡上推出了一款面向學弟學妹們的APP“我要當學霸”，一個星期的時間便帶來了10萬次的下載量。“因為在校的90后都很依賴手機，他們自己也會覺得這樣耽誤學習。這就激起了很多人希望自己有節制地去玩手機的迫切需求。”

用戶下載了“我要當學霸”后，在網絡上設定學習時間后，整部手機便進入了鎖屏狀態，任何實體按鍵都不能使其退出。如果動用按鍵，它的提示也很有趣，譬如“不要摸我嘛，人家會害羞的”、“親，要好好學習不要玩手機嘛”。如果要放棄學習，只能網上操作。為此它會彈出警告窗“親，好好考慮啊，放棄學習就要接受鄙視哦”、“對不住大家，我又在學習的時候玩手機了，麻煩看見的每人回復一句‘你永遠成不了學霸！”等提示語。

楊元有幾個在新加坡念書的同學，考慮到同學們的建議，他計劃推出一個針對新加坡或海外華人市場的版本。對于“我要當學霸”的“走紅”，楊元很平靜：“滿足的無非是這個人群的某些基本需求。”90后這個群體接受新事物的能力和包容性特別好。“比如說，我做的APP不是特別好，可能有一些粗糙，但是人們知道這是一個學生做的，難免有不專業的地方，特別能接受這個東西，不會吐槽，也不會惡語相向。”