黃碧婷
解一類特殊數列(由一個等差數列和一個等比數列對應項相乘構成的數列)求和問題的一般方法是錯位相減法.實踐證明,解決此類問題的方法除了錯位相減法外,裂項相消法也是解決此類問題的好方法.因此,在平時教學中,教師引導學生掌握常規方法的同時,還要注意培養學生大膽創新、勇于實踐、自主探究的精神.
一、問題的來源
下面是筆者與學生的一段對話.
學生:老師,錯位相減法太復雜了,而且我經常會出錯,我發現用裂項法更好.例如2n-52n =2(n-1)-12n-1 -2n-12n .
老師:是的,你的方法很好,也很創新,對于特殊問題是可以這樣靈活處理的.
學生:老師,我發現有好幾道類似的問題都可以用裂項法,難道是一種巧合嗎?
學生的質疑引起了我對此類問題的進一步研究,下面兩題是最近布置給學生的作業.
【題目1】(2009,山東,文科第20題)等比數列{an}的前n項和為Sn,已知對任意的n∈N*,點(n,Sn)均在函數y=bx+r(b>0且b≠1,b,r均為常數)的圖象上.