孩子對自己的生命為何如此輕率？

一海

新聞背景

5月2日早上，南京溧水一名13歲男孩因作業未完成，上吊自殺。而當日中午11點多，南京燕子磯一名初三男生也跳樓身亡，原因也是作業沒完成，家長讓他別上學補作業。

4月26日晚上，云南一名初一學生在寫作業時流鼻血，孩子含淚蘸血寫下了“我不想做作業”。

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近期，媒體報道的好幾例兒童、青少年寫血書、自殺等事件讓所有人觸目驚心——寶貴的生命，絢麗的青春，是什么縱容死亡的陰影輕易地吞噬稚嫩的心靈，使這些孩子輕率地對待自己如花般的生命？ 據相關數據顯示，我國未成年人自殺的比例呈上升趨勢，且日趨低齡化。更讓人震驚的是，據調查，有40.1%的小學生說過“不如死了的好”。

8歲男孩：帶我去死

“你帶我去死吧。”這話出自一個8歲的小男孩之口，讓人驚訝。媽媽把他帶到了心理醫生處咨詢。小男孩雖然剛上小學二年級，卻有一身“好武藝”，鋼琴已考過八級、英語口語很棒，還是奧數興趣班的尖子生。父母花了金錢、精力對他進行各種培養，可是，卻“吝嗇”得連玩耍時間都沒有給他預留。整日和鋼琴、英文、數學為伴，男孩的情緒明顯“感冒”，腦海中時不時跳出不想活的念頭。“已有輕微抑郁癥。”心理醫生提醒年輕的父母一定要給孩子留出玩的空間。

初二男孩沉迷于上網，老是和父母作對，和同學關系處得也不好，診斷下來是品行障礙；一對父母天天督促孩子念書，去學校反而成了孩子最不樂意做的事……“過來咨詢厭學的特別多。”在心理醫生看來，孩子有厭學情緒可以看做是一種正常的反應，“長期做單一的事，人容易疲勞。”據有關研究表明，100個孩子中喜歡讀書的不過10個，所以家長對孩子厭學不要感到奇怪，關鍵是改變教育方法，尋找孩子厭學的原因，加以引導，學會調節孩子的情緒。

及時注射“心靈疫苗”

兒童時期是培養健康心理的黃金時期，各種習慣和行為模式，都在這時奠定基礎，如果有一個好的開始，將來可使孩子的品德智力得到健康的發展，如果在此時忽略了孩子的心理衛生，那么，希望孩子成人后擁有健全的人格和健康的心理，就比較困難，甚至是不太可能的。專家稱，“心靈疫苗”應當從兒童時期開始“注射”。

專家強調，家長對孩子不要過度呵護和溺愛，因為這會使孩子形成以自我為中心的意識，認為人人都應該尊重他，結果成為自高自大的人；要引導孩子處理好各方面的人際關系，鼓勵孩子與同齡人一起生活、學習、玩耍，從中學會與人相處的方法；有意識地讓孩子吃虧，能夠培養孩子寬容大度的性格；舍得讓孩子吃苦，接受“挫折教育”，能讓孩子在今后遇到困難時不退縮、不逃避，經得起挫折。同時，不要勉強孩子做一些不能勝任的事情，孩子的自信心多半是由做事成功而來，強迫他們做力所不能及的事，只會打擊他們的自信心。

此外，專家建議家長，不要對孩子太嚴厲、苛求甚至打罵，這樣會使孩子養成自卑、膽怯、逃避等不健康心理，或導致反抗、殘暴、說謊、離家出走等異常行為；不要對孩子喜怒無常，這樣會使孩子敏感多疑，情緒不穩，膽小畏縮。家長要多與孩子交流和溝通，真正走進孩子的心靈，幫助孩子去分析他所處的環境，幫其解決困難，而不是代替他們解決困難，當他們的看法的確有問題時，不要大驚小怪，而應心平氣和地說服教育。