那個堂吉訶德一樣的少年

在愛的字典里，勇氣真是一個閃閃發(fā)亮、流光溢彩的詞語。我想起了一個人。

他其實為人熱情，但是喜歡不按套路出牌，我們不常和他一起玩，只是愛開他的玩笑。

軍訓后不久，在一次又一次的寢室夜話后，他吐露自己喜歡上了班里的一個女孩。他問我們，該怎么辦？都是處于躁動的青春期，我們怎么會思前想后？猛烈地鼓動他告白吧。

他也不假思索，在教室里明目張膽地向那個女生告白，送東西給女生吃，等女生一起下課，陪女生一起去吃飯。看得出來，女生不愛答理他，還有些煩。

那個時候，正好碰上學校廣播站開始播音。我們在旁邊興風作浪，要不你給她點首歌，讓全校的人都知道你喜歡她。

他露出了很開心的表情，連聲說好，可是我們忽然想到，受學校控制的廣播站怎么可能做這樣興師動眾的事情呢？他說，不然我去電臺點歌好了。

只見他拿起電話就撥了一個號碼，好像已經(jīng)把那一串數(shù)字銘記于心了。他很認真地告訴DJ他要給誰點一首《聽海》。

這是他最喜歡的一首歌，軍訓那會兒，大家還不熟，但是訓練很辛苦。教練喜歡在休憩期間叫人出來唱歌跳舞娛樂一番。他被拎出來后，站在前面，望了幾眼天后，直愣愣地就吼了一嗓子《聽海》。整個陣營都笑翻了。

點完歌后，他馬上打電話給那個女生，說你馬上打開收音機聽音樂頻道，我為你點了一首歌。

那個女生倒是沒有生氣到掛掉電話。

收音機里女主播說，這首歌是來自某某學校的某某特意為某某點的《聽海》，他想告訴她，他很喜歡她。“寫信告訴我，今天海是什么顏色，夜夜陪著你的海，心情又如何……”

我們都安靜了，聽著張惠妹的聲音和他抱著電話筒輕輕低唱的歌聲，我聽到電話那邊傳來的吵鬧聲。

這首歌還沒有唱完，電話就被掛斷了。可是他一直和著廣播里的歌聲唱完了整首歌。

這是我對他印象最為深刻的一件事。

沒等畢業(yè)，他就先行離開了。畢業(yè)晚會上，大家都在，他沒有來。我問他曾喜歡過的那位女生，你知道他在哪里嗎？

她說不知道。

她突然轉(zhuǎn)過頭說了一句：他其實是一個勇敢的人，不是嗎？

我沒有接話，只是默默地點了點頭。

在情感世界里，他的腳步比我們班上許多人都要邁得堅定。比起他的被拒絕，比起他的被嘲笑，那些在自己喜歡的女生面前只會靜默的男生，顯得多么懦弱。