別把哭泣的孩子晾在一邊

周末，去大姑姐家取東西，一進(jìn)門(mén)，就看到5歲的楠楠在抹眼淚。“怎么啦？”我換了鞋就要沖楠楠走過(guò)去。“沒(méi)事，甭理她。”給我開(kāi)門(mén)的大姑姐攔住我，“走，到書(shū)房去，讓她自己待會(huì)兒就好了。”

“可楠楠在哭。”我猶疑著，沒(méi)往書(shū)房走。楠楠聽(tīng)到我們的對(duì)話(huà)，哭聲更大了。“你看，只要一搭理她，就更來(lái)勁了。”大姑姐不耐煩地說(shuō)著，然后自己先進(jìn)了書(shū)房。

看楠楠一個(gè)人哭，我突然心里一疼，多熟悉的一幕啊！時(shí)光穿梭到我5歲那年。那天，我跟著奶奶去商店買(mǎi)針線(xiàn)，透過(guò)玻璃柜臺(tái)，我看到一個(gè)小塑料娃娃。我想要，但奶奶不給買(mǎi)，我也就沒(méi)吱聲。回來(lái)的路上，奶奶竟然生氣地?cái)?shù)落我，說(shuō)我不懂事、見(jiàn)什么要什么。娃娃沒(méi)得到，還挨了一頓數(shù)落。我突然感覺(jué)特別委屈，“哇”地一聲就哭了。我從路上一直哭到家，可一路，奶奶都像沒(méi)聽(tīng)見(jiàn)沒(méi)看見(jiàn)一樣。我哭了一路，難過(guò)了一路，覺(jué)得自己就像沒(méi)人疼沒(méi)人愛(ài)的孤兒。后來(lái)，鄰居李奶奶見(jiàn)我在哭，就問(wèn)：“妞妞哭了，為什么呀？”這話(huà)讓我心里微微一熱，剛想答話(huà)，可奶奶卻搶先一步說(shuō)：“別理她，讓她自己待會(huì)兒就好了。”說(shuō)完，還扯著李奶奶出去了。我倚著冷硬的墻角，又哭了好久，哭著哭著，慢慢睡著了。

這事，雖然過(guò)去好多年了，但奶奶的“冷漠”卻在我心里留下難以愈合的傷口，每次想起來(lái)，心都會(huì)狠狠地疼一下。

而眼前正淚水漣漣蜷在沙發(fā)一角的楠楠，不就如同當(dāng)年的我？我沒(méi)理會(huì)大姑姐，快步走到楠楠身邊坐下來(lái)，把她的小身子輕輕擁到懷里。楠楠立即把她的小臉緊緊貼伏在我胸前，哭聲不再那么大，但抽噎得很厲害，小肩膀一聳一聳的。我知道，這樣的哭法，一定是孩子心里委屈了。我輕輕拍著楠楠的背、慢慢摸著她的頭，足足有10多分鐘，楠楠才漸漸平靜下來(lái)。

“楠楠，咱們?nèi)ハ聪茨槹桑甲兂尚』ㄘ埨病！蔽矣檬种篙p輕刮了刮楠楠涕淚橫流的小臉蛋。“嗯。”楠楠乖順地點(diǎn)頭，緊緊依偎著我來(lái)到衛(wèi)生間。我用溫水幫她洗了臉，又用溫?zé)岬拿斫o她敷了兩次臉，之后，楠楠竟然以小手撫胸，長(zhǎng)長(zhǎng)地出了口氣。

重新坐回沙發(fā)，細(xì)問(wèn)原因。原來(lái)，周五的時(shí)候，楠楠在幼兒園畫(huà)了只烏龜，好朋友玉玉很喜歡，希望楠楠把畫(huà)送給她，但楠楠還想在畫(huà)里加上沙灘和大海，就告訴玉玉周一送給她。雙休日這兩天，楠楠一直惦記著畫(huà)，鋼琴、舞蹈、英語(yǔ)、表演、奧數(shù)這些課都沒(méi)用心上，一到家就去畫(huà)沙灘和大海。大姑姐生氣地把楠楠的畫(huà)撕了。“那是答應(yīng)好了送給玉玉的畫(huà)，我好用心好用心畫(huà)的。”說(shuō)到這兒楠楠的眼睛紅了，又有點(diǎn)想哭。

這時(shí)，大姑姐從書(shū)房出來(lái)，冷淡地掃了我和楠楠一眼，很?chē)?yán)肅地對(duì)我說(shuō)：“你來(lái)。”我預(yù)感大姑姐又要拿書(shū)說(shuō)事了。大姑姐一直忙于事業(yè)，38歲才生下楠楠，除了倍加疼愛(ài)外，更有殷殷期望，家里的育兒書(shū)籍雜志報(bào)刊，裝了一書(shū)柜。教育起孩子，大姑姐那真是謹(jǐn)遵育兒寶典、不越雷池一步。果然，一進(jìn)書(shū)房，她就指著桌上攤開(kāi)的幾本育兒書(shū)讓我看，那里正圈畫(huà)出類(lèi)似的觀點(diǎn)：當(dāng)孩子哭鬧撒潑時(shí)，家長(zhǎng)最好的方法是冷處理。

“姐，我有自己的親身經(jīng)歷。”我把自己5歲那年的事講給她聽(tīng)。聽(tīng)完我的講述，大姑姐有幾分驚訝，然后若有所思地看看桌上的書(shū)。“姐，冷處理這個(gè)辦法不是不可以用，但一定要用得對(duì)路啊。我小時(shí)候被傷害，是因?yàn)槟棠滩欢逃椒ǎ赡隳兀俊薄澳牵蜑榱水?huà)畫(huà)，不好好上課也不對(duì)呀。”大姑姐的語(yǔ)氣已明顯緩和。“姐，是孩子都會(huì)犯錯(cuò)，不同的孩子，不同的錯(cuò)誤，都有不同的批評(píng)方法，而不管什么方法，都只是幫助孩子改正錯(cuò)誤，而不是為了傷孩子的心啊！”大姑姐恍然大悟。

大姑姐太急于望女成鳳，僵硬地信奉育兒寶典，反而在教子的過(guò)程中失去了甄別，失去了感應(yīng)孩子內(nèi)心真實(shí)訴求的才智和心力。

生活中，像大姑姐一樣認(rèn)同孩子哭泣時(shí)應(yīng)該冷處理的家長(zhǎng)不少，但其實(shí)，并不是所有孩子的哭都是用來(lái)要挾家長(zhǎng)的。比如楠楠，比如當(dāng)年的我，那哭，其實(shí)是因?yàn)閭摹㈦y過(guò)、無(wú)助，是最需要人來(lái)?yè)嵛康臅r(shí)候。所以，不是孩子的哭都需要冷處理，有時(shí)反倒需要伸出臂膀摟摟她、抱抱她。這樣的時(shí)光并不多，爸爸媽媽要好好珍惜。