她，可以解開家庭的“魔咒”嗎

萬玉環

在大學生心理健康課上，我注意到一個女孩，她每次都坐在第一排，用一雙渴望的眼睛看著我，可是我看她的時候，她又有些躲閃。好幾次想向我說些什么，卻欲言又止。我觀察到女孩的身體在面對別人時，總是本能地傾斜右邊的肩膀，似乎在保護著自己的身體，不敢正面面對別人，和別人說話也是眼睛躲閃。我心里充滿了疑問：這個女孩就像驚弓之鳥，是什么讓她如此驚恐與擔憂？

也許是我關切與疑問的目光，也許是大學生心理健康課的內容觸動了她，也許是一個同班男孩的追求讓她不知如何是好，女孩遞給我一封信?？粗?，我不禁潸然淚下。女孩在信中敘述到：

爸爸是一個嚴重的酗酒者，在她小的時候，爸爸經常喝得醉醺醺，回家后就用腳使勁跺媽媽，而這時女孩只能站在一旁哭泣。后來媽媽生了弟弟，因為躲計劃生育去了姥姥家幾個月，爸爸竟然帶著別的女人回到家里，而且是女孩和她哥哥都在的情況下。這件事情讓女孩覺得爸爸非常惡心，特別恨自己的爸爸，想起這件事情，女孩就想吐。后來，爸爸因一次喝酒太多去世，女孩卻沒有掉一滴淚。在7歲時，女孩被送到姑姑家。在姑姑家，她想媽媽時就哭。一年后，她回到家里，媽媽又給她找了繼父。因為繼父有乙肝，所以女孩和哥哥、弟弟到奶奶家住了一段時間，然后才回到媽媽家。三個小孩子就這樣從這家到那家，折騰來又折騰去，女孩就是在這樣的環境中長大的。

到了青春期，女孩被一個男生追求?？墒钱斈泻⒆酉蛩戆讜r，她好像被什么激了一下，突然之間不想吃飯了，見到什么都倒胃口，一直持續了一個星期。后來她就覺得很煩這個男孩子，因為想起男孩子就想起了自己的爸爸。可是男孩子讓她做女朋友，她又答應了。女孩就在這種狀態中糾結著，想和這個男生談戀愛，又很煩他，所以她希望老師能夠幫幫她。在信中，女孩稱呼爸爸是用“他”代替的，似乎不愿意叫爸爸，可是她又在“他”后面用括號注解為爸爸。

看完女孩的信，我的心有些戰栗，想起了德國心理學家海靈格在心理治療中發現的關于酗酒家庭的一些規律：酗酒者的女兒大部分也會找一個酗酒者的男子結婚，即使她找的男子不酗酒，酗酒者的女兒也會把他培養成為酗酒者。因為酗酒者的女兒從小在潛意識里就有一個動力系統，這個潛意識的動力就是她要把爸爸改變過來，改變成一個不喝酒的好爸爸。這個動力系統不僅促使女孩會愛上一個正在酗酒或者有可能酗酒的男性，而且酗酒者家庭的女孩也會吸引一個酗酒男子或者具有酗酒可能的男子走到她身邊。而一個酗酒者的兒子大多數也會走上酗酒的路。這就像一個家族命運的“魔咒”。

從這個女孩的成長經歷以及她對于男性復雜而糾結的情感，我似乎看到了海靈格說的這個家庭的“魔咒”：女孩的成長經歷使得她對男性是排斥的，認為男性只會給家庭帶來災難和暴力?？墒窃谂⒌膬刃纳钐幱謱Π职钟锌释?，渴望爸爸可以成為一個正常的愛她、寵她的爸爸，所以內心有一種改變爸爸的力量。這種復雜交織的情感使得女孩對追求自己的男孩子既拒絕又渴望，渴望去改變一個男生，又對這個男生排斥。這種痛苦的情感交織會使得愛上女孩的男生不知所措，即使這個男生原來不酗酒，慢慢也會走上酗酒的道路。

這個女孩的男朋友會是什么樣的呢？我很好奇，因為她的男朋友和她是同班，我通過側面了解了這個男孩的一些情況。在男孩子小的時候，他爸爸愛用暴力教訓他，因此男孩子脾氣比較暴躁，在宿舍人際關系不是很好。他有一些哥們，經常會出去喝啤酒，酒量很大。了解了男孩的情況后，我似乎看到了這個女孩未來家庭的生活場景：幾乎是在重復著她媽媽的生活。想到這里，我有了對這個女孩實施心理干預的想法。

我主動約見了女孩，讓她講述她在信中描述的經歷，并要求她在講的時候說到爸爸時不用“他”，而用爸爸。我希望通過女孩的這種講述，一方面把女孩內心的壓抑表達出來，另一方面使這個女孩去接納自己的爸爸，哪怕這個爸爸是一個十惡不赦、背叛家庭的酒鬼。讓女孩明白爸爸給了她生命，無論爸爸是一個什么樣的人，他都是她的爸爸。可是這樣的要求，女孩就是無法做到，在講述時女孩還是說“他”。她似乎就說不出“爸爸”這兩個字。我后來就讓她回想記憶中爸爸的一些好處，女孩似乎回憶了一些點滴的記憶：爸爸在不喝酒回到家里時，還給自己帶過糖果。可是女孩還是不能喊爸爸，而且女孩講述自己經歷時好像在說著別人的故事，不帶任何情感。我知道這是受傷后的防御，因為傷害太深，女孩的防御就像一堵厚厚的墻。我給女孩講述了讓她這樣做的原因，并讓她對著鏡子叫自己的名字。我希望女孩通過呼喚自己，可以呼喚出自己的父母，能夠在潛意識里接納自己父母原本的樣子。女孩按著我的要求做了一會兒，便痛哭流涕，不能自抑。我讓她平靜了一會兒，并讓她在回去以后多回想爸爸的好處。我的心十分沉重：人世間的愛為何伴隨著這么多的苦難？我希望這個女孩可以接納自己的父母，并放下改造爸爸的潛意識動力，走一條不一樣的人生道路。

我第二次約見這個女孩，還是讓她對著鏡子叫自己的名字，一直叫到意識里出現父母的影子為止。女孩按我說的做，哭得還是非常厲害。這種痛哭可以化解她內心對爸爸的怨恨，也可以慢慢打開她內心防御的枷鎖。

第三次約見女孩，我再讓女孩講述童年的經歷，女孩開始稱呼“他”為爸爸，雖然遲疑而小心，有時還會用“他”，但是我知道女孩慢慢地在接納她爸爸。這是治愈的必經之路。

第四次約見女孩，我告訴女孩關于她改變爸爸的潛意識動力，而且這種潛意識動力又如何主導她的一些行為，她的行為又如何會使她未來的伴侶走上和她爸爸一樣的酗酒之路。我希望她可以擺脫自己家庭的“魔咒”，去過自己想要的生活。我還希望她可以閱讀一些心理學的書籍，通過自己不斷覺察，從而健康地成長。

四次的約見結束了，我帶她的課程也接近尾聲，女孩的癥狀明顯有了改觀，但愿她可以擺脫家庭曾帶來的“魔咒”。

教師反思：

你說那個“他”總是醉醺醺地踢打著你的媽媽，甚至帶著你不認識的女人污染著你純凈的眼神。因此你不愿意叫“他”一聲爸爸，甚至是充滿恨意地、冷漠而快意地看著他死去。于是你的成長充滿了對男性的排斥，青春的年華里對愛的渴望也變成了折磨你的魔鬼。我親愛的女孩，你畏懼的眼神、怯懦的神情讓我為人間的苦難與人性的丑惡而心疼不已。

年輕的朋友們，你們知道嗎？這個世界上愛有很多種，有美麗的，也有扭曲的；有幸福的，也有痛苦的；有欣然的，也有無奈的。如果是扭曲的、痛苦的、無奈的愛孕育了你，如果恨充滿了你的人生，你愿意把這種恨傳遞給無辜的下一代嗎？

親愛的朋友們，讓我們把手貼在胸口對自己說：我決定寬恕你們，讓你們自由，也讓我自由！

（責編 趙 河）