[摘要]基于網絡的學習正逐步成為一項常規(guī)學習形態(tài),但目前大多網絡學習平臺缺乏約束和驅動學生主動學習的機制。文章提出一種基于效果反饋驅動和學習任務驅動的網絡自主平臺,并對該平臺的學習流程、學習效果評價算法模型、系統(tǒng)功能結構及核心實現技術進行闡述。應用結果表明,該系統(tǒng)可為高校學生開展網絡自主學習提供可靠有效的支撐。
[關鍵詞]網絡自主學習平臺:任務驅動;學習效果驅動;學習效果評價算法
[中圖分類號]G40-057 [文獻標識碼]A [論文編號]1009-8097(2013)01-0084-05 [DOI]10.3969/j.issn.1009.8097.2013.01.018