邱春龍
標點符號是書面語言不可缺少的輔助工具,因此要做到書寫規范、使用正確,必須在識記、理解和分析綜合的基礎上靈活運用。中考考查的重點是標點符號的綜合運用,試題的難點往往在于標點易混處和標號、點號連用的處理;標點符號試題的特點是把標點符號的運用規則和正確表達文章結合起來考證。其中,2012年全國就有30個省市考查了標點符號,主要采用的是選擇題的形式。為了幫助學生更好地厘清考查要點,在此,針對易考點和易錯點作一解讀:
一、問號
1.一般情況下,選擇問句,選擇項之間用逗號,問號用在句末。
例如:是去好呢,還是不去好?
2.有的句子雖然有疑問詞“誰”“什么”“怎么”等,如果就全句來看并不是疑問,末尾不用問號。關鍵點是分清整個句子是陳述語氣,還是疑問語氣。
例如:當時他說了什么,究竟有沒有說,他都不記得了。(陳述句)
3.倒裝句中,倒裝成分之間用逗號,問號應放在全句的末尾。
例如:明天放假嗎,張老師?
[真題演練]下列問號用法正確與否,請判斷。
1.(2012湖北黃岡市)我追想為什么會有那樣大的感情震蕩,是為了民族而自豪?還是為了稼先而驕傲?( )
2.(2012甘肅金昌市)今天去呢?還是明天去呢?我實在拿不定主意。( )
3.(2012貴州遵義市)“我到底要行去何處?哪里是我的終點?不重要了,”徐霞客對自己說,“重要的是,我行走在天地之間。” ( )
4.(2012四川阿壩州)但是每一過程的開始階段,是否也有矛盾存在呢?是否每一事物的發展過程具有自始至終的矛盾運動呢?( )
5.王老師走進高三(25)班教室,問道:“作業寫完了嗎?同學們。”( )
[答案及解析]1.×,選擇問,前一個問號應該改為逗號。2.×,從全句看是陳述句,問號應改為逗號。3.√,是自問自答的設問句。4.√,典型的問句。5.×,引號里的句子是倒裝句,問號應置于句末,倒裝成分之間用逗號。
二、頓號
1.句子內部并列詞語之間的停頓,用頓號。
例如:亞馬遜河、尼羅河、密西西比河和長江是世界四大河流。
2.并列詞語作謂語,在沒有共同的賓語的情況下,中間有較大的停頓,多用逗號分隔。
例如:劇中機器人“羅伯特”(Robot)聰明,聽話,能干。
3.如果并列詞語中還有并列詞語,大的并列詞語要用逗號,小的并列詞語之間要用頓號。
例如:原子彈、氫彈的爆炸,人造衛星的發射、回收,標志我國科學技術的發展達到了新的水平。
4.句中的數字,表示概數時,相鄰的兩個數字之間不能用頓號,因為它們是一個整體,中間沒有停頓,例如,“十五六”“七八十”等;而表示確數時要用頓號,例如,“第一、二單元”等。
例如:她看上去有十五六。(表概數)
語文課本第三冊四、五單元是小說,同學們學習得很有興趣。(表確數)
5.用連詞連接的詞語,有停頓時,連詞前一般用逗號而不用頓號。
例如:如果那天下雨,或者我另外有事,我就不能赴你的約會。(“或者”是連詞)
[真題演練]下列頓號用法正確與否,請判斷。
1.(2011福建三明市)大人更不含糊,或跑、或跳、或碎步、或弓步、或墊步……( )
2.你要不斷進步、識字、生產。( )
3.(2011貴州遵義市)貴州的黃果樹、龍宮、重慶的武隆、四川的樂山均是旅游勝地。( )
4.(2012貴州遵義市)一個親切的微笑,一句溫暖的問候,就像往別人的身上灑香水,在芳香別人的同時,自己也會沾到兩、三滴。( )
5.(2012山東威海市)何滿子是一丈青大娘的心尖子、肺葉子、眼珠子、命根子。( )
6.(2011四川資陽市)種菜是我在獄中少有的能自主管理的事情。播下種子、觀察生長、悉心照料、然后收獲。成為這一方天地主人的感覺讓我體會到一絲自由的滋味。( )
7.(2012甘肅嘉峪關市)觀眾長時間地等待,只為一睹她的風采、或簽上一個名。( )
8.(2012甘肅嘉峪關市)籃子里有番茄和黃瓜、豆芽等。( )
[答案及解析]1.√。2.×,并列詞語作謂語,在沒有共同的賓語的情況下,中間有較大的停頓,多用逗號分隔。3.×,并列詞語中還有并列詞語,大的停頓“龍宮”“武隆”后應用逗號。4.×,表示概數時中間不用頓號。5.×,并列詞語作賓語時,強調同一人或事物時,要用逗號。6.×,句中頓號應改為逗號,因為它們之間不是并列關系。7.×,“或”是連詞,前面該使用逗號。8.×,“和”應放在“豆芽”一詞前面,“番茄”一詞后加頓號。
三、分號
1.分號用在復句內并列的分句之間,但句中不能不用逗號徑直用分號。
例如:語言,人們用來抒情達意;文字,人們用來記言記事。
2.非并列關系(如轉折關系、因果關系等)的多重復句,第一層的前后兩部分之間,也用分號。
例如:如果每做一件事,都要從錢來考慮,有錢就做,沒有錢就不做,錢多的就多做,錢少的就少做;那么,一個兒童失足落水,還有誰去救他?
3.分行列舉的各項之間,也可用分號。
例如:中華人民共和國的行政區域劃分如下:
(一)全國分為省、自治區、直轄市;
(二)省、自治區分為自治州、縣、自治縣、市;
(三)縣、自治縣為鄉、民族鄉、鎮。
[真題演練]下列分號用法正確與否,請判斷。
1.(2012湖北黃岡市)“最美司機”吳斌用大愛闡釋了生命的價值:76秒,吳斌用生命履行了職責;76秒,吳斌用平凡成就了偉大;76秒,吳斌用行動詮釋了人間大愛。( )
2.雨,越下越大,風,越刮越急。( )
3.(2012山東德州市)微博上,不同群體表現出來的特征各異:“70后”好為人師,制造深度話題,“80后”從不袖手旁觀,參與度較高,“90后”則基本上是娛樂。( )
4。人們常說:工具書是不會說話的老師;是一把打開知識寶庫的金鑰匙;是一座通向成功之路的橋梁。( )
[答案及解析]1.√,復句內并列的分句之間用分號。2.×,在復句內并列的分句之間要用分號,即“風”前面用分號。3.×,“80后”“90后”之前的逗號該用分號。4.×,不是在復句內并列的分句之間,句中也沒有逗號,因此分號應改用逗號。
四、冒號
1.用在稱呼語后邊,表示提起下文。
例如:同志們,朋友們:現在開會了。
2.用在“說、想、是、證明、宣布、指出、透露、例如、如下”等詞語后邊,表示提起下文。
例如:他十分驚訝地說:“啊,原來是你!”
3.“某某說”在引語前,后面用冒號;“某某說”在引語后,后面要用句號;“某某說”在引語中間,它前后的引語是一個人的話,它后面要用逗號;“某某說”后面不是直接引語,而是轉述“某某”話的大意,“某某說”的后面一般用逗號。
例如:“這是國家財產,不能隨便動!”王師傅看不慣這幾個人的作派,嚴肅地說,“就是拿走這里一根鐵絲,也是破壞行為!”
4.用在總說性話語的后邊,表示引起下文的分說。
例如:北京紫禁城有四座城門:午門、神武門、東華門和西華門。
5.總括性話語的前邊,也可以用冒號,以總結上文。
例如:張華考上了北京大學,在化學系學習;李萍進了中等技術學校,讀機械制造專業;我在百貨公司當售貨員:我們都有光明的前途。
6.同一句內不能同時使用兩個冒號。
例如:我向大家保證:今后我一定做到三件事:第一,不遲到;第二,上課不隨便說話;第三,按時完成作業。(第一個冒號應該改為逗號。)
[真題演練]下列冒號用法正確與否,請判斷。
1.(2012湖北隨州市)我們在田野散步,我,我的母親,我的妻子和兒子。( )
2.(2012四川達州市)“不。”他蹲下來,看著那只老鼠,搖搖頭說:“這是一只旅鼠。” ( )
3.(2012山東威海市)我倒想起了劉禹錫的《陋室銘》:“山不在高,有仙則名;水不在深,有龍則靈。斯是陋室,惟吾德馨。” ( )
4.(2012四川涼山州)“我……我……我什么時候騙過你?”他問得很突然,我也就隨便反問了一句,“你可是真的沒有騙我?” ( )
5.總公司領導認為:造成這次事故的主要原因是:一、具體施工單位對安全問題不重視,只抓生產進度,不抓安全;二、具體操作人員違反安全操作規程。( )
6.本市文壇三位女杰:王安憶、王小鷹、程乃珊在一起談笑風生。( )
[答案及解析]1.×,在總說性話語“散步”后面應用冒號。2.×,“說”在話語的中間,后面用逗號。3.√。4.×,引語不是同一個人說的話,“問了一句”后應用冒號。5.×,兩個冒號不可同時使用在同一句里,第一個冒號應改為逗號。6.×,冒號應一管到底,可是這里只能管到三位作家“王安憶、王小鷹、程乃珊”,卻不能管到最后一句“在一起談笑風生”。所以,冒號改為破折號,起局部解釋作用。
五、引號
1.行文中直接引用的話,用引號標示。
例如:現代畫家徐悲鴻筆下的馬,正如有的評論家所說的那樣,“神形兼備,充滿生機”。
2.需要著重論述的對象,用引號標示。
例如:古人對于寫文章有個基本要求,叫做“有物有序”。“有物”就是要有內容,“有序”就是要有條理。
3.具有特殊含意的詞語,也用引號標示。
例如:這樣的“聰明人”還是少一點好。
4.引號里面還要用引號時,外面一層用雙引號,里面一層用單引號。
例如:他站起來問:“老師,‘有條不紊的‘紊是什么意思?”
5.引文末尾的點號位置:①如果引者把引語作為完整獨立的話來用,末尾的點號應該放在引號之內。例如:總之,在任何工作中,都要記住:“虛心使人進步,驕傲使人落后。”②如果引者只是把引語作為自己的話的一個組成部分,那么點號必須放在引號外面。例如:“吹面不寒楊柳風”,不錯的,像母親的手撫摸著你。③如果引語末尾是問號或嘆號,即使作為引者話的一部分,也要放在引號內。
[真題演練]下列引號用法正確與否,請判斷。
1.(2012天津市)網路改變了閱讀方式,讀者“百度”一下“電子書下載”,可搜到三千多萬個相關網頁。( )
2.(2012山東威海市)黛玉道:“圣人說,‘誨人不倦,他又來問我,我豈有不說之理。” ( )
3.(2012湖北黃岡市)在一場暴風雨后,因家庭變故而失學的杜小康覺得自己“突然地長大了,堅強了。” ( )
4.李老教導他的學生說:“一定要采取實事求是的態度,知之為知之,不知為不知,不要強不知以為知”。( )
5.我們的口號是“一切為了孩子”!( )
6.(2012江蘇泰州市)客居在外的梅葆玖先生用“江水三千里,家書十五行”的詩句,表達了他的思鄉之情。( )
[答案及解析]1.√,具有特殊含意的詞語,用引號標示。2.√,引號里面還要用引號時,外面一層用雙引號,里面一層用單引號。3.×,引號內的句號應該移到引號外。4.×,句末點號應在引號內。5.×,引文末了是問號、感嘆號的,無論直引、夾引均放在引號內。6.√。
六、括號
1.行文中注釋性的文字,用括號標明。注釋句子里某些詞語的,括注緊貼在被注釋詞語之后;注釋整個句子的,括注放在句末標點之后。
例如:①中國猿人(全名為“中國猿人北京種”,或簡稱“北京人”)在我國的發現,是對古人類學的一個重大貢獻。
②寫研究性文章跟文學創作不同,不能攤開稿紙“即興”。(其實文學創作也要有素養才能有“即興”。)
2.就句內括號說,語句內部可以使用各種標點符號,但是語句末尾不能有句號(問號、嘆號例外),哪怕它已經是一個完整的句子。
例如:我先看那后記(我讀魯迅先生的書,一向是這么讀法),但是看完第一面就翻不開了:書沒有切邊。
3、就句外括號說,它的內部如果是完整的句子,那么句子末尾可以用句號或問號、嘆號。
[真題演練]下列括號用法正確與否,請判斷。
1.(2012湖北黃岡市)“冰塔兒”既簡潔又生動,把葫蘆形容得晶瑩可人(不管是山楂還是荸薺)。( )
2.(2012山東威海市)《簡愛》中由彼此對立的自然因素(如冰與火、麗日與風雨等)構成的比喻形象,呼應著主人公內心的這種矛盾和斗爭。( )
3.猴子跳到一個十二三歲的孩子(他是船長的兒子。)面前,把他的帽子摘了下來……( )
4.果戈里的《巡按使》,使演員直接對看客道:“你們笑自己!”(奇怪的是中國的譯本,卻將這極要緊的后句刪去了)。( )
[答案及解析]1.×,“不管是山楂還是荸薺”注釋“葫蘆”,應該緊跟在“葫蘆”后。2.√。3.×,這是句內括號,括號內末尾不能用句號。 4.×,這是句外括號,句號應在括號內。
七、破折號
1.行文中解釋說明的語句,用破折號標明。
例如:邁進金黃色的大門,穿過寬闊的風門廳和衣帽廳,就到了大會堂建筑的樞紐部分——中央大廳。
2.話題突然轉變或語意有所躍進的時候,用破折號標明,破折號前面也應有句末點號。
例如:“今天好熱啊!——你什么時候去上海?”張強對剛剛進門的小王說。
3.聲音延長,像聲詞后用破折號。
例如:“嗚——”火車開動了。
4.事項列舉分承,各項之前用破折號。
[真題演練]下列破折號用法正確與否,請判斷。
1.(2012貴州遵義市)用表格整理材料的優點是——容量大,直觀性強,眉目清楚,便于對材料作進一步的分析。( )
2.(2012山東泰安市)“混沌喂——開鍋!”這是特別給開夜車的或賭家們備下的夜宵,就像南方的湯圓。( )
3.專家們經剖析以為,打撈俄潛艇,最可能被采取的方法便是混合打撈法——即先行封艙,將內水抽干增添潛艇自身浮力,再應用浮吊、浮筒來起浮沉艇。( )
4.這家碳素廠坐落在風光秀麗的松花江畔——吉林市。
5.在親人金珠瑪米——解放軍——的輔助下,我很快就恢復了健康。
6.情況突然有了改變,母親給女兒一件出乎意料的禮物、一個漂亮的小鬧鐘。
[答案及解析]1.×,“是”后面的內容是對前面的分說,破折號應改為冒號。破折號與冒號用法的主要區別:分說部分是總說部分的分項敘述,應用冒號;若分說部分是總說部分的注釋,則用破折號。凡是用破折號表示注釋的,可以把注釋刪去,句子內容和形式是完整的;而用冒號表示總說與分說的句子則不能把分說部分刪去。2.√,破折號表聲音的生長。3.×,“即”與破折號功能相等,應刪去。 4.×,由破折號引出的解釋說明語句與被解釋說明的對象不照應。 5.×,該用括號的地方用了破折號,“解放軍”只是對“金珠瑪米”的注釋。 6.×,該用破折號的地方沒有用,“一個漂亮的小鬧鐘”是對“禮物”的解釋說明。
八、省略號
1.引文的省略,用省略號標明。
例如:她輕輕地哼起了《搖籃曲》:“月兒明,風兒靜,樹葉兒遮窗欞啊……”
2.列舉的省略,可以用省略號,也可以用“等”“等等”“諸如此類”,但不能同時使用省略號和“等”“等等”“諸如此類”。
例如:在廣州的花市上,牡丹、吊鐘、水仙、梅花、菊花、山茶、墨蘭……春秋冬三季的鮮花都擠到一起啦!
3.說話斷斷續續,可以用省略號標示。
[真題演練]下列省略號用法正確與否,請判斷。
1.(2012山東濟南市、青島市等)史鐵生、鐵凝、賈平凹、余秋雨……等作家,以豐富的人生閱歷和厚重的文字,帶我們在文學的海洋中遨游。( )
2.王大瑞帶著一臉的困惑問:“這位馬小姐是?” 柏志林說:“馬小姐可不是一般人物,是我們公司公關部經理。”( )
3.(2012貴州畢節市)稻禾的香氣是強烈的,碾著新谷的場院轆轆地響著,多么美麗,多么豐饒……沒有人能夠忘記她。( )
4.世界上一年大約需要10億雙運動鞋,僅美國在1990年就買了1億雙……( )
[答案及解析]1.×,“等”與省略號不能同時使用。2.×,問號前要加省略號,以表示因為不明馬小姐的身份,有話沒說出。3.√。4.×,“僅”表示只舉一個例子,不用省略號讀者也知道還有其他例子未舉。
九、書名號
1.書名、篇名、報紙名、刊物名等,用書名號標示。
例如:①《紅樓夢》的作者是曹雪芹。(書名)②你讀過魯迅的《孔乙己》嗎?(篇名)③他的文章在《人民日報》上發表了。(報名)④桌上放著一本《語文世界》。(刊名)
2.電影、電視劇、戲劇、歌曲、樂曲、繪畫、雕塑、攝影等名稱也必須用書名號。
例如:最近熱播《我的兄弟叫順溜》。(影名)
3.產品名、獎品名、單位名、活動名、課程名、會議名等不能使用書名號。
[真題演練]下列書名號用法正確與否,請判斷。
1.(2012四川廣安市)《紅色歌曲,唱響廣安》活動,表達了我廣安人民對紅色歷史的緬懷,對革命英雄的崇敬,對幸福生活的贊美……( )
2.音樂會上,音樂家們演出了中外音樂著名作品“二泉映月”“梁祝”“藍色多瑙河”“春之聲”等。( )
3.(2011江蘇泰州市)賈平凹歷時4 年創作的小說“古爐”出版發行,該作品延續了其鄉土文學的創作風格。( )
4.《北京動物園》在哪兒?坐落在北京城的西邊,那里有各種各樣的動物,好玩極了!( )
5.他的影片三次入圍戛納國際電影節,1993年終于如愿以償——“霸王別姬”榮獲“金棕櫚最佳影片獎”和“全球影評人獎”。( )
[答案及解析]1.×,活動名不能使用書名號,應改為引號。2.×,引號中的內容為音樂名,引號應改為書名號。3.×,“古爐”是小說名,引號應用書名號。4.×,單位名不能使用書名號,應改為引號。5.×,《霸王別姬》為影片名,要用書名號。